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那棵桂花樹(shù)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的那棵桂花樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那棵桂花樹(shù)作文1
我坐在老屋門(mén)前的椅子上，望著那高大的、已開(kāi)滿桂花的桂花樹(shù)，嗅著空氣之中那股淡淡的桂花香，回憶著以前的舊時(shí)光。
小的時(shí)候，我總是喜歡在桂花樹(shù)下玩耍。記得早些時(shí)候那里還弄了一個(gè)秋千在樹(shù)上，讓我們這些孩子去蕩。到現(xiàn)在，早就沒(méi)有了。
那時(shí)，最大的樂(lè)趣也莫過(guò)于桂花開(kāi)了的那段時(shí)間了。滿樹(shù)的桂花都爭(zhēng)先開(kāi)放，好看極了。有時(shí)刮上一陣強(qiáng)風(fēng)，那便會(huì)下起一場(chǎng)“桂花雨”。我們一群小孩子便會(huì)沖上去大喊：“下雨啦！下雨啦！”到這時(shí)便會(huì)有一幫大人把我們拉走，訓(xùn)斥我們一頓，然后把我們滿身的桂花弄掉。
我們還可以吃上桂花糕和桂花茶。那味道比別人賣(mài)的好吃多……
有一次我問(wèn)奶奶這棵桂花樹(shù)在院子里長(zhǎng)多久了？奶奶只搖搖頭，表示她也不知道。只道這樹(shù)自打她小時(shí)便在了。那這么一算，這棵樹(shù)可是我的老長(zhǎng)輩了吧……
回憶過(guò)去，那時(shí)的我是多么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮呀。現(xiàn)在的我來(lái)到了新的天地——大城市。這里給了我許多記憶與無(wú)限的未來(lái)。只是這里沒(méi)有那家鄉(xiāng)的桂花香，沒(méi)有那桂花樹(shù)，沒(méi)有稚嫩而又純真的追趕著蝴蝶的我了……
只是因?yàn)槟强霉鸹?shù)，見(jiàn)證了我逝去的童年，愿它不枯永存。
那棵桂花樹(shù)作文2
還在六年級(jí)的時(shí)候，我總幻想著初一的生活應(yīng)該是怎樣的。好盼望著那個(gè)美麗的時(shí)刻到來(lái)。但還有一件事卻在我心中難以割舍，那就是和同學(xué)們之間建立的友情；還有那棵和同學(xué)們種下的那棵桂花樹(shù)。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師想出了一個(gè)讓同學(xué)的友誼成為永恒的辦法。在學(xué)校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實(shí)，那一棵棵代表全班同學(xué)友誼的桂花樹(shù)。也許不需要用太多的字修飾出種樹(shù)的場(chǎng)景，但那種樹(shù)的場(chǎng)面已經(jīng)像一顆流星散發(fā)著耀眼的光芒，在同學(xué)們心中已經(jīng)變成了永恒。在太陽(yáng)的照射下，那一棵棵美麗的桂花樹(shù)顯得格外的耀眼。如今，那幾個(gè)月的漫長(zhǎng)而有短暫的時(shí)光過(guò)去了，同學(xué)們也已經(jīng)各奔東西了，什么都在變，但唯一不變的就是同學(xué)們之間的那份純真的友誼；不變的信念；還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹(shù)。
今天我又回到了那個(gè)曾今讓我充滿快樂(lè)的地方，那個(gè)曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方。是她讓我有了和這些同學(xué)相處的機(jī)會(huì)，我在校園里走了兩三圈，看看那個(gè)曾經(jīng)培養(yǎng)出多少個(gè)人棟教學(xué)樓。
還有那里的桂花樹(shù)。那么香，那么讓人陶醉。
啊！那些桂花樹(shù)！
那棵桂花樹(shù)作文3
我仍惦記著它，那棵給我?guī)?lái)歡樂(lè)的桂花樹(shù)。
桂花數(shù)在我們學(xué)校里特別多，其中的兩棵就栽種在我們的教室的前面。現(xiàn)在正是桂花開(kāi)放之時(shí)，那股香味十分誘人。每天早晨，一經(jīng)過(guò)教學(xué)樓前方的空地，總會(huì)聞到一陣或清或濃的`桂花味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天去聞那股香味，總?cè)滩蛔∥擞治亲樱傁氚堰@獨(dú)特的幽香藏入心田。一陣風(fēng)拂過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)地飄落下來(lái)。
午間，我與好朋友來(lái)到桂花樹(shù)下，輕輕搖落一些花瓣。此時(shí)，我們的頭上、肩、衣服上、手上就到處沾滿了芳香，我們陶醉在這其中......
