寫海洋的作文錦集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫海洋的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫海洋的作文 篇1
星期二，我們去香港海洋公園玩。我印象最深的是各種動物表演。
我們先坐纜車上山，再去看海豚表演。游泳池里有四只小海豚。海豚有的會和人打招呼、有的會跳舞、還有的海豚會玩球。海豚們在訓練員的帶領下做著各種各樣讓人捧腹大笑的動作。
接下來我們去看企鵝表演。企鵝們都在水中玩，有的在玩破了的小冰塊，有的企鵝跳到自己打出的冰窟窿里出不來、還有的小企鵝在疊羅漢。
鸚鵡表演更加有趣，有的鸚鵡會和人說話，有的鸚鵡會走鋼絲，還有的鸚鵡會跳舞。
海洋公園園的動物表演真的很精彩。
寫海洋的作文 篇2
暑假里，帶我去青島。
我第1次大海，1眼望，茫茫大海水天相連。水，1望無際的藍色海水蕩漾著，美麗極了，1幅美麗的圖畫，把我迷住了 。
這里的海灘，沙軟灘平，海浪無休止地拍擊著海岸，并把玲瓏奇巧的貝殼和晶瑩閃亮的海石，從海底卷了，給這銀緞增繡上無數朵金銀花飾。
我腳踩金色的沙灘，手捧大海送給禮物，眼望涌上岸灘的浪娃娃，好奇地問：，大海究竟是1個樣的世界？我：1個神奇的世界，有高山、峽谷、森林、草原和水生植物、動物的話引發了好奇心，我了在海洋世界的1幕幕，那兇猛的大鯊魚、象征吉祥長壽的海龜、憨態可掬的小海豹、5彩斑斕的珊瑚礁你瞧，那條石頭狀的石魚游動著，它覓食。你再瞧那珊瑚蟲，以群體生活，個體以1種叫共肉的結構彼此相連，共肉部分能分泌角質或石灰質的外骨骼。
珊蝴蟲觸手很小，都長在口邊，海水消化腔時，的食物和鈣質都被它吸收。再看那造型奇特的珊瑚，像樹枝，像鹿角，像梅花，像蘑菇魚蝦在珊瑚叢中穿 梭。
這蔚藍的海水、奇異的景色，使我感受到海的寬廣，體驗到人與的，領略到海底的奧妙。融入、海洋、保護地球、珍愛生命，將我1生的追求，長大后的我1定要1名海洋生物學家，去欣賞真正的海洋世界，海底世界的奧秘。
寫海洋的作文 篇3
我從來不想壓抑痛苦，因為正是痛苦往往才能使藝術家最有力地表達出自己的個性。
——歐文·斯通《梵高傳》
（一）
漲潮的時候，我的眼里擠滿了浪花，我始終不知道自己是在追逐彼岸，還是在追逐壯美。
一顆流浪的心，在沙灘的靈魂絕對不亞于一塊無人顧及的鵝卵。無月的
夜，我在海邊接受千次的洗禮。再繽紛的夢已遙遠不再憂傷的心隨波天涯。我把夢卷在蛛網結滿的地方。當青鳥不再歸來誰會啄醒我倦夢。春眠不醒。習慣了一個在深深淺淺的腳宣傳窩中去尋找真正的自己。但已無法找回。我已被一片蔚藍淹沒。
歲月將一切掩埋,包括我的童貞之心與潔白之夢。夢在浪花千層處濺逝,會不會沒睡在天涯在海角,而永不復醒。我不想它什么時候能夠醒來,只企求既然是夢就讓晚夜的星光投在你心波上的影,永遠不復存在。
藍色的誘惑是永恒的,又是寂寞豪華的。
所以，為了遠方的風景，只有一個人歌唱生命的悲歌，一個人領略海的沉醉。
（二）
潮落的時候,我的眼里蓄滿了霧水,我才明白彼岸召喚的力量與生生命同樣沉重。
虛幻感重重包圍了我,我不知自己踩在真實的沙灘上,還是踩在虛無的自己的靈魂上。一次次以生命的廢墟中尋找著,在青春的沙礫中翻撿著,再也無法找回那顆曾失的心。有輕風在沙灘上畫下的美麗的曲紋,一次次改寫海的心情。御著海風,才有乘桴桴子海的古韻。當烏云藏盡海的笑容,天空的肌膚被大海吞噬,心再永遠找不回,錯失須臾的韶華如掠過云頭的鳥痕。當生命被遼闊的海洋震撼，所有深藏在生命深處的能量化為對海的.贊，在圣歌聲中才真正擁抱了海的博大情懷。太多的風雨不能解釋命運的殘酷，太多的思想不能代替生活的虛無，不能用麻木來證明青春的天空依然湛藍與深邃摧毀舊的夢想，才能重塑新人生。越過千重水，萬重浪，有搏擊而死的弄潮兒，卻有不倒的水手。
然而，我卻從未去過真正的大海。
（三）
