優秀寒假的作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的優秀寒假的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀寒假的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，新的一年又來到了。
20xx年是蛇年，我看了家里的臺歷上寫有癸巳字樣，這是什么意思呢？我百思不得其解，就到電腦上問了萬能的百度，終于明白20xx年按天干地支紀年法是癸巳年。
那什么是天干地支呢？
天干地支簡稱“干支”，取義于樹木的干和枝。
天干有十：甲、乙、丙、丁、戊（wù）、己、庚、辛、壬（rén）、癸（guǐ）；
地支十二：子、丑、寅、卯（mǎo）、辰（chén）、巳（sì）、午、未（wèi）、申、酉（yǒu）、戌（xū）、亥。
哦，我恍然大悟。
這時，媽媽過來催促我：“晨晨，都2月16號了，作業寫完了嗎？”我不好意思的說道：“還沒呢。”媽媽又問：“那你還有什么沒寫完啊？”我想了想說：“數學還有30頁寒假作業，語文寒假作業到是寫完了，就是還有5篇作文沒有寫。”媽媽聽了，對我說：“那你先寫作文吧。”“好。”
我坐到電腦前打開博客，望著空白屏幕，腦子里硬是蹦不出來一個字來，怎么樣才能有感而發寫好一篇作文呢？我急著向媽媽求助。媽媽告訴我：“先把寒假里發生的事梳理一遍，撿幾件有趣，生動的事寫，比如，你可以寫過年期間發生的事……。”
怎樣才能用一個題目概括這些過年發生的事呢？首先進入腦海的題目是春節趣聞，又覺得老套俗氣，馬上否定掉了；接著又想到了春天的蒲公英，春節就是春天的開始，蒲公英的種子落到那里都能安家，這個題目可以寫很多篇同一系列的作文，但是覺得不夠完美；閉眼冥想，再睜開眼的時候看到桌上放的臺歷，又想起剛才百度的天干地支紀年法，靈光一閃，春節是我們中國的傳統節日，用中國的天干地支紀年法來記錄這一年發生的趣事或見聞不是更有意義嗎？
癸巳年像一片富饒的海邊沙灘，而我是這片沙灘上赤腳玩耍的小孩，那一個個被我撿起的美麗貝殼就是我用心記錄逸聞趣事，于是就有了這個總題目——癸巳拾貝。
優秀寒假的作文 篇2
從香港回來，還在想著那里的一切，華麗的服裝，新潮的街道和建筑物，還有有趣的海洋公園……真是意猶未盡。就當我胡思亂想時，電話響了。呀，是秋萍打來的，我剛想給她打電話，她倒先打來了。我拿起話筒，秋萍說：“青兒，hello.近來可好？聽說你去了HongKong，有沒有買gift給我啊？”才一星期不見，她怎么說話變得這么有“洋”味兒了？好在我還聽得懂“買了，買了。你的禮物我哪能忘記呢，對了，你怎么說話都要帶英語單詞呀？”我挺納悶兒。她說：“我爸爸9號帶我去英國看我的姨媽，得了"傳染病"，所以就變成這樣子了，哈哈……”她還是這么風趣和幽默。我們還扯了很多東西，就是連地上的小螞蟻也沒有逃過一劫，我還聽她說她報名了拉丁舞班，還要我一起去，天，要我跳舞，我可不干，免得在舞蹈班的老師和同學面前出洋相。掛了電話，還是覺得一陣傷感，可能這就是女孩子的多愁善感吧！又突然莫名其妙的涌起一股憤怒：為什么老媽不帶我去英國呢？
快要開學了，又要面對一大堆的作業和柴老師板著的面孔。喲，該洗書包了。免得同桌又要罵我是“灰色的丑小鴨了。”
2年半競選的文娛委員還是沒有到手，這個學期，我非要搶到這個文藝幫幫主之座才行，不過，當個語文課代表也蠻好的，對了，應該打個電話問候俺老爸老媽了吧，說好了今天要帶我去吃比牛排的，怎么還不回來，我等這一天已經等了很久了哦。
優秀寒假的作文 篇3
做了有意義的事可以讓你的一天都感覺很充實，也很快樂。這天我就做了一件讓我覺得有意義的事。
