【必備】小學生觀察作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學生觀察作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生觀察作文 篇1
螞蟻是一種團結、聰明、勇敢的昆蟲。
通過仔細的觀察，我發現螞蟻有一對長長的觸角，一個棕色的頭，一個黑乎乎的身體，還有六條短短的`腿。
螞蟻很團結。有一只螞蟻發現了食物，它就會用觸角告訴另外一只螞蟻，得到消息的螞蟻也會用觸角告訴下一只螞蟻。它們就是這樣把消息一傳十，十傳百，百傳千。最后，整個螞蟻家族都得到通知了。它們找到食物之后不會立刻把食物吃完，而是先圍著食物團團轉，然后齊心協力地把食物搬回自己的洞穴，才慢慢享受。如果回洞途中，食物掉了，螞蟻會迅速變成兩排，其中一排是負責把食物推到另一排背上。你說螞蟻是不是很團結呢？
螞蟻很聰明。如果它們迷了路，也會根據自己走過時所留下的氣味來辨別回家的路。就算回家的路上有一堵墻，它們都可以輕松爬過。
螞蟻也很勇敢。它們可以在任何環境生存。有一次天空下著傾盆大雨，我看到一群螞蟻不顧自身的安危把家里食物搬到高處。我非常敬佩它們的堅強，勇敢。
你說螞蟻是不是一種團結、聰明、勇敢的昆蟲呢？
小學生觀察作文 篇2
金桔是一種營養豐富的水果，中秋節你吃的金腿月餅，也有金桔的成份。聽說，它經過加工還能制成美味可口的.陳皮呢。。。。。。它的用途實在廣啊！
我凝望著面前的金桔，心里翻騰開了！如果我們都能像金桔那樣，所需極少，而貢獻殊多，那么我們的世界將會變得更加美好！
小學生觀察作文 篇3
今天我觀察了一只小兔子。它可真漂亮：毛像雪一樣白，耳朵長長的，紅色的眼睛像紅寶石一樣精致明亮，標志性的三瓣嘴構成了一只活潑可愛的小兔子。
我拿出一個大白菜給它吃，剛放在嘴邊，它就迫不及待地張開嘴吃。小兔子吃食物的形態可真奇怪：它吃一點白菜，不一會兒又吐出一點，就這樣有節奏，津津有味地吃著。我心想：小兔子為什么要吃一點吐一點呢?是不是它沒有牙齒，吃食物不方便呢?于是我就蹲下來仔細觀察小兔子的嘴，突然，我看到它有一排整齊的牙齒。原來小兔子也有牙呀!我既驚訝又興奮。不一會兒的'功夫，一顆大白菜就被它給消滅了。
今天通過觀察小兔子，使我對小兔子有了更深的了解和發現。我深深地感到：喂小兔子是一件多么快樂的事情啊!
小學生觀察作文 篇4
上個星期，媽媽給我買了兩只小鴨子。
我飼養兩只小鴨子，從嫌棄小鴨子的骯臟到現在喜歡跟它們玩。小鴨子一身都是黃黃的，好像是披上了一件黃色的外套。兩只眼睛烏黑發亮，像是黑寶石閃閃發光。它的嘴巴扁扁的，嘴尖上有小小的'鼻子。它還有一副獨特的歌喉，叫起來“嘎嘎”可好聽了，就像催眠曲一樣。小鴨子喜歡是米飯，每次我把小鴨子抓出來，它看見有米飯，立馬過來，嘴巴觸到地上吃，看上去餓極了。等它吃飽后，我就給它裝了一點水，端到它面前，它咕嚕咕嚕一下子就把水喝完了。它看見地上還有一些米飯，嘴巴又觸到地上吃，吃了又喝水。就這樣幾次過后，它就把米飯和水都吃到一點都不剩。每到周末，我和我的朋友都會跟這兩只小家伙玩。我們看見它們身上臟兮兮的，就決定跟它們洗個澡。我們先把水盛滿，然后把鴨子放到水里，它們倆不知多高興，一邊“嘎嘎”叫個不停，像是在唱歌，一邊不停地擺動這像船槳一樣的小腳，快活地游來游去。它們玩得很快活，還要故意整我們似的，把水濺到我們的臉上。我們倆你看我，我看你，都哈哈大笑起來。我們也用手把水濺到小鴨子身上，我們和小鴨子就這樣玩了很久，非常地開心。
我真是越來越喜歡這兩只小鴨子了。
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