小學生觀察日記范文集合七篇
時間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的小學生觀察日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生觀察日記 篇1
今天，爺爺幫我買回兩頭大蒜讓我種，觀察它的生長過程。
大蒜長得像一個圓溜溜的橘子，他是許多蒜瓣組成的，外面還裹著一層薄薄的皮，輕輕地剝去這層外皮，就露出白胖胖的蒜瓣。我找來一根又細又長的鐵絲，把那些白白胖胖的蒜瓣穿在一起圍成一圈，找來一個小盤子，把它們“一家”放進盤子里，再給它們澆上一些水，把它們放到暖和的陽臺上，并對它們說：“你們快點發芽吧!”
小學生觀察日記 篇2
20xx年x月8日
今天，爺爺奶奶去法海寺給我買了幾棵水仙。他們挑的是很飽滿的水仙頭，并且還長出了一點小芽兒。
水仙長得就像一個洋蔥頭，他的身子白白的，上面還有幾個棵嫩綠的芽。可是我不知道怎么養，所以我就上網查了相關的知識。水仙是石蒜科是，中國水仙主要有兩個品系，一個是單瓣型，另一個是重瓣型……
開始種水仙了。我先找了一個小水盆，把水仙球放入盆里，再往盆里加入清水就可以了。真希望我的小水仙能快快長大。
20xx年x月11日
今天，我的小水仙已經長出來長長的綠苗。大概25厘米高，看起來像洋蔥苗。我每隔3天就給它換一次水，真盼望它早日開出水仙花。
20xx年x月13日
我早上一起床就跑去看我的水仙花，結果我驚奇地發現茂密的綠苗里已經有兩三個含苞待放的花蕾。這個發現讓我高興得歡蹦亂跳。我讓媽媽給水仙拍了一張照片，記錄下這快樂的時刻。
20xx年x月16日
今天，水仙花長出了還多個花蕾，有3個已經開花了呢。水仙花的花瓣有六瓣，中間還有一個金燦燦的花蕊，可好看了！
20xx年x月19日
今天所有的花都開了，葉子也更長了，一朵朵小花像一張張小臉沖我微笑。今天正好是大年初一，是新年的第一天，真是新年新氣象。
小學生觀察日記 篇3
“富強、民主、文明、和諧……”這就是社會主義核心價值觀。作為新時代的小學生，文明是我們最基本的行為守則。
新聞里，一位小學生的舉動感動了千千萬萬的人：一位掃垃圾的老人正在馬路上清掃，可是突然下起了大雨。他沒有帶傘，又不能離開自己的工作崗位，只有冒雨繼續掃著。沒想到的是，自己只顧低頭掃地，不小心把一位路過的年經婦女的衣服弄臟了。年輕婦女不依不饒，破口大罵……而圍觀的人群無人出面制止。這時，一位小學生恰巧路過，聽明白了事情的起因經過。他走上前去替老人向婦女道歉并說道：“他在你們的眼里只是一個骯臟的清潔工。可在我的眼里，他是一位光榮的勞動者，是環境的保護者。他掃起的這些垃圾，不都是你們這些人丟掉的嗎？如果沒有他們，你們每天都生活在垃圾堆中。正是他們這些“骯臟”的人還給了你們潔凈……”小學生的話使得那位婦女低下了頭，也使得周圍的很多人都低下了頭。
不一會，人群逐漸散去。雨中，又只剩下清潔工老人。老人直起他酸痛的腰，抬頭又看見了那個小學生稚嫩、純真的小臉。小學生的一只手上拿著雨傘，一只手里提著飯盒：“爺爺，這是雨傘和熱姜湯，給你！”爺爺的眼中含笑，混合著雨水和眼淚。
文明是什么？文明是在公交車上讓座；文明是不說臟話；文明是彎腰撿起一片廢紙……文明人人都可以做到，文明人人都需要做到，文明人人都必須做到。我們應該從自身做起，從小事做起，讓文明之樹枝繁葉茂，讓文明染綠整個世界吧！
小學生觀察日記 篇4
20xx年1月21日今天是一個好日子，很適合種大蒜哦！首先，我費盡心思終于找到了一個礦泉水的瓶子，我把它割成兩塊，并盡心選擇了沒有蓋子的、而且可以立住的那一半，作為養大蒜的杯子。我期盼它天天長一點，就像我們一樣快快樂樂的成長！
四天之后，我從溫州回到上塘，急急忙忙的跑到它的前面，驚奇的發現：它的根已經大約有90條根長1。5厘米了。他們的根白白的，上面帶點翠綠。我想，大蒜為什么要先長根呢？原來大蒜可聰明了，它們只有先長根，大蒜才能吸收到以后生長所需要的營養。像我們小學生一樣，先學會拼音才能啃下一本書，才能收獲更好的知識。我很欣賞大蒜這樣的智慧——先長根才能更好的成長。