這天，爸爸媽媽因為有事去溫州了，只留我和弟弟在爸爸的公司里。我們倆在爸爸的公司里呆了一會兒就想回家了。那時，外面還下著毛毛細雨，風卻大得厲害，再說公司也離家蠻近的，我們倆決定獨自走路回家去。走到外面，風刮得厲害，我們把后面的帽子戴上，來保暖，卻屢次被風刮掉。我們埋著頭，弓著身子向家的方向走去，因為是走在馬路上，我下意識地讓弟弟走在里面。要過馬路了，我護著弟弟，左看看右瞧瞧，好，沒車，我們順利地過了馬路，回了家。
到家里我們的身上都是雨絲的痕跡，斑斑點點，一塊一塊的。我看看時間，要吃晚飯了呢，看看冰箱里有什么，嗯，眼前一亮可以炒年糕啊。之后就一頭扎進廚房里，先放油，再放配料：菜、雞蛋之類，之后放年糕，再放調料：醬油、醋、鹽、味精等的（這是我的步驟）。剛把年糕放進去時，我聽到一個聲音，不顧一切沖進客廳，想：肯定是我那寶貝弟弟出什么事了，果然，他打碎一個杯子，他嚇得站在那一動不動，我邊收拾著殘局，邊給他按動畫片，他就安分的坐那了。等我回到廚房，啊，焦了！算了，沒事沒事，就將就著吃吧。弟弟吃完了一整碗年糕，真不錯，我想著。
今天，我覺得自己過的很充實，我把弟弟照顧好了，也更獨立了，不會那么依賴爸爸媽媽了，我想這也是我新的一年又長大一歲，可以為父母再分擔一些事，爸爸媽媽應該會很欣慰吧。我覺得能幫上他們一些忙，就會很有意義。
優秀寒假的作文 篇4
一年一度的寒假到來了,為了響應學校大隊部發出的”過一個豐富多彩的寒假”的號召,結合本人實際,制定如下計劃:
一、學習方面
1、認真完成老師布置的假期閱讀，每天寫2篇，保證質量。
2、我的字寫得不好，為了練好字，我每天寫一篇鋼楷。
3、閱讀《小人國和大人國的故事》，每天看5頁，讀后講給奶奶聽。
4、每天準時去上作文班，保證學好作文。
二、勞動方面
1、每天自己疊被，整理房間，
2、每天給媽媽捶背，按摩至少2次，減輕媽媽的疲勞。
三、體育方面
1、每天早、晚跳繩各100下
2、每天做3次眼保健操，每次10分鐘。
四、娛樂方面
1、每天看一小時的動畫片。
2、每天玩30分鐘的電腦。
請大家監督我。
優秀寒假的作文 篇5
寒假里發生的事情就像小雨滴一樣，說也說不完。
記得有一件在寒假里發生的事情我怎么也忘不了，那件事情是一個開心的`事情。在寒假里，我們一家四口去焦作影視城玩，我門到了那兒先買了門票，門票是成年人每人60元，一米五以下的半票，一米四以下免票，我的身高是一米三五，哥哥的身高是一米四五，所以我是免票，哥哥是半票，我們四個光門票就花了150元，交過門票以后，就進去了，里面都是古代人用的兵器，還有馬車，還有雕像，后來我又讓媽媽給我拍了幾張相片，拍過之后，我們就走了兩個小時才走了出來。
這就是焦作的影視城，很漂亮的地方。
優秀寒假的作文 篇6
我有很多熟悉的人，不過我最熟悉的一個人是我的媽媽。她長著一雙大大的眼睛，黑黑的頭發，一個小小的鼻子。她很溫柔，她也很善良，經常幫助別人，甚至有一次救了一個老爺爺的命。
一天下著小雨，媽媽帶我去逛超市。路上，媽媽看見一位奄奄一息、白發蒼蒼的老爺爺躺在路旁，他全身都被雨淋濕了，腳被水泡得蒼白，全身散發出令人惡心的臭氣，口吐白沫。因此，路上很多人繞道而行，誰也不愿意去扶他。媽媽趕緊把老爺爺扶到路邊的坐椅上，急忙打120，說：“喂！是120嗎？在學府路邊，一位老人快不行了，請趕快來人。”我和媽媽焦急的等待救護車的到來。時間一分一秒地過去，我們一直等到救護車把老爺爺送走，才放心地走進超市買東西。
還有一次我親眼目睹了媽媽做好事的經過。一天，媽媽買了年貨，走在回家的路上，忽然，媽媽看見一位老爺爺提著很多年貨緩慢的走著，額頭上布滿了汗珠。媽媽上前問：“老人家，我可以幫你提東西嗎？”老爺爺累得說不出話來，直點頭，然后媽媽幫老爺爺提東西。老爺爺說：“謝謝！”媽媽說：“不用謝”。
為什么我最熟悉的人是媽媽，因為我覺得媽媽非常有愛心，我有這樣的媽媽，我覺得很幸福，也很驕傲。我一定要學習媽媽的善良、友愛，做一個好孩子。
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