為了理想，生活在沒重的攀登中為了遠方，才漂泊在變化莫測的大海上。暗礁狂瀾、浪花，天空構建了海的浩瀚與博大，蔚藍的則是海的靈魂。靈魂是孤獨的翅膀。從遙遠的洪荒走進構的綠野，從饑渴的年代走入愛的漩流，生命仿佛才真正張起壯闊的胸膛。不管何處是靈魂的故鄉，先哲的睿智之燈永照拂我的靈魂，藝術之神的光芒思雅于真誠生命。當生活的勇氣被激流
所沖去，生命的航帆被風暴所摧殘，我無力再從失落中昂揚起高貴的頭。是大海容納了所有的不幸與沉重。我渾濁的淚被海水洗清，我無窮的苦澀被海水稀釋。我不企求讓生命的每一頁書,翻過去是海的波瀾一樣壯闊。即使再壯闊的波瀾，也是在平靜中積蓄了力量。如果覺得人生有無可奈何的時候，請一定跟我走，去看遙遠的海。生命每一天的光明，分娩于海中，那么希望同定也誕生于海中。所以，請跟我一起走去選擇生命的飄零，靈魂的流浪。靈魂永遠在夢想的天堂，天堂永遠在海的那一邊。我情愿自己綴飲的苦水比海水還多，只要你在彼岸。
（四）
冷月無聲，晚風換著歌聲撫慰無限的輕愁。群海鷗飛過在墨藍色的畫屏上泛起幾朵白花，我空的思想開始放出光華。寧愿守著深深的誘惑，在無垠的靜溫中永恒。殘陽如血，翔鷺把無數的碎玉灑在幽怨里。不再啜泣，不再哀訴。既然有風穿越靈魂的天堂，無法輕易把握住命運，把往事的風箏留在記憶的空中，風掀起海的微笑，卻猜不透海的心事。浪花永遠是招展而昂揚的心旌，千年如斯，為誰涌動，為誰狂奔。且莫追逐月的嫵媚日壯麗，只要追趕著前方就行。不必顧忌什么，沒有什么理由來顧忌什么。萬古不息的奔涌就是一種嫵媚與壯麗的詩意。追逐潮流的本身就是一種壯麗。在構里，當晚風挽你們的手，沿著海浪低回的吟唱聲循去，去尋找青春沝濰上我們年輕時曾滲入沙層的淚。一片片紫貝殼熬黑了眼睛，再也留不住人們足跡里的故事。一切已遙遠。每當有輕風掠起歲月的云彩，夢留在記憶的天邊。我被海水帶走唯一的記憶與永遠不變的美麗初衷。在領略海的磅礴與浪漫時海是無垠的期盼。有千年的孤獨，千年的顫栗，千年的傾情。千年的風華。也許，我永遠在海上是一只無依飄搖的舟子，唯一的方向是北斗的光芒。不企求那里有什么等待的希望或幸福，只愿生命承受得住波光的照射，只愿靈魂經得起巨浪的拍擊。海到無邊。人到中流。海的那邊永遠是向往的彼岸，永遠是我追尋著的靈魂的故鄉。在生命之春，在海的灘頭，沉醉在青春某段情節里不是真正的幸福。迷狂在人生的邊緣，比一切所料到的風暴要小的多。總想象自己若無限的偉力所積淀的能量，掀開生命的深海，尋找心靈的寶藏，尋找無悔的斷層，來構筑生命的筋骨。當回眸于不經意之間，那某個瞬間構成，生命的
大海，涌現在生命，太陽搖晃著碎夢，日子也被扔在一片沙礫之后。然而，大海我要告訴你：我不會永遠沉淪在你的浩瀚里，我會揚起永遠不倒的風帆去尋找希望盛開的孤島，去迎接生命永不絕望的彼岸。
大海，即使你很遙遠，我同樣追尋著你。
寫海洋的作文 篇4
今天，奶奶帶我去海邊玩。
到了那兒，我看見無邊無際的蔚藍的大海，金黃色的沙灘閃閃發光，還有在水里捉小魚或在沙灘上見鵝卵石的游客。我開始玩起來，先在水里捉水母和海星，奶奶坐在岸邊看。哇!我發現了一只大水母，我放慢腳步悄悄走到它跟前，用手輕輕把它撈起來，馬上放到桶里，因為我聽說水母會蜇人。我找了一會兒，又發現一只小海星，它身上有藍色的、白色的、還有黃色的小點點，這只小海星真可愛，口中不停地吐著一堆堆小泡泡。更好看的是，過了一會它就粘到桶邊上。我很好奇地問奶奶：“為什么海星會粘到桶邊上呢?”奶奶說：“因為海星腳上有粘性，所以會粘到桶邊上。”玩了一會兒，我對奶奶說：“我想游泳。”奶奶說：“你在這兒等著，我去買泳衣。”
一會兒，奶奶回來了，她幫我穿上泳衣，還買了泳鏡，這樣眼睛就不會進水了，開始游泳了，我在上海學過泳衣，現在能游二十多米了。奶奶怕我有危險，所以一直在旁邊看著我。這次游泳好幸運，我在水里又找到一只大海星。看它五只角硬硬的樣子，以為它死了，就扔掉了。上岸后，我問奶奶：“海星的角硬了，是不是死了?”奶奶回答說不是的，還講了道理，我真后悔把它扔掉了。
寫海洋的作文 篇5
美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物，為了加深對海洋生物的了解，我與同學結伴去博物館參觀了海洋生物展。
