觀察的作文

時(shí)間：2021-03-11 11:03:05 觀察我要投稿

觀察的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的觀察的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察的作文四篇

觀察的作文篇1

　　昨天，爸爸買了一點(diǎn)兒螺螄，把它們放在盆里，我便開端察看起來(lái)了。

　　我在盆子旁邊一動(dòng)不動(dòng)地坐著，底頭認(rèn)真看著。螺螄可真懶呀！只見它們?cè)谂枥镆粍?dòng)不動(dòng)，并且附著在其他螺螄的殼上。我用牙簽往螺螄悄悄一戳，它便敏感地把頭疾速縮回殼內(nèi)，落入水中，熱后便一動(dòng)不動(dòng)。奇異地是左近的幾個(gè)螺螄也會(huì)疾速把頭縮回殼內(nèi)，良久也不敢探出腦袋。

　　晚上吃好飯后，我一看，鬼頭鬼腦的螺螄終于敢把腦袋伸出來(lái)了。我又想了個(gè)“壞招”。我朝盆里吹了一口吻，固然只是悄悄一口吻，但是把那些“膽怯鬼”嚇得頭都不敢出來(lái)。哈哈！螺螄可真膽怯��！

　　第二天下午，我來(lái)到盆前，又要進(jìn)一步地“搞毀壞”了。我把盆子拿起來(lái)，又放下，只是悄悄地一拿一放，就嚇得螺螄們以為地震了，趕快躲到“屋”里去。可唯獨(dú)有一個(gè)螺螄特別膽大，就是不回“屋”。我氣得“暴跳如雷”，使出絕招――“翻江倒海”。我不懷好意地一笑，先給它涂上一個(gè)紅點(diǎn)，拿出蓋子，把盆子蓋上，便“左搖搖，右搖搖，上搖搖，下?lián)u搖”。螺螄殼和盆子碰撞的聲音明晰地回響在我耳邊。過(guò)了一會(huì)兒，我停了下來(lái)，揭開蓋子一看，只見它比誰(shuí)縮得還緊呢！

　　“小樣，跟我斗”！我開心腸笑了。

觀察的作文篇2

　　五百年一遇的日全食，你見過(guò)嗎？我很榮幸出生在這個(gè)年代，來(lái)見證這偉大的奇觀．

　　七月二十二日，這令人激動(dòng)的一天，這盼望以久的一天終于來(lái)臨了．我拉著奶奶的手來(lái)到小區(qū)的花園里，這里已站滿了前來(lái)觀看日全食的人們，我們也加入了他們的隊(duì)伍．我舉著面罩，目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽(yáng)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，太陽(yáng)的上方忽然出現(xiàn)了一個(gè)小缺口，像是被＇咬＇掉一小口，慢慢地陰影部分越來(lái)越大，就像有一只蠶寶寶在不停地咬太陽(yáng)，不一會(huì)兒只剩下一彎＇月牙＇了．這時(shí)，路邊的路燈都亮了，家家戶戶的燈也都亮了，路上的汽車紛紛打開車燈慢慢行駛著．風(fēng)也有些大了，那些住在樹上的小鳥們?cè)跇渲ι吓腔�，像一個(gè)迷路的孩子找不到回家的路了．最后在蠶寶寶地吞食下那太陽(yáng)終沒有了．四周頓時(shí)一片漆黑，人們不停地歡呼著興奮極了．

　　我仰望著漆黑的天空，心里默默地?cái)?shù)著一分鐘；二分鐘．．．．．突然，天空出現(xiàn)了一棵美麗的＇鉆石＇，現(xiàn)場(chǎng)的人們立即又沸騰起來(lái)了．那＇鉆石＇的光芒瞬間籠罩著大地，那光越來(lái)越亮，大地也亮起來(lái)了．我分不清這是白天還是黑夜，這神奇的景象使我既驚奇又興奮，使我有點(diǎn)不知所措．．．．．我仿佛聽見它在說(shuō)：再見，我的朋友，讓我們五百年后再相會(huì)．．．．．

觀察的作文篇3

　　20xx年3月15日星期日晴

　　前幾天，我到花鳥市場(chǎng)買了兩條小金魚。

　　這兩條小金魚非�？蓯�。它們長(zhǎng)著美麗的尾巴，在水中飄動(dòng)，猶如仙女的裙子。金魚在游動(dòng)時(shí)，它們的魚鰭上下擺動(dòng)，好似人類的手臂。一條金魚渾身烏黑，兩只眼睛好像兩顆鑲嵌在臉上的珍珠，我叫它黑珍珠，另一條金魚渾身雪白，頭上還頂著一朵大紅色的“花”，我叫它紅玫瑰。

