【推薦】我的觀察日記匯編六篇
有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的我的觀察日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的觀察日記 篇1
20xx、3、25周日晴
今天在姐姐家吃飯，他們買了兩尾小金魚，吃完飯我去觀察他們，一只是紅色的，挺大，另外一只呢？是銀白色的，要比小紅魚小一點點，但他倆都有著陽光一照便閃閃發(fā)亮的美麗鱗片。
我輕輕的敲了一下魚缸，他倆馬上游到一邊，還真是害羞呢！
20xx、4、1周日陰
現在小魚跟我逐漸熟悉起來了，我只要輕輕的拍打一下魚缸，他們馬上就會特別順從的游過來，非常乖巧哦！
我一扔食物，他們倆就搶著吃，我以為他們很害羞，結果是我被表面現象給蒙蔽了。生活中或許也有一樣的道理，你說是嗎？
20xx、4、5周四多云
今天不知為什么，那條紅色的小魚——米米死了，我一看他的肚子鼓鼓脹脹的，心里已經明白了，他準是給撐死的。正應了那句話，貪心不足蛇吞象。唉，也可以說他是自作自受吧！
我的觀察日記 篇2
麥子老師是一位既有趣又幽默的老師。她有一雙大大的眼睛，可笑起來像瞇成一條縫一樣；鼻子就像一個大大的餃子一樣；嘴巴就像海上漂泊在小船一樣；麥子老師的眉毛就像明亮的月亮一樣；頭發(fā)像瀑布一樣；這讓我想起了一句詩：飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。
麥子老師和同學們在一起發(fā)生過各種各樣，許許多多有趣的事情。
記得有一次在課堂上，麥子老師提了個問題要同學們來回答，我的同桌張凌波同學第一個積極的舉起了手，這時麥子老師講道："張凌波 請你來回答！"張凌波同學很自信的站起來回答了老師的提問，等他回答完畢，麥子老師笑瞇瞇的說："恭喜你！回答錯誤！"張凌波同學神情失望的坐下來。可是麥子老師的這一句話把全班同學都逗笑了。
和麥子老師在一起有太多太多開心的事情，她真是一個有趣的好老師！
我的觀察日記 篇3
20xx年4月17日 星期二 天氣：晴
昨天，老師在課堂上要我們每個人種一些豆子，讓我們觀察并記錄豆子的生長情況。放學后我迫不及待的跟媽媽說這件事，媽媽在路上告訴了我綠豆芽的種植方法。
回到家，我按照媽媽講解的方法，找來了一個瓶子灌了一點點水后，隨手抓了一把綠豆放在瓶子里。今天我一回家就去看自己昨天泡在水里的綠豆，我發(fā)現綠豆變軟了一些，而且經過了一天一夜的浸泡，綠豆的外衣開了一個小口子，露出白色的小芽，豆子個頭也比之前大了許多；我給這些豆子換了一次水，把壞豆子挑出來，這樣就不會影響其他豆子的生長。綠豆聚在一起像一片綠洲一樣，我心里默默的說：豆子，你們一定要快點發(fā)芽，我要向媽媽炫耀自己的小成就，讓媽媽知道，我會種綠豆了！
20xx年4月19日 星期四 天氣：晴
今天放學后我又迫不及待的去觀察綠豆，昨天只有一兩顆發(fā)芽了，今天發(fā)現所有的綠豆都長出了芽，它們都喝足了水，變成了一個個“小胖子”，它們撐破了自己的綠外套，每一個豆子都有一個裂縫，每一個裂縫中間有一個小芽冒出1-2厘米的長度，這些小芽都很脆弱，我輕輕的一動，小芽就斷了，好像我一碰到小芽，綠豆就停住生長似的，哎，真希望你們這些小豆芽快點長高長壯吧！隨后，我把綠豆脫掉的綠外套全部清理出來，換上干凈的自來水，讓它們有更好的生長環(huán)境。