在一樓，我們看到了槍魚。海龜等海洋生物標本。其中旗魚留給我的印象最深。旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子，還有許多凸出的線條。
旗魚的眼睛就像一棵散發著光芒的黑珍珠，圓而亮。最特別的屬旗魚的嘴，又細又長，而且還很尖。
還像一個大夾子，能把食物牢牢夾住，以防魚兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長。
看到這標本，我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌。它藍色的身子與藍色的海混在一起，稍稍一動，整個身子的優美姿態，吸引了我，也吸引了同伴們。
接下來，我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類化石為主。美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。
五顏六色的扇貝……貝殼是貝類的生物的家，不過，隨著它的生長，貝類會經常”搬家”的。貝類生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。
貝的種類不同，貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。
貽貝的兩個貝殼左右對稱，而牡蠣因為是用左殼固著在巖石或其他物體上的，所以兩個貝殼的大小、形狀都不同。
我國沿海所產的牡蠣種類，約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種。
它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著這些種類繁多的貝類，我與同伴們不禁浮想聯翩……
海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富，如今，大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕，而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本。
化石。如果，我們再不保護海洋生物，保護海洋生物的家園，恐怕將來我們有可能會在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚的化石了吧!
我呼吁：從現在開始，保護海洋，珍惜海洋生物!
海洋生物與人類的關系是密切的，現在你保護海洋生物，也就是保護人類，讓人類的生活環境變得更加美好!
寫海洋的作文 篇6
今天的天氣格外明朗，不是吹起陣陣微風，我伴隨這樣美好的天氣來到了青島極地海洋世界。
門口人來人往，好不容易才擠進去。一進去就被懸掛在半空中的石頭海豚給吸引了，一只只海豚被刻畫得惟妙惟肖，就像真的似的。再往里就進了極地海洋世界，首先映入我眼界的是一只只又胖又可愛的北極熊，它們相互追逐打鬧，毛絨絨的，讓我忍不住摸一摸，它們那憨厚的樣子實在是太可愛了!各種各樣的生物逐漸映入我的眼前，有五顏六色的小丑魚，說是叫小丑魚，可我怎么覺得它們一點也不丑，反而很漂亮呢?又有大有兇猛的鯊魚，那牙齒可真鋒利啊，大概用手一碰就會出血吧!但是沒有我想象中的那般大，不過足夠霸氣，還有許許多多我從未見過的海洋生物。
終于見到我夢寐已久的海豚了，一只只可愛的大海豚們在群體表演，有四五只在唱歌，剩余的都在跟著節拍跳舞，配合的真好啊!我想，就是一般的人也不會配合的這么協調，幸虧來了，才能一飽眼福，真是太棒了!
各種各樣的海洋生物居住在海底，形成了五彩繽紛的海洋世界，正是因為有這些生物的存在，這個世界才會更加的美好，所以，讓我們一起保護這些可愛的生物們吧!
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