描寫桂花作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫桂花作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫桂花作文 篇1
秋天，是桂花盛開的季節(jié)，那淡淡的清香么多么的吸引人呀！我們學(xué)校的桂花也開了，十分美麗。
一進(jìn)校園，就會(huì)聞到清香四溢花香�？�，就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的�；▔械幕m開的不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，好像又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜，一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎？濃郁的花香，叫人一聞就充滿無(wú)窮的活力。
下課時(shí)，剛上完一節(jié)課的我們，便會(huì)跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業(yè)；有的在下面玩耍打鬧；有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來(lái)的桂花樹花瓣放里面作一個(gè)記念；還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里，文具就會(huì)充滿秋天的氣息；而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋�(gè)飄落花瓣做書簽。
啊，秋天的桂花不但美麗，還是我們快樂(lè)的天堂，我愛(ài)桂花，你呢？
描寫桂花作文 篇2
拉開教室里的窗簾，透過(guò)窗子，看見操場(chǎng)的那棵桂花樹。我久久凝望著。
假如我變成一朵桂花，長(zhǎng)在操場(chǎng)一棵桂花樹的高枝上，看著你在操場(chǎng)上玩耍，奔跑。你會(huì)從這么多桂花中認(rèn)出我嗎？
當(dāng)你課間休息時(shí)，坐在桂花樹下靜靜地看著冰心的《繁星春水》，我要透過(guò)陽(yáng)光，把我的影子照在你的書上，你絕對(duì)想不到那嬌小的影子是我的。
當(dāng)你因找不到我而著急，在操場(chǎng)上尋找我時(shí)，我是絕對(duì)不會(huì)變回你的好朋友，因?yàn)槲疫� 要默默地陪伴你。
中午的課程結(jié)束了，你在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著。突然，你摔倒了，我本以為你會(huì)立馬站起來(lái)，但你卻久久地坐在地上。你的汗水與淚水從臉上滑落，你受傷了。一陣風(fēng)吹過(guò)，我的香氣隨著風(fēng)飄到了你的身邊，香氣化為你的動(dòng)力。你猛地站起來(lái)，斷掉對(duì)方的球，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)啦！我高興地隨風(fēng)搖晃，恨不得立馬變回你的好友為你慶祝。
放學(xué)了，我乘坐著風(fēng)婆婆的大巴車，飄到你的身邊，變回你的好朋友。“你去哪兒了？”你的`語(yǔ)氣中有些著急，也有些責(zé)怪�！班�... 不告訴你，這是個(gè)秘密。”我們?cè)跉g笑聲中結(jié)伴回家了。
桂花樹還 在那兒，氣味清香，就如同我們的友誼揮之不去。
描寫桂花作文 篇3
桂花是一種米黃色的非�？蓯�(ài)的花。它雖然不像梅花那么堅(jiān)強(qiáng)，也不像丁香那么迷人，但桂花樹的樣子傻傻的可愛(ài)極了。
早晨它的香味淡淡的飄向四方，站在很遠(yuǎn)的地方都能聞見它的香氣。真是“十里花香”。桂花有的是五片，六片花瓣不等，這些淡黃色的花朵簇?fù)碓谝黄G色的葉子當(dāng)中儼然一副柔美的水粉畫，也給綠色增添了一些亮點(diǎn)。
葉子和花瓣上粘著滴滴露珠，嬌艷欲滴讓人賞心悅目。
中午太陽(yáng)曬在花朵上，樹葉上越發(fā)顯得好看。顏色感覺(jué)比早上還要艷麗，還要濃郁。最主要的是這時(shí)它的香氣是同一天當(dāng)中最香濃的，最醉人的。
晚上，月光灑在它的葉子上，好像給葉子吐了一層白霜，太漂亮了，就像整棵樹都是畫中畫出來(lái)似地。
桂花啊，桂花你的樣子和香味永遠(yuǎn)留在我的心里。
描寫桂花作文 篇4
十月金秋，在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。
說(shuō)是賞桂花，不如說(shuō)是尋桂花來(lái)的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^(guò)，我們找到的桂花樹上大都只掛枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時(shí)，身邊傳來(lái)了一位細(xì)心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”
終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄�，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來(lái)做出的美味。從中醫(yī)的角度來(lái)講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí)，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過(guò)，我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對(duì)它們視而不見呢？
因?yàn)�，我們的視角太小，小到看不見桂花的美麗，小到只能看見玫瑰月季的絢爛；因?yàn)椋覀兊男谋忍旄�，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因?yàn)椋覀兊乃季S太狹隘，狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動(dòng)的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
后記：玉樓春
桂花飄香，散入園中誰(shuí)念想。視而不見，花開花落花何堪。
入藥入酒，桂花本也有大用。校園賞花，觀花觀己觀人生。
描寫桂花作文 篇5
在百花王國(guó)里，有許多植物值得我去寫，值得我去喜歡，有人喜愛(ài)清香無(wú)比的茉莉花，有人喜愛(ài)華麗無(wú)比的牡丹花，有人喜愛(ài)嫵媚可愛(ài)的桃花，還有人喜愛(ài)凌霜熬寒的臘梅花，但我卻更加喜愛(ài)芬芳怡人、清雅無(wú)比的桂花。
我的老家門前有一棵高大的桂花樹，樹姿飄逸、碧枝綠葉、四季常青。可是它在春天的時(shí)候還是會(huì)長(zhǎng)出淡綠的嫩芽，把在冬天里落下葉子的地方重新覆蓋起來(lái)。夏天，正是桂花樹葉茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，并為我們遮擋陽(yáng)光，這時(shí)候大人們可以在樹下乘涼、下棋，小孩們可以在樹下玩耍。到了秋天，桂花樹開花了，桂花有四個(gè)小花瓣，老家的桂花花瓣是橘黃的，當(dāng)然，還有別的顏色，桂花很小，可它總喜歡三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起，一團(tuán)團(tuán)`一簇簇，真是好看。還有它的香味，我非常喜歡，讓聞到它的人都覺(jué)得非常香，當(dāng)你走到樹下，一陣風(fēng)吹來(lái)，你會(huì)感覺(jué)到，這風(fēng)帶上了花的香味，正在到處傳播，深吸一口含有花香的空氣，讓人身心舒適，連呼出的氣也有桂花的香味呢！快到冬天了，桂花樹顯得更加有活力了，好像正在收集所有的陽(yáng)光，所有的養(yǎng)分與雨露，準(zhǔn)備舒舒服服的過(guò)冬，這時(shí)候人們也在忙著采集桂花，把采集好的桂花做成桂花茶`干桂花香包`桂花月餅……桂花雖然很小，卻能做很東西。到了冬天，桂花樹落了一點(diǎn)葉子，可它仍然在雪地里堅(jiān)持著。第二年春天來(lái)了，桂花樹又開始了新的施行。
我喜歡它的香味，讓人感覺(jué)芬芳怡人，我更喜歡它一年四季的變化。
【描寫桂花作文匯總五篇】相關(guān)文章：
描寫桂花作文匯總7篇01-07
描寫桂花的優(yōu)美段落【匯總】12-14
關(guān)于描寫桂花作文匯總5篇02-12
有關(guān)描寫桂花作文匯總5篇02-11
【精華】描寫桂花作文匯總八篇02-07
【必備】描寫桂花作文匯總5篇02-03
關(guān)于描寫桂花作文匯總9篇01-31
【實(shí)用】描寫桂花作文匯總10篇01-31
有關(guān)描寫桂花作文匯總八篇01-31
關(guān)于描寫桂花作文匯總6篇01-29