　　一次，我發(fā)現(xiàn)，紅玫瑰一直呆在魚缸下面，還把眼睛睜得大大的�？墒且郧凹t玫瑰可活躍了！這是怎么回事？我上網(wǎng)查了很多資料，才明白紅玫瑰是在睡覺。那紅玫瑰為什么睜著眼睛呢？原來(lái)，金魚眼睛上沒有眼瞼（眼皮），所以，金魚閉不上眼睛。

　　黑珍珠和紅玫瑰有很多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的地方！

　　篇四：小金魚——觀察日記

　　第一天：小金魚在游來(lái)游去，不停張開嘴巴嘴巴又閉上嘴巴，小金魚的鱗片開始從白色的轉(zhuǎn)成了紅色的，身軀也慢慢變大了，我怕他們餓了就喂了一點(diǎn)面粉給他們吃，讓我大跌眼鏡的是一只金魚竟然誤吞了自己的大便，我看金魚缸里很臟就換了水。

　　第二天：小金魚一動(dòng)不動(dòng)，我以為小金魚死了就大叫媽媽說(shuō)：“小金魚死了！”后來(lái)，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小魚正在水里歡快地跳著水舞。我拍拍胸脯說(shuō)：“還好，還好！”我本想換一下水，但是媽媽說(shuō)：“金魚缸不用天天換水�！蔽乙獮橐稽c(diǎn)食物，媽媽說(shuō)：“不用為太多食物為多了會(huì)死掉的。”下午我一摸金魚缸發(fā)現(xiàn)魚有一條死了了，還有六條活著的，嚇得我急忙幫他們換水，但是，魚死不能復(fù)生還是無(wú)濟(jì)于事。我打算把它安葬了。

　　第三天：我又驚奇的發(fā)現(xiàn)魚在水上瘋狂的把嘴巴張開又合上，我好奇地問(wèn)媽媽魚為什么會(huì)這樣？媽媽告訴我：“因?yàn)樗麄冊(cè)诤粑鯕�。＂我又發(fā)現(xiàn)魚拉出來(lái)的的大便是白色的`，我在網(wǎng)上看到一篇文章中寫道：魚的大便如果是白色的，就證明喂食喂得太多了。令我高興的是有一條若不經(jīng)風(fēng)的小魚變大了。我希望小魚們活長(zhǎng)久一點(diǎn)！

觀察的作文篇4

　　每次放學(xué)回家我都能聽見蟬動(dòng)聽的歌聲，可是聽著聽著，心里面就有了疑問(wèn)：蟬是怎樣發(fā)聲的呢？

　　我猜測(cè)，蟬是靠嘴巴發(fā)聲的，因?yàn)槿祟愂怯米彀驼f(shuō)話、唱歌的呀！為了解決這個(gè)讓我疑惑不解的問(wèn)題，我決定做個(gè)試驗(yàn)。

　　我費(fèi)了九牛二虎之力，從小區(qū)里抓了一只蟬回來(lái)做試驗(yàn)。我摘下蟬的翅膀，把它放在桌子上，它還叫著；我又剪斷它細(xì)長(zhǎng)如針的嘴巴，原以為它不再叫了，可沒想到，它依然在發(fā)出“歌聲”，雖然沒那么動(dòng)聽了；到底蟬是靠哪里發(fā)聲的呢？我反復(fù)觀察，卻只發(fā)現(xiàn)它喜歡“挺胸”、“翹尾”。

　　第二天早晨起來(lái)，我連洗漱都顧不上，急急忙忙跑到蟬旁邊，我靜下急躁的心，認(rèn)真地觀察，終于發(fā)現(xiàn)，它凹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的硬殼，里面有一對(duì)薄膜。我輕輕捏了一下這個(gè)地方，蟬就叫一聲，我不停地捏，它就不停地叫。我拿了一根牙簽，把薄膜刺破，我再怎么捏，它也不會(huì)發(fā)出那動(dòng)聽的“歌聲”了。難到蟬是靠這層薄膜發(fā)聲的？我上網(wǎng)查了一下，果然，這層薄膜是蟬的“響板”，只有雄蟬擁有，發(fā)音膜的肌肉振動(dòng)，蟬就會(huì)“唱