觀后感丨《我為什么非得寫觀后感？》
當(dāng)品味完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的觀后感丨《我為什么非得寫觀后感？》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老實(shí)說，觀了《開學(xué)第一課》，我沒什么感，那些什么科技改變生活、發(fā)憤圖強(qiáng)努力奮斗、做新時(shí)代有為青年之類的大家都在感，我也感了無數(shù)次了，我不想重復(fù)感，但我不敢不感，于是我寫下這個(gè)標(biāo)題，我來感點(diǎn)別的：
現(xiàn)在有很多孩子說自己不想讀書怕讀書，問其原因，說因?yàn)橐獙懽x后感。因?yàn)榕聦懽x后感而恐懼讀書，這深深震撼了我，然后我就去找一些所謂優(yōu)秀的讀后感來讀讀看，看看到底為什么非得寫，它的價(jià)值在哪里?可是看完后，我也突然有了和孩子們一樣的念頭，如果讀完一本書非要寫上這么一段，我寧可不讀書。千篇一律的道理、意義、我從書中學(xué)到了什么，讀書背上了如此沉重的枷鎖和壓力，而且每次在讀之前就領(lǐng)到任務(wù)，看書的過程中腦子里一直在想我要得到些什么我要得到些什么，那讀書的樂趣又在哪呢?
好吧，有人說，這些不用你講，我們都知道，但是沒辦法啊，學(xué)校要求，必須無條件服從，所以，寫讀后感、觀后感的現(xiàn)狀是什么?是百度。比的是百度范文的.功夫和技巧，看誰能拼湊得渾然天成、看誰能拼湊得毫無破綻、看誰能拼湊得獨(dú)具特色，一篇篇優(yōu)秀的讀后感觀后感應(yīng)運(yùn)而生，于是后人又有了新的材料可以百度，綿延不絕。
不然，能怎么辦?
涼拌。除去真的有感而發(fā)的東西外，如果無感可發(fā)還非得在讀書后要寫點(diǎn)什么，我的建議是抄書，把書上最有感覺的某段話、印象最深的某段描寫、不經(jīng)意間打動人的某段細(xì)節(jié)快快樂樂地抄一遍，邊抄邊讀，這也是一種“感”，不是感想的感，是感受的感、感覺的感，這份感受是真正文字帶來的美妙感覺，我讀它、我抄它，我沉浸其中，我不去想它有什么意義我會得到什么，我只是純粹去感受它，打開筆端去觸摸它、閉上眼睛去咀嚼它，當(dāng)然，我也可以把這份觸摸咀嚼的過程寫下來，如果我覺得可以寫得下來的話，這樣的觀后感讀后感沒有什么意義在里面，卻是最有意思的。看看吧，當(dāng)我不想著得到什么的時(shí)候，我究竟得到了什么：語感、美感、鑒賞力......這些很多人一輩子在苦苦追求的東西隨風(fēng)而至、偶然而生，連我自己都不知道。所謂“隨風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲”，春雨如此、文字也是如此。
至于有感而發(fā)，也不一定非得強(qiáng)制在某個(gè)時(shí)候而發(fā)，也許時(shí)節(jié)不對，人未至、雨未落、花未開，有時(shí)候，可以把感悄悄地埋在心頭，讓它生根發(fā)芽，草蛇灰線、伏脈千里，有一天時(shí)機(jī)到了，觸景生情，我可能會發(fā)得更好。
等等，別陶醉先，你說，把我這種感交上去老師不給零分才怪，好吧，是有些冒險(xiǎn)，這年頭，分?jǐn)?shù)還是很重要的，你可以把百度來的那份交給老師，自己再堅(jiān)持寫一份這種沒有分?jǐn)?shù)的觀后“感”的，吃飽了撐的啊，不，也許有一天，這種沒有分?jǐn)?shù)的“感”會變得有分?jǐn)?shù)也說不定，或者，會讓你再也不用交觀后感這個(gè)東東了。
《喜劇之王》里，柳飄飄指著黑漆漆的夜空對尹天仇說：“前面漆黑一片，什么也看不到。”尹天仇想了想說：“也不是，天亮后會很美的。”
因?yàn)橄嘈哦吹剑皇且驗(yàn)榭吹讲畔嘈拧?/p>
哦，對了，忘了說，“每日犢讀”明日重啟，我們不需要讀后感。歐耶!
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