20xx年4月20日 星期五 天氣：小雨
經過了一天一夜的浸泡，我發(fā)現綠豆越來越“胖”了，現在看都不像是綠豆了，現在都是乳白色的豆子泡在水里，乳白色的豆子中間的小芽比昨天又長高了2-3厘米，讓我不禁的感嘆，豆芽的生長好神奇呀，沒有加營養(yǎng)液的自來水都能讓豆子長出這么長的芽。而且跟媽媽從菜市場買回來的豆芽居然不一樣，這是什么情況呢？媽媽說，買回來的綠豆芽是溫棚種植的，溫度比正常室外溫度要高，長出的豆芽又快又粗，這下解釋了我心中的疑惑，為什么我種的綠豆芽這么“瘦弱”。
20xx年4月22日 星期日 天氣：陰
又過了兩天，清脆的小芽已經長了好多，但是還是沒有芽葉，我怎么看都覺得跟媽媽買回來的不一樣，買回來的豆芽葉子比我的豆芽的葉子大一些，嫩綠的很薄，像花瓣，而我種的只有小芽，帶點淡黃色的芽，我想是不是水給多了，豆芽淹死了？現在我既有點失望，又有點興奮，失望的是小試驗沒有想象中的成功，興奮的是，我會自己動手種植綠豆了，相信經過這次的試驗，下次的種植的豆芽一定會長的更好！
我的觀察日記 篇4
20xx年10月3日 星期三 晴
聽說把綠豆放在水里，它會自己長出“芽兒”來。我十分好奇，于是就去菜場買了一盆綠豆，準備試驗試驗。實驗開始了，我把一張紙巾鋪在杯子底部，然后把綠豆放在紙上，在往被子里倒些溫水。小豆兒開始長吧，希望你早點發(fā)芽……為了能讓實驗擁有“科學含量”，我又上網去查閱關于綠豆的資料。看著看著，一行文字使我呆住了：“綠豆喜歡在冷水里生活……”糟了，我一下慌了神，急忙飛離座位，只聽“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，“啊，好疼呀！”但再疼也得先救我的綠豆寶寶，否則……等我再端起杯子時，竟發(fā)現那水已經冷了。哎呀，怎么辦？怎么辦？無奈之下，我只能等待，等待奇跡的出現……
20xx年10月4日 星期四 多云
第二天一大早，我迫不及待地跑到杯子旁一看，綠豆還是光禿禿的沒有發(fā)芽。哎，肯定是溫水惹得禍，綠豆可能“受傷”了，再也長不出芽來了。我有些沮喪，媽媽見了安慰說：“別這么快灰心，再等等，說不定奇跡會出現的……”我靜靜地等了一個下午，在心里不斷地默念著：“小綠豆，發(fā)芽吧，發(fā)芽吧，別讓我失望噢……”時間一分一秒地過去了，到了晚上，我再也忍不住了，忐忑不安地來到杯子前。
眼前的景象讓我驚呆了：十來根嫩嫩、黃黃的芽兒從綠豆頭上冒出來，在燈光與水的映襯下閃閃發(fā)亮，遠遠望去，就像一顆顆小鉆石在跳動，美麗極了！“媽媽，媽媽，我的綠豆發(fā)芽了，發(fā)芽了……”我“發(fā)瘋”似的喊著。媽媽過來了，風趣地說：“你看，風雨過后才能見彩虹吧！”“它還會長嗎？”我問媽媽。“會的，你再等著，還會有驚喜出現呢�！�
我等待著，希望綠豆芽能越長越多，越來越長……
我的觀察日記 篇5
第三天早上，經過觀察我驚奇地發(fā)現：小苗1號已長到8厘米；而小苗2號卻是5厘米。我興奮極了，將結果認真地記在本子上。