花兒分兩類：一類是金桂，帶點(diǎn)橙色；另一類是銀桂，淡淡的黃，已經(jīng)呈現(xiàn)出銀白了。
下課了，我經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)時(shí)，又被桂花香吸引了過(guò)來(lái)，俯下身來(lái)拾起一枚花兒，放在鼻子前聞那陣芳香，放入小瓶里，收集它的香......
然而，隨著歲月的流逝，桂花凋謝了，我們?cè)僖猜劜坏侥欠枷懔?.....
冬天來(lái)了，
秋天去了。
期末去了，
假期來(lái)了。
時(shí)間總會(huì)走，
歲月總會(huì)離去。
雖然冬天里還會(huì)有臘梅開(kāi)放，但是卻再也留不住那滿枝的桂花了......
那棵桂花樹(shù)作文4
我家門(mén)前有一棵桂花樹(shù)，那是外婆親手種的，每年秋天，我就和妹妹在彌漫著花香的后院里做著和桂花有關(guān)的趣事。
我們來(lái)到外婆家，急急忙忙跑到后院，想聞聞桂花香。
放眼望去，樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，當(dāng)然也會(huì)聞到撲鼻的桂花香，那花瓣小巧玲瓏，像小小的珍珠那樣耀眼，一陣清涼的秋風(fēng)吹過(guò)。桂花爭(zhēng)著在空中舞蹈，仿佛在比美。風(fēng)一陣一陣地吹，花也陣陣的落，真是一陣一陣的“桂花雨”啊！那聲音刷刷地響，那花香撲面而來(lái)，整棵樹(shù)直挺挺的，顯得很有精神，整個(gè)的樹(shù)構(gòu)成了一副畫(huà)卷，美極了！
中秋到了，我們一家搬來(lái)大桌子小椅子，月光照在桂花樹(shù)上，我們坐在桂花樹(shù)下，吃著外婆用桂花做的香香的桂花糕，看著明月，心情真舒暢，大人在月光下聊聊天，我們坐在旁邊打打鬧鬧。充滿了歡聲笑語(yǔ)，在樹(shù)旁聞著花香，聊著天，真有一番韻味！
我愛(ài)我家門(mén)前的桂花樹(shù)！
那棵桂花樹(shù)作文5
我們小區(qū)有一棵桂花樹(shù)，每天上學(xué)時(shí)，媽媽去車(chē)棚里拿車(chē)，我就站在桂花樹(shù)的旁邊默默看著它，每天放學(xué)時(shí)，也忍不住要看上一會(huì)兒。
這天，晴空萬(wàn)里。我深深地感受著桂花的濃郁的芬芳，仰望高大的桂花樹(shù)，金黃的陽(yáng)光灑向金燦燦的桂花上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上仿佛跳躍著無(wú)數(shù)個(gè)金色的精靈……我看得入迷時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，要遲到了，快上車(chē)。”我依依不舍地告別了桂花樹(shù)，桂花樹(shù)擺了擺枝葉，好像揮手和我說(shuō)：“再見(jiàn)。”
在上學(xué)的路上，我不厭其煩地問(wèn)著媽媽，關(guān)于桂花樹(shù)的問(wèn)題，這也讓我知道桂花全身是寶。
回到家，外面開(kāi)始下起傾盆大雨，雨水如紅豆一般大，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊想著小區(qū)里的桂花樹(shù)會(huì)怎樣了。一副心不在焉的樣子……我實(shí)在忍不住了，拿了把傘，拉著媽媽就跑到桂花樹(shù)下，雨中桂花樹(shù)更加晶瑩了。剎那間，我感動(dòng)不已：桂花雖然沒(méi)有牡丹花嬌艷，不像蓮花亭亭玉立，但它在我心中是最美的。
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