烏龜觀察日記作文

【精華】烏龜觀察日記作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的烏龜觀察日記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

烏龜觀察日記作文 篇1

　　今天早上一起床，天氣就陰沉沉的。只見小烏龜用爪子用力地抱著缸，一會(huì)兒爬上去，一會(huì)兒跌下來，顯出非常煩躁不安的樣子，真讓人奇怪！我想它要干什么呢？

　　過了一小時(shí)，只見天空烏云密布，雷鳴電閃，一轉(zhuǎn)眼功夫就下起了傾盆大雨。我這才想起，早上烏龜那副模樣，是因?yàn)橐�下大雨�?原來烏龜真厲害，還會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢！

烏龜觀察日記作文 篇2

　　我 家 的 小 烏 龜 我家有一只小烏龜，他長(zhǎng)得特別可愛：圓鼓鼓的外殼，軟乎乎的四肢，烏溜溜的眼珠……我十分喜愛他，還給他起了一個(gè)名字叫“小核桃”。你們一定奇怪我為什么給他起個(gè)如此奇怪的名字呢？讓我告訴你原因吧！他特別活潑，經(jīng)常在盆子里“打滾”弄個(gè)四腳朝天，我一看他的肚皮：啊，真好玩！有許多核桃仁似的圖案。于是，我就叫他“小核桃” 。 “小核桃”來我家已經(jīng)兩年了，他的外殼由原來的雞蛋大小長(zhǎng)到有我的拳頭大了，嗯，營(yíng)養(yǎng)不錯(cuò)嘛。那就先講講我的“育龜經(jīng)”吧。 原來我只是每天喂他兩粒烏龜糧，后來聽說小烏龜更愛吃小魚、小蟲等等，我就特意晚上下樓逮蛐蛐。柵欄邊草叢里臺(tái)階旁，到處是我逮蛐蛐的戰(zhàn)場(chǎng)。只見我左手拿個(gè)空飲料瓶，右手套個(gè)塑料袋，見到蛐蛐飛來落到地上了，我就輕輕地走過去，悄悄地彎下腰，右手快速出擊——先把蛐蛐捂住，再把它捏住，然后放到飲料瓶里，哈哈！它就再也出不來了。有時(shí)我一晚上能逮好幾十只呢！去年的蛐蛐特別多，我逮了好幾瓶，把他們凍到冰箱里，這就是“小核桃”全年的口糧啊。比起烏龜糧，“小核桃”更愛吃蛐蛐，他一天能吃四五只，胃口不錯(cuò)吧？ 好景不長(zhǎng)啊！今年樓下幾乎沒有蛐蛐了。可憐 “小核桃”吃慣了鮮美的蛐蛐，如今再吃烏龜糧真是味同嚼蠟。眼看著他一天天地憔悴，我心里也很難過。有一天晚上我下樓與小朋友玩耍，聽到女孩晨晨說東開發(fā)區(qū)的一個(gè)小湖里有許多小魚，她和媽媽網(wǎng)了許多小魚喂烏龜，我一下茅塞頓開：難道沒有蛐蛐烏龜就不能吃別的了么？我也可以網(wǎng)小魚喂蛐蛐呀。第二天下午，我和媽媽就跟著晨晨母女倆騎車去東開發(fā)區(qū)了。收獲大大的！ “小核桃”真是一個(gè)天生的美食家，他以前根本沒吃過小魚，我還以為他見了小魚會(huì)猶豫一會(huì)呢，誰(shuí)知他一見小魚，就兩眼發(fā)光地猛撲過來，一口咬住就開始狼吞虎咽了。一條小魚吃完后，他抬起小腦袋，兩只小眼珠直直地盯住我，好像在請(qǐng)求我說：“小主人，這點(diǎn)食還不夠我塞牙縫呢！再給點(diǎn)吧。”我故意走開，看他會(huì)干嘛。結(jié)果我剛到客廳就聽見撲騰撲騰的水聲，回來一看，嚯！他正在大鬧水盆呢，我趕緊又扔進(jìn)去兩條小魚才把他擺平。吃飽后的“小核桃”就變成了“懶羊羊”，他一動(dòng)不動(dòng)地趴在水里，無論我怎么挑逗他都毫不理會(huì)，最多翻翻他的小眼珠，那小樣子真是太可愛了。 有一次我想看看“小核桃”游泳的水平高不高，就故意把水盆加滿水，只見他伸直脖子不停地?fù)]動(dòng)四肢先往水面上浮，浮起來后就開始劃水，小小軟軟的的四肢撥水時(shí)像小鴨子在刨水，太有趣了！我禁不住哈哈大笑！ 每當(dāng)我寫完作業(yè)感覺有些累時(shí)，我總愛來到水盆邊逗逗“小核桃”，給他喂喂魚，換換水，把他拿到地板上讓他爬爬……那些勞累也就通通煙消云散了。我愛我家的小烏龜！