第四天早上，小苗的生長的很茁壯，小苗1號長的飛快，最高的`已長到13.4cm，而小苗2號的高度才達到8.5cm。
我正要將結果記在本子上時。站在一旁的爸爸說：“兒子，我來教你一個科學的記錄方法，想學嗎？”我一聽來勁了，心想這蒜苗實驗就是一項“重大”科研項目，當然要用科學的方法啦�！爱斎涣�，我虛心請教，‘不恥下問’”我用剛學的成語回答。爸爸樂了，“兒子，你嘴吧夠貧的呀，去把筆和紙、尺子一塊拿來。”接下來，爸爸告訴我記錄時要用“統(tǒng)計表”。
爸爸用百度搜索了統(tǒng)計表的定義。“統(tǒng)計調查所得來的原始資料，經過整理，得到說明社會現象及其發(fā)展過程的數據，把這些數據按一定的順序排列在表格中，就形成“統(tǒng)計表”�！笨春笪业念^都大了，爸爸哈哈笑了，“別灰心，其實很簡單，我們把日期、項目、生長情況幾個項繪成表格，然后我們只需將小苗生長情況按日期分別記錄在表格中�！卑职忠贿呏v一邊用筆和尺子繪起圖來。很快表格就畫好了。
以后，每天我和爸爸都將生成情況填寫下來。
我們經仔細觀察，第十天后蒜苗高度不再增加了。以后蒜苗的葉子也漸漸變黃了。爸爸告訴我，蒜苗已經成熟了。我們的實驗結束了。聽到爸爸的話，我終于松了一口氣，“我們的實驗終于結束了”。
然后，爸爸說：“咱們的實驗叫“對比實驗”。它的意思就是我們把小苗情況進行對比著觀察”。爸爸拿著統(tǒng)計表問，“為什么小苗1號長的快，長的高呢？”我想了想，“是因為1號是新的，2號是舊的。兩個種子不一樣”我信心十足的回答，爸爸很滿意，“對，你知道袁隆平爺爺嗎？他研發(fā)的水稻產量比以前高好幾倍，有像他這樣科學家，我們國家的糧食才能產量高，大家才會更多糧食�！卑职诌�通過電腦很快畫出一個“蒜苗生長長勢圖”。爸爸指著上面的曲線給我介紹，經過我潛心研究后，終于看明白�！靶∶缒膸滋焐L最快”爸爸開始考試我了。“第5天、第6天”我看著爸爸的表情，其實自已心里一點底都沒有。爸爸撫摸著我的頭，豎起大拇指�！皟鹤�，你真棒！有這種勁頭，長大后肯定能當一各科學家。”聽到爸爸的話，我有點不好意思了，臉有點發(fā)紅了，同時，感覺到自己真是一個大科學家。
我的觀察日記 篇6
我有許多許多的小玩意，但是我最喜歡就是我的儲蓄罐——小熊。這個儲蓄罐是我生日時，媽媽當生日禮物送給我的。
他的外表很漂亮、很可愛：他的頭發(fā)上有一個蝴蝶結，是藍色的，蝴蝶結的下面有兩個白色的小掛件，她的耳朵小小的，像兩個小勺子，兩只眼睛像就像兩顆黑寶石，她的鼻子像一顆松果。她穿著一件白色的襯衫，這件襯衫的領子是橢圓的，領子邊是深藍的。襯衫的外頭還套著一件粉紅色的毛衣，毛衣上有一個白色的小口袋，小口袋上有一個粉紅的蝴蝶結，她的手胖胖的，手上拿著一本書，書上面寫著“book”的英文，粉色的毛衣下配的是一條藍色的蛋糕裙，裙子下面蹬著一雙棕色的靴子。平時，她天天站在我的書桌上，每當媽媽給我零錢時，我總輕輕的從她的后腦勺的口中放進去。記得剛剛買來時，她輕輕地，好像一陣風吹過來，就會倒似的�？涩F在，她已經變得沉甸甸的了。
我喜歡我的儲蓄罐，她是那樣的可愛，是她教會了我要勤儉節(jié)約。
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