海洋作文600字

【精華】海洋作文600字匯編五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的海洋作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海洋作文600字 篇1

　　今天，我和媽媽終于來到了我盼望已久的海洋世界。海洋世界坐落于美麗的武漢市東湖邊。

　　這里青山環(huán)繞，湖水碧綠，我們仿佛一下來到了人間仙境。走進海洋世界，首先映入我眼前的是熱帶雨林館，各種各樣的樹根交織在一起，環(huán)繞在我們四周，纏繞在樹上的巨蟒是那么的形象逼真。沿著熱帶雨林館，我們來到了海底隧道。只見一條條鯊魚在我們身邊游來游去，有白鰭鯊，黑鰭鯊，還有護士鯊......長壽老人海龜爺爺和好多種我叫不出名的魚兒也在我眼前不停地游著。

　　在這里我還觀看了驚心動魄的人鯊共舞，潛水員和海龜爺爺?shù)乃�下舞蹈“華爾茲”，還有美麗動人的俄羅斯姑娘們表演的水下芭蕾。從這里我感受到了人類與海洋動物的親密接觸，海洋動物的美麗風采。在海洋劇場我們觀看了海豹，海獅們的精彩表演。它們表演的空中頂球，大灌籃，中國功夫......是那么的幽默詼諧。

　　我們還參觀了海洋生物館，這里有色彩艷麗的血紅鸚鵡，喜慶招財魚，千姿百態(tài)的公主海葵，海蘋果......我領(lǐng)略到了海洋生物的斑斕奪目。長江魚館里住著有活化石之稱的珍貴魚類中華鱘。中華鱘在地球上生活了1.4億年之久，是我國一級保護動物。極地企鵝館里生活著珍貴的稀有的保護動物黑足企鵝。小小的黑足企鵝是那么的憨態(tài)可掬。標本館里陳列著各種各樣的海洋生物標本。

　　看著這些珍貴的標本我想到了很多，如果我們不愛護動物，不保護動物，到時候我們就只能通過標本來了解它們了。

　　帶著依依不舍的心情，我們離開了海洋世界。神秘的海洋深處還有許許多多的奧秘正等著我們?nèi)ヌ剿鳎�去發(fā)現(xiàn)呢！

海洋作文600字 篇2

　　今天，我的心情十分激動，因為我和爸媽今天要去珠海長隆海洋王國，這也是我期待已久的。

　　一早我和爸爸媽媽早早的起了床，做好準備工作，便踏上了旅程。經(jīng)過一個多小時的車程，終于到了長隆海洋王國停車場，哇！眼前的“車山車海”讓我吃了一驚。這么多的人都來這里，一定非常好玩！下了車，我就拉著爸爸媽媽朝著海洋王國的方向飛快的奔跑著，早已迫不及待想知道都有些什么動物在等待我的到來！

　　在海洋王國的入口處，我拿到了一張導游圖，根據(jù)地圖的指示，我們來到了第一站：“海象山”。幾只海象自由自在的在水里游著，時而快時而慢，還會仰泳呢！看了好一會，卻沒看到海象的尖牙，正疑惑不解的問媽媽為什么它們都沒有“象牙”呢，工作人員便告訴我，這幾只都是小海象，最大的只有三歲，才長出了一點點牙，要五歲以上才能長成完整的“象牙”。原來它也跟我們一樣，長大了才長牙的啊！帶著不舍和期待的心情，我們又參觀了“海獅館”、“北極熊館”、“企鵝館”。來到企鵝館，跟剛剛在外面舒服的氣溫比起來一下子涼了好多，看到企鵝們站在雪地上，感覺自己好像來到了南極。大大小小的企鵝在一起，有的在休息，有的幾只緊緊的圍在一起，好美！走過企鵝館，我們來到了“鯨鯊館”。 在鯨鯊館里，我看到了我做夢都想見的鯨鯊，真是一個龐然大物啊！鯨鯊喝水的時候，就像書上所說的，把小魚小蝦連同海水一起吸入口中，再把海水從須板中過濾出來.......

　　在海洋王國,我還親眼見到了水母、海豚……還有好多好多的珍奇的海洋動物和各種魚類，真是大飽眼福啊!

　　時間過得真快啊，我還沒盡興，太陽公公就急著下山了。雖然不舍，但我還是帶著開心和滿足離開了海洋王國。

海洋作文600字 篇3

　　現(xiàn)在人口越來越多，陸地上再也沒有更多的生存空間了。我想，在未來的世界建造海底城市，為人類提供更廣闊的生存空間。

　　這是一座面積為100平方公里的海底城市，它是仿照陸地上城市的規(guī)模來建造的，里面可以容納1000萬人生活。住在這樣的城市里既不怕地震，又一怕洪水，而且這里的溫度非常適合人類的居住。

　　城市的外殼是用透明的像玻璃一樣的材料建造的，這些材料是經(jīng)過科學家們精心研究，并反復實驗的。外殼的硬度很強，就算是被水雷擊中，也安然無恙。這種外殼不但堅硬，而且還能發(fā)出淺藍色的光。當你從城里往外看時，就好像站在陸地上望著藍藍的`天空，美麗極了。

　　那我們在海底生存所需要的糧食和淡水哪里來呢？放心吧！經(jīng)過科學家的努力，苦澀的海水被凈化成了清潔的淡水。從此，我們再也不用擔心缺水了。而且科學家還能把水中的氧氣分離出來，提供人們呼吸。當然，城里還種了大量的植物，不僅美化我們居住的環(huán)境，還能為人們提供了源源不斷的氧氣。在這樣的環(huán)境里生存，你該放心了吧！

