螞蟻觀察的作文

時間：2022-06-14 11:17:18 觀察我要投稿

螞蟻觀察的作文五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的螞蟻觀察的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻觀察的作文五篇

螞蟻觀察的作文篇1

　　螞蟻

　　星期六，我正在觀察螞蟻。

　　我發現螞蟻有六只腳，兩只觸角。它爬行的時候，先邁出前腳;挖洞的時候，是用觸角和前面兩只腳挖，后面四肢腳來固定;有時候，它也會用像夾子一樣的嘴巴來一顆一顆地咬出來。可是我家的螞蟻好一陣子就不挖洞，一直呆在連接管里，我好奇地去敲敲它，以示提醒它。它們才從美夢中醒來，似乎開始勞動了。

　　又一天，我來到了奶奶家又看見幾只螞蟻在搬一只蒼蠅。心想：這么小的螞蟻，怎么能搬動那么重的蒼蠅呢?我就開始觀察，螞蟻先圍著蒼蠅轉了幾圈，過了一會兒，螞蟻排著隊伍成群跟過來了，后來螞蟻齊心協力把蒼蠅搬走了。

　　螞蟻雖小，但團結起來就能克服困難。所以團結就是力量。

　　可愛的螞蟻

　　今天，我觀察了匆匆忙忙碌的小螞蟻，它們正在小盒子里跑來跑去，好像在說哪里有出口啊?我要出去!

　　我看了一下盒子，我放進去的飯粒它們一動沒動，連一小口都沒吃。我想了一下，螞蟻最愛吃甜食，就去廚房拿了白糖。我輕輕地打開盒子，但是它們的速度非常快，有幾只快要出來了!我趕緊把一點白糖放進去，然后關上盒子，我用放大鏡觀察了螞蟻有沒有吃，幾只螞蟻正在拼命地搶，好像在喊：“這是我的!是我發現的!“

　　這就是螞蟻，活潑而又可愛的小螞蟻。

螞蟻觀察的作文篇2

　　今天，我和小伙伴們一起去菜園里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它放在了一個玻璃瓶里，然后，我就一邊觀察一邊養。我給它取了一個名字“小黑”。

　　我發現，螞蟻的嘴巴和我們的嘴巴不一樣，它的牙齒像一把尖尖的彎刀。也許這樣才能夠更好的把食物切割，然后再吃下去吧。螞蟻的身體分為三節，第一節是它的頭部，圓圓的腦袋上還長著兩根“天線”，看著挺好玩的！第二節是它的腹部，小小的。第三節是它的尾部。長著八條腿。

　　后來，我還觀察了螞蟻抬食物。十幾只小螞蟻，一起抬起了比它們大得多的一條蟲子，邁著整齊的步伐，往洞里行去。我好像聽到了它們喊著響亮的口號，就像一支得勝歸來的，威風凜凜。

　　通過觀察小螞蟻，我明白了，我們只要像螞蟻一樣團結，一樣的齊心協力，什么事都可以成功的。

螞蟻觀察的作文篇3

　　我喜歡螞蟻，因為它勤勞樸素，更因為它團結友愛。我家車庫前有許多螞蟻。一天，我來到車庫前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對觸角、六只足、一個像兩個鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事，有的扛著食物踏著勝利的步伐走進洞里，有的螞蟻兩手空空，四處走動，好像在尋找食物，還有的螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個想法。我把水杯用自來水裝滿，往螞蟻洞里一澆，設計了一個螞蟻的“汪洋大海”。我心想：?你們這些螞蟻可真倒霉，就快要淹死了？?沒想到的是，螞蟻們一點也不害怕，在水中拼命地游著，互相抱著。最后成了一個大蟻團，它們用雙手劃著，過了十多分鐘，終于到達了“對岸”。可是，只有幾十只螞蟻存活下來了，它們多么頑強啊！我又放了一塊餅干在旁邊，幾只螞蟻聞到了氣味，跑了過來。可是畢竟螞蟻太少，它們再用力也沒有絲毫擺動，于是，這些螞蟻走回了洞穴。難道它們不喜歡餅干嗎？不是的。不一會兒，一排整齊的隊伍走了出來，原來，它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干，一邊喊著“嘿喲、嘿喲”，一邊走進洞穴。

　　小小的螞蟻使我懂得了一個道理：人心齊，泰山移。我們要學習螞蟻那種團結友愛的精神！這個星期，老師布置一項作業：讓我們觀察螞蟻。于是我開始留意這個小家伙。今天，我放學回家，剛好在家門口發現了一群螞蟻，我像發現新大陸一樣，趕緊蹲下來認真地觀察它們。我覺得它們應該是一群黑蟻。瞧﹗它們全身都是黑色，身體一節一節的，有很多條腿，還長著長長的觸角呢﹗

　　我順著它爬動的方向繼續觀察，發現它們正在搬食物，而且這食物比它們的身體大好幾倍，這是為什么呢？我丈二和尚摸不著頭腦，于是跑去問媽媽。媽媽告訴我：“螞蟻雖然看起來很弱小，但它是個“大力士”，它的力氣之大與自身的體重完全不成正比。科學家曾做過實驗，發現一只螞蟻可搬起是它體重50多倍的小石子。”“那它的力氣又是從哪里來呢？”我又好奇地問媽媽。后來，媽媽和我一起查閱了有關的資料。原來螞蟻的神奇力量來自于它的腿，它的腿就是一部高效率的“發動機”。當螞蟻走動的時候，它的腿部的肌肉會產生一種酸性物資，使“發動機”產生巨大的動力。在這股動力的支持下，螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來了。原來螞蟻還有這么多的奧秘，它們真是太神奇了，我喜歡它們﹗

螞蟻觀察的作文篇4

　　今天方老師布置了一篇觀察作文，我思來想去不知道寫什么好。放學的時候，我吃著奶奶給我帶的蛋糕，邊走邊思考。突然，我在地上看到一個移動的小黑點，嘿！這小家伙有一對觸角，三對足，還分頭、胸、腹，這不是螞蟻嗎？我靈機一動，蹲下身來，要不觀察觀察這只小螞蟻吧。它在這兒干什么呢？我猜想它肯定是在找食物吃。

　　我立刻掰了點蛋糕屑放在它的'面前，心里想像著它大口大口吃面包屑的樣子。誰知它居然用觸角碰了碰這蛋糕，就頭也不回地離開了。“難道它不喜歡吃這蛋糕嗎？”我心里泛起了陣陣疑問。這時我看見它在路上遇到了另一只螞蟻，又用它的觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角，仿佛在說：“快去叫人來，前方有吃的。”沒過多久，果然一群螞蟻排著隊伍井然有序地朝蛋糕屑走來，它們先圍在蛋糕屑旁繞過來繞過去，像是在分配位置，旁邊一只較大的螞蟻在指揮著蟻軍，一切準備就緒后，螞蟻們一起齊心協力地把蛋糕屑抬走了。它們走的可整齊了，好像一支，雄糾糾氣昂昂的回家了。真是蟻多力量大！

　　通過觀察，我發現螞蟻的觸角作用很大。原來，螞蟻的觸角就像螞蟻的鼻子，它是靠觸角的嗅覺，用它們這種特有的方式來找到它的同伴，傳遞信息給同伴，讓所有的螞蟻都知道這里有吃的。通過觀察，也讓我學習到了很多書本上都學不到的知識，也明白了觀察和研究是很重要的。