觀察的作文4篇【實用】
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的觀察的作文4篇，歡迎大家分享。
觀察的作文 篇1
學了“爬山虎的腳”這篇課文，我真想親眼看看爬山虎的真面目。星期六，媽媽帶我去看爬山虎，我頓時心情既興奮又激動。
我邊走邊想：爬山虎是什么樣子的呢？它真的有“腳”嗎？我走著走著，突然停了下來，擺在我眼前的是一大片爬山虎。爬山虎是一種靠墻生長的植物，剛剛長出來的`爬山虎是嫩紅的。等它長大以后就會變成嫩綠的了，我仔細觀察爬山虎，嫩紅的葉子像紅色的楓葉，真漂亮！一陣清涼的風拂過，一墻的爬山虎便“跳”起舞來，真是好看極了！爬山虎的腳緊緊得巴住墻，十分牢固，我費了九牛二虎之力才拔出來的。原來，爬山虎真的有腳的，真正去觀察才能解開自己的謎團。
我終于見到了爬山虎，它是那么美，讓人不能忘記！我真喜歡爬山虎！
觀察的作文 篇2
今天放學回家，天氣特別的熱，一進家門我家的小狗就跑過來迎接我呢！
吃過午飯，我正要走進房間去做作業的.時候看見小狗老是把舌頭露出來，我很奇怪為什么小狗總是要把舌頭露出來？然后我就去翻閱書本尋找答案，我看見書上說：夏天了，天氣熱了，小狗們也會熱，所以小狗就會把舌頭露出來，是在出汗，它不像人出汗從毛孔里面排出，它毛雖然多，但沒汗腺，所以出汗都是通過流口水排出的，排熱都是通過吐舌頭散熱的。呵呵，還真是有趣！原來是這個原因。
我們以后一定多多去觀察，去發現，去思考，只有這樣你才會擁有更多的知識哦。
觀察的作文 篇3
昨天下午，我回到家里的第一件事不是換鞋，不是放書包，更不是吃東西，而是看望我的蘿卜苗苗們。
“��！我的蘿卜苗苗！”我大驚失色地叫起來，媽媽聞聲而來，親切地問：“你的蘿卜苗苗怎么啦？出什么事了嗎？”“我的蘿卜苗苗大部分都躺在花盆里了，只剩兩三個苗苗直著腰。”我撅起嘴巴傷心地說，“而且他們的葉片發黑，還卷著邊，都快奄奄一息了�！眿寢屇弥篮灪袊娝畨卣f，“你呀！早上肯定忘記澆水了，所以才這個樣子的.�！眿寢屌牧伺奈业念^，我看著花盆里的苗苗東倒西歪的一片狼藉，邊跺腳邊著急地問媽媽：“那怎么辦？它們會不會死�。坎荒茏屗鼈兲稍诨ㄅ枥锇�。它們一定在怪我沒照顧好它們�！蔽以陉柵_上難過地走來走去，媽媽笑而不答，只說了一句：“看看我給你的東西。”我百思不得其解地看著媽媽，“��！我知道了！”我接過媽媽手里的水壺把苗苗們澆得透透的，水珠在綠葉上還閃閃發光，泥土的顏色也越發的深沉，然后把牙簽插在濕潤的泥土里，最后小心地把柔弱的蘿卜苗苗扶起來繞在牙簽上面，一個簡易的支架就完成了。媽媽給我豎起了大拇指，我心里想著：苗苗們，對不起啊，我以后一定不會忘記澆水了，你們一定要活過來了��！
我繞苗苗時發現有一個葉子發黃的苗苗，我歪著腦袋問：“媽媽，這個苗苗怎么辦？”媽媽又遞給我一把剪刀，雖然那根苗苗挺好看的，但是它病了救不活了。我于是剪斷了它，不讓它傳染其他的小苗苗。
第二天，我把牙簽拔掉后，小苗苗們都神奇地又直起了腰，葉子也都舒展開了，左搖右擺地玩耍著，我開心地跳起來�？刹荒茉偻洕菜�，我給它們澆了六十毫升的水，拍拍它們的小腦袋，才依依不舍地去上學啦。
觀察的作文 篇4
一天早晨，小螞蟻起床后，覺得空氣清新，很適合散步，于是，小螞蟻散步去了。
小螞蟻來到野外，有山有水，有花有草，被這美麗的景象迷住了。小螞蟻東瞅瞅，西瞧瞧，欣賞一番美景后，想起來該回家了。
小螞蟻回到家里發現媽媽出去找吃的'了，小螞蟻一邊照顧小弟弟，一邊學習，一邊幫媽媽做飯，一邊洗衣服，忙得真是不可開交啊!
勤勞的小螞蟻忙前忙后，一天很快過去了，它覺得很累，但小螞蟻感到很快樂。
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