烏龜觀察日記作文 篇3

　　一天，我和哥哥在家里觀察烏龜。它長(zhǎng)著短短的腿，小小的頭，小小的腳，可愛極了。它在水中爬來爬去，我發(fā)現(xiàn)，它的背上有一個(gè)大大的殼，殼是用來躲避壞人的。它很聰明，一看見有人來，怕受傷害，頭就縮進(jìn)去，我每天都會(huì)給小烏龜加水。如果你一動(dòng)它，它也會(huì)把頭縮進(jìn)去，而且，給小烏龜加水太多也不行，為什么呢？因?yàn)榧铀�太多的話，它就�?huì)悶死。如果它在吃飯的時(shí)候，你去打擾它，它就會(huì)生氣。天氣冷了，小烏龜在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)。我很擔(dān)心。就問媽媽：“小烏龜是不是死了？”媽媽笑著對(duì)我說：“別著急，小烏龜在冬眠呢。”我恍然大悟，小烏龜原來有冬眠的習(xí)慣呀。通過觀察，使我了解了許多關(guān)于小烏龜?shù)纳�活知識(shí)。

　　名師點(diǎn)評(píng)：本文是一篇不錯(cuò)的生活小品文，通過描寫烏龜?shù)纳�活�?xí)性，表達(dá)了美好的生活情趣。小作者對(duì)小烏龜觀察很細(xì)致，寫出了它的外形特點(diǎn)，在“短”、“小”中體現(xiàn)了一種可愛。特別是對(duì)烏龜?shù)纳�活�?xí)性寫得很有趣，甚至寫出了小烏龜?shù)钠�氣，可見小作者�?duì)烏龜?shù)挠^察入微，文中多處運(yùn)用了擬人的修辭手法，更體現(xiàn)了小烏龜?shù)目蓯蹅�(gè)性。字里行間也讓人看到了小作者對(duì)小烏龜?shù)挠芍韵矏郏�以及小作者恬淡的生活情趣。總的感覺，文章短小，但文字簡(jiǎn)約，很有情韻，值得品讀。

烏龜觀察日記作文 篇4

　　有一天下午，我在公園玩滑板車，玩累了，就和媽媽來到去手語(yǔ)島的石橋上休息。湖邊的柳枝迎風(fēng)飄蕩，來來往往的游船上不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲，一只漂亮的.黃蜻蜓像直升飛機(jī)一樣，抖動(dòng)著透明的翅膀變換著各種姿勢(shì)在湖面上飛來飛去，我正看得入迷，媽媽對(duì)我說：“快看，快看，小烏龜！”我轉(zhuǎn)過頭，看見一只可愛的小烏龜，正用它那四只小短腿輕快自如的劃著水，使勁地伸著脖子，張著一雙烏溜溜的小眼睛，好奇的四處觀望，它的殼上帶著像菠蘿皮一樣美麗的花紋，非常可愛。

　　我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它看，嘴里大聲的嚷嚷著：“小烏龜，小烏龜！”小烏龜好像聽到了我在叫它一樣，竟然扭過頭來興沖沖的看著我，我高興的說：“媽媽，你看，小烏龜在對(duì)我笑呢！”我剛想走到岸邊靠近水面仔細(xì)的看看它，媽媽突然拉住了我的胳膊，壓低了聲音緊張地說：“不要喊，不要喊！妞妞，要不然小烏龜就要倒霉了。”我轉(zhuǎn)過身去看見兩個(gè)小朋友，一小朋友的手里拿著撈魚用的小魚網(wǎng)，一個(gè)小朋友的手里拿著一個(gè)塑料瓶，里面裝著一些落網(wǎng)的小魚，有的小魚，已經(jīng)翻著白白的肚皮漂在水面上了。我忽然明白了媽媽的意思，心里擔(dān)心的叫著：“小烏龜，快跑！”小烏龜好像知道了我焦急的心情似的，迅速地往水里鉆，轉(zhuǎn)眼之間就消失得無影無蹤了，我看著恢復(fù)了平靜的水面，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。

　　我看著那兩個(gè)小朋友漸漸遠(yuǎn)去的的背影，想對(duì)他們說：放暑假了，我們應(yīng)該做一些有意義的事情，比如到書店看看書，增加一些課外知識(shí)，打打乒乓球羽毛球，鍛煉鍛煉我們的身體。公園是大家休閑娛樂的場(chǎng)所，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。公園門口的公告欄上明明這樣寫著：為了凈化水質(zhì)，放養(yǎng)魚苗十萬(wàn)多尾，禁止撈魚、釣魚，我們?cè)趺茨芤暥�不見呢�?/p>

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