五天過后，我上樓看他時已經長出三四根根了，1、4。2 （有幾根沒打算量）我想：根長到一定的長度芽就會拼命的長，而根卻暫時暫停生長。我欣賞大蒜的`頑強。因為它跟其它大蒜不一樣，我不把它的皮給扒開，它的芽也能鉆出大蒜白白的外衣，才能生長。
后來的幾天，我看到，幾根長得長的大蒜，上面綠色的芽分叉長成兩根了。它的顏色和形狀長得像“韭菜”一樣細細的、綠綠的。我欣賞大蒜的勇敢，因為它不怕風也不怕雨勇敢的向上爬。
經過寒假對大蒜生長的觀察，我欣賞大蒜的堅持不懈，因為它永不怕累，不停地往高處爬，我也得像大蒜學習，“功到自然成耳”。
“欣蒜”這個名字的來歷：因為我欣賞大蒜的智慧、才干、堅持不懈。所以就取“欣賞”的前一個字和“大蒜”的后一個字，為它的名字。
小學生觀察日記 篇5
前幾天，晁老師讓我們每個同學泡10顆黃豆，觀察他們的變化。
第一天中午放學一回家，我急急忙忙找了一個小碗，嘴里喊著：“媽媽，快點給我找到黃豆，我要做實驗。”媽媽笑著問我：“你做什么實驗啊？”我說：“做黃豆實驗。”媽媽給我找了10顆黃豆 ，我把黃豆放入碗中，加點水。下午放學，我就看我的黃豆，媽媽說：“變化沒那么快。”我心里很著急，恨不得馬上有變化。第二天，我發現黃豆被泡大了。第三天，我發現黃豆的頭部鼓了個包。第 四天，我驚奇的發現，黃豆長出了一個尖尖的根。第五天，我發現黃豆長出了一個白白的細細的根，最后根越長越長，長成了一個莖，莖越長越大，最后莖的頂端的黃豆張開，形成了了個葉瓣。一個豆 芽長成了。
通過我細心的觀察，驚奇的發現了黃豆的變化過程，我好高興啊！我明白了以后不管對任何事情，都應該認真細致地觀察，多動腦筋思考，才能發現它的變化，才能有收獲。
小學生觀察日記 篇6
我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。
有一次，爸爸拿回了幾棵辣椒苗，我把它種在陽臺的大花盆里。
剛開始，這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無力的，好象在說：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地給辣椒澆水。過了幾天，這幾棵辣椒在我的精心伺候下，長得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒長得這么慢，要到何時才能生出辣椒來？怎樣才能加快辣椒的生長速度呢？”我絞盡腦汁想了許久，“哦，施肥，爸爸不是經常給花草施肥嗎？”我高興得尖叫起來。于是，我立刻行動起來，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，將一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“這下辣椒肯定會長得更快，爸爸回來一定會夸我！”
過了三四天，太陽好像發瘋似的烤著大地，我走到陽臺一看，辣椒沒有任何反應，于是我再次施肥，將剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整個花盆白花花的一片。又過了幾天，我到陽臺一看，大吃一驚，辣椒不但沒有長大，而且葉子都黃了，掉滿了花盆，好像個大光頭似的。我問爸爸辣椒為什么會變成這樣？爸爸說：“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害，夏天氣溫高，施肥不能夠直接施根部，不然，化肥中的氮揮發會傷到植物。”我聽了直點頭。
通過這件事使我明白：做任何事情都要講究科學，不能夠盲目從事，我們的學習也好像種辣椒一樣，要講究科學的學習方法，才能學好知識。
小學生觀察日記 篇7
大蒜安家
9月22日 星期一 天氣：晴
今天早上，我給大蒜安家了。一個住在水里面，一個住在土里面。我想看看大蒜在不同的環境里會有什么不同的變化。
我選了兩坨捏著硬的大蒜，把它們的“衣服全拔開：呵，白白胖胖的，不愧是我挑的種子選手。我又找來兩個小小的盤子，里面各放上水和土，之后把這兩坨蒜的根部放在里面，然后我就滿懷期望地等著這兩位種子選手會有什么變化了。