學(xué)習(xí)張麗莉老師觀后感范文
最近看了很多“最美女教師張麗莉”的報(bào)道，心里深受感動(dòng)。她的美不只在她的外表上，更是在她的善舉上，她用她弱小的身軀演繹了偉大的一瞬間，感動(dòng)了無數(shù)人。她就是最美女教師——張麗莉。
5月8日，在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，尚未脫離生命危險(xiǎn)。就是這個(gè)一舉動(dòng)，感動(dòng)了千千萬萬的'中國人，人人紛紛為她祈禱，祝福。在感動(dòng)之余，我想很多人和我一樣，都會(huì)深思，到底是什么讓她如此的美麗？
在越來越多的報(bào)道中，我慢慢的找到了答案。在教育的戰(zhàn)線上工作了五年，五年來，她兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地工作著。對待學(xué)生更是予以無微不至的照顧，當(dāng)她為了能讓孩子能再冬天喝上熱水，自己掏錢為孩子們買了一個(gè)熱水壺；當(dāng)她知道很多孩子早上來不及吃早餐，備了一些糕點(diǎn)給孩子課間吃；當(dāng)她看到孩子因?yàn)槌煽儾缓枚鴤碾y過時(shí)，又會(huì)像一個(gè)大姐姐一樣，給予安慰和鼓勵(lì)……她美麗的詮釋并不是偶然，是她發(fā)自內(nèi)心對學(xué)生的愛，是她作為一個(gè)老師的本能反應(yīng)。
但是，在這大愛的背后，我們是否還要深思一個(gè)問題，隨著歲月的推移，張麗莉會(huì)慢慢地被遺忘，就像我現(xiàn)在已經(jīng)想不起那些在汶川地震中為了救孩子而失去生命的老師們了一樣。那么那時(shí)候失去雙腿的張麗莉怎么辦？誰來保障她的生活？在鼓勵(lì)全國人民學(xué)習(xí)張麗莉老師的精神的同時(shí)，也應(yīng)該有對于這些勇敢無私的人的保障政策。
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