　　城市里的街道寬敞干凈，汽車和行人都井然有序。而且這里的交通警察和民警都是由機器人來擔當。人們平時乘坐的汽車，其實是多用途的。它不但可以在馬路上行駛，而且也能在水面上或水底里航行，并且都是以電力作為動力，不會對環(huán)境造成污染。另外，它是由電腦控制的，只要在車用語音控制，汽車就會照你說的去做。你可以坐著汽車去海洋學校上課，也可以坐車去海洋公園玩，甚至還可以坐車去陸地郊游。

　　在這里，足不出戶就可以欣賞到美麗的海底景色，當你置身其中的時候，一定會沉醉于美麗的海洋世界的。

　　由于水的比熱容大，海底世界是冬暖夏涼的，不需要空調(diào)，總之，海底城市的生活也會像陸地上一樣，多姿多彩，而且沒有任何污染，我們可以健康、快樂地生活在那里。

　　雖然現(xiàn)在這還是幻想，不過如果我們努力學習科學知識，將來這個幻想就一定可以成為現(xiàn)實了。

海洋作文600字 篇4

　　今天我們參觀海洋館。來到海洋館，第一個迎接我們的就是海獅了，導游告訴我們海豚和海獅最大的區(qū)別在于海獅有胡須，海豚沒有。在清澈的海水里我們看見有幾只海獅正在嬉戲。它們有的在你追我 趕，只見一只海獅飛快地往前游，另一只海獅也緊跟其后。有的海獅把尾巴露出水面，甩來甩去，好像在和我們招手呢！還有的海獅側(cè)著身子用“手”握著自己的尾巴，身體就像一個搖籃，在水中搖啊 搖。

　　沿著彎彎曲曲的獨木橋，我們來到了海豚區(qū)。海里的海豚可真多呀，它們?nèi)�身布滿黑色的斑點，最特別的就是它那又尖又長的嘴，可愛極了。不遠處有三只海豚排成一行，就像是踏著整齊的步伐前進著 。正當我們看得入迷時一只海豚突然在海面上騰空而起，在3米多高的水面上噴出一股小水柱，又“啪”的一聲摔在了水面上。我們拍手叫好，其它幾只海豚也不甘示弱，接二連三地也騰空而起飛躍起來 ，我們的掌聲一次比一次響。為了獎勵海豚的出色表現(xiàn)，我們幾個小伙伴給這些可愛的海豚喂些吃的。馴獸師讓我蹲在木欄旁伸出手先和小海豚打個招呼，可是我十分害怕，畏畏縮縮。不一會兒，一只 小海豚游了過來，我害怕地立刻收回手。馴獸師告訴我們海豚是一種很和善的動物，特別喜歡小朋友。這回我又伸出手，很快一只海豚又游過來，這回我不怕了，海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手，我也用 手摸摸它的嘴，我們就像是一對好朋友。為了獎勵它，我喂了它一條小魚，吃了我喂的小魚，海豚就更喜歡我了，一只在我身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。出了海豚區(qū)，我們還參觀了海龜、沙鯨等等。

　　海洋館里的許許多多的海洋動物，就像個神奇的海底世界。

海洋作文600字 篇5

　　在一望無際的海洋,有一所學校,那里有許多色彩艷麗的小魚在這里上學。其中有一條苗條可愛的金槍魚和一條肥胖的霸魚。他們倆一個是班中的優(yōu)秀生,一個是差生。

　　金槍魚不但成績好、苗條,而且名字也很好聽叫“泡泡”。而霸魚呢,不但肥胖的厲害,而且成績也差得要命。不過,霸魚的名字卻很好聽叫霸星海。泡泡雖然學習成績很優(yōu)秀,但是它從來不驕傲。它的學習效率那可是相當?shù)母?看吧,泡泡對待學習的態(tài)度就是與眾不同：每天很早就來到學校,先打掃完衛(wèi)生就來到水龍頭旁洗洗手。然后,小心翼翼地打開書本,如果書本有一點卷了起來,它就會心疼得不得了,接著用字典把它壓平。同學們還有好多沒有來到學校,可泡泡同學已經(jīng)坐在那里預習了新課。看它那專心致志的樣子,我想即使發(fā)生五級地震也休想影響到它,不一會,再看它的書本上,一行行俊秀工整的字體便赫然出現(xiàn)在書本上。上課開始了,泡泡還是那么認真,那么專注,好像此時世界上只有老師和它存在。

　　星海呢,那是對學習多么不在乎呀!每天來了學校以后都領(lǐng)著一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來了,就像老鼠見了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書、寫字。有時還故意拿個掃帚掃掃地,裝得挺像真的。其實,星海都是在害自己,那書本畫的不成樣子,作業(yè)從來不按時完成……

　　一次考試成績下來了,章魚老師念了成績,泡泡九十八分,星海十三分。星海垂頭喪氣,于是就開始疑惑起來說：“每天我和泡泡都一起來學校,我寫作業(yè)時他也寫,我念書時他也念,為什么我考不好呢?”章魚老師聽后微笑著說：“是么?你有他努力么?孩子,無論干什么事都要專心致志呀。希望你今后有所改進,努力吧!”

　　是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專心致志了,難道還怕不成功么?

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