（推薦）實用的海洋世界作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的海洋世界作文3篇，希望能夠幫助到大家。
海洋世界作文 篇1
今天，我們參觀了極地海洋館，你可不要以為我們到了兩極，No,No,No,我們參觀的是極地動物海洋館。
到了里面，我被館里的大場面震撼了。我們先看了北極熊，看他們趴在那兒，懶懶的樣子，可愛極了。我們還看到了白鯨、海獅、海豚、北極狼；白鯨的體長可達兩米，也聽見了白鯨那優美的歌聲。我們還看到了小巧可愛的企鵝，看它們在水中自由自在的樣子，時而翻轉身體，時而游到石柱后面，在跟我們玩捉迷藏呢！北極狼可兇猛了，隔著玻璃沖著我們呲牙咧嘴！
最為精彩的還是看動物表演了。首先出場的`是身體龐大的白鯨，兩個馴獸員跳進池里，白鯨馬上把馴獸員頂在頭上，在池內飛快地游了起來，場內頓時掌聲四起，馴獸員站在白鯨背上，向著觀眾席招手，還隨著音樂拉著白鯨的“手”，和白鯨跳起舞來；其次上場的是滑稽的海獅，表演了一系列好笑的動作，觀眾席鼓掌，它也躺在地上拍起手來，還和馴獸員親吻，它表演的可賣力了是想得到更多的魚吃呢！最后出場的是可愛的海豚，只見馴獸員手向上一揮，四只海豚便騰空躍起，尾巴一甩，拍打住了四只懸掛在空中的球；又一只海豚騰空翻躍720度，觀眾席上無人不拍手叫絕。表演接近尾聲，一只海豚用嘴咬下了最大的一個球的繩子，出現了一個條幅：青島極地海洋世界歡迎您！
表演結束了，我戀戀不舍地走出了海洋館！
海洋世界作文 篇2
上周二，天氣非常晴朗，學校通知我們三年級的學生到校門口等車去海底世界，游長沙海底世界作文。
我們下午一點多到了海底世界，一進大門，就看見了兩旁玻璃柜里有許許多多、各種各樣、形形色色的魚在玻璃缸里游來游去。它們是鉛筆魚、小飛俠、皇后神仙……
海底是否沒有一點聲音呢？不是的.，實際海底的小魚常常發出各種不同的聲音，可惜我們聽不到，有的小魚常相互竊竊私語，又像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小狗一樣汪汪…….
今天，我們在海底世界看到了我們以前從沒看見過的小魚，我們依依不舍地回到了學校，
海洋世界作文 篇3
冷冷清清，沒有一個人!初冬的晨霧中，小島之間劃著一條條小漁船，遠處的汽笛聲劃破了無邊的寂靜，留下一道道美麗的弧線。一會兒要喝奶茶，一會兒又要去買棒冰，她呀，一會兒是冷的，一會吃熱的`，真怕她呀，“冷熱交加，小心熱傷風。這才是環境得到有力保護的保證？
在導游的帶領下，我走進了透明的海底隧道，看見了五顏六色、形態各異的魚兒，看見了老態龍鐘的海龜，看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們這里，表示歡迎。
最讓我感興趣的是去觀看海洋劇場。有輕松快樂的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演……最精彩的表演要數海豚表演了。工作人員請來了三只可愛的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數學算術題呢！工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做，它連續在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原來是天天海豚不喜歡工作人員出的算術題，它喜歡小朋友出題呀。一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時，海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。
導游還帶領我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館……
時間過得真快，不知不覺已經到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開了海洋公園。
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