桂花的作文

（合集）桂花的作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的桂花的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　金秋時節，桂花盛開，城里鄉下都開得格外茂盛。院子里，芳香四溢，這味兒直勾著路人的腳，再也邁不開步伐。看那里邊：院子中央的草坪上有兩棵桂花樹，碗口粗的樹干，足有一米五高，其余的細枝向外舒展，滿樹的葉子微微打卷，有黃、有綠。哦，不對，那黃色的樹葉應該是葉子簇擁的`花！桂花！桂花！香味兒便是它散發出來的。

　　起風了，樹枝在顫，樹葉在抖，花更不用說了已經紛紛揚揚隨風飄散。磚縫里、草叢間，遍地都是。我拾起一朵，捧在手心仔細端詳：四片小而精巧的金色花瓣，像屏風一般保護著花蕊，萼片嫩綠得可愛。我禁不住誘惑，使勁聞，一股清香撲鼻而來，一朵花香氣并不濃，一簇花也一樣，滿樹的花聚在一起，卻香氣濃烈，沁人心脾。

　　桂花越多，它的清香就飄得越遠，這時候，它帶給我們的是視覺和嗅覺的盛宴。把成熟的完整的桂花收集起來，不僅能泡茶，還能制作桂花糕點。這時雖然桂花已經凋謝，但留在人們心中的是永不逝去的清香。

桂花的作文 篇2

　　為了犒勞我們在公開課上出色的表現，鼓勵我們在大課間比賽中發揮得更好，王老師答應我們今天要給我們吃她自己做的桂花糕。今天早讀的時候，班里許多“吃貨”（包括我）就已經坐立不安，期盼著桂花糕的身影和王老師一起出現在樓梯口。果然，早讀快結束時，王老師提著一大袋冷凍好的桂花糕來到教室。霎時，一群“吃貨”們終于按耐不住，活蹦亂跳起來：“哇，桂花糕！我要！我要！”恨不得飛過去捧起一盒就往嘴里倒。

　　早讀過后，同學們拿到桂花糕就津津有味的吃起來。大家既想一大口生吞，又不舍得就這么咽下肚，只好一小口一小口細細品嘗。就數鐘梓維最搞笑：他像餓了八百年似的，猛地撲上去，一口吃掉了那塊桂花糕。同學們吃完了桂花糕，開始稱贊起王老師的手藝來：“王老師，我還沒吃，要再吃一塊。”“我還要一盒！”“我還要一桶！”“我還要一屋！”“我還要一倉庫！”……討論聲像叫賣桂花糕一樣在教室里此起彼伏。

　　再說這桂花糕，共六層，三層桂花，三層椰汁。椰汁的較甜，入口即化，濃濃的`椰汁味瞬間占據了我的口腔。桂花的呢，透明的糕中透著一朵朵糖桂花，輕咬一口，桂花的清香和甜味立即在嘴里蔓延開來。

　　這桂花糕，甜中還彌留著王老師辛勤付出的汗水。師生六年情，人生恐怕就那么一回；而這么愛學生的老師，我又能遇見幾個呢？

桂花的作文 篇3

　　我的故鄉杭州桂花十分美麗，香氣撲鼻，可謂香飄十里，大家都在贊美它，于是我就打算好好觀察一下它。

　　桂花樹的樣子很死板，樹干挺得直直的，一點兒特別之處也沒有，我們小區的人們很少有停下來觀察過它的，頂多也就拍個照發朋友圈，贊美它是隨流，大家都在說那么他也要來說一句，可能不是真心的，我想，唉，幸虧有這花幫桂花樹撐撐臉面，不然光禿禿的`就更丑了。樹上的葉子很大，繁茂極了，加上幾朵金黃的小花陪襯，就更好看了，那金黃的小花像一位嬌羞的新娘，躲在綠葉的后頭。

　　小花大多呈四瓣，有黃色的，也有金色的，金色的叫金桂，我還是比較喜歡傳統的黃色小花，它前面是黃色，后面是乳白色，看起來像四葉草，只不過他們倆顏色不一樣。可是這話也有它的不好之處，他太輕了，輕輕搖一下或者碰一下就掉了，我用手把它揉得粉碎，這時我的手指被染成了黃色，汁液在我手上流動，我用紙巾輕輕一擦就好。

　　桂花的香氣很濃郁，雖然我不能站在樹里開外聞它是不是真的香飄十里，但是我站在兩百米以外還可以聞到濃濃的香氣。這味道聞了讓人難忘，這味道不像玫瑰那樣濃郁，也不像蘭花那樣清淡。它很適宜，濃一點則太香使人頭昏眼花，淡一點則不香，使人更加注意不到。

　　桂花在不同的天氣也有不同的樣子，比如下雨的時候它會打下來，入土即化，有點兒可惜，刮風的時候全都落到了地上，香味可就淡了許多，我喜歡跟奶奶一起去搖桂花，那樣香氣可以保留下來，做桂花糕，泡桂花茶，嘗起來會非常美味。

　　一朵朵桂花，任人拍，任人采，它散發著故鄉的氣息，也聯結著我對家鄉的喜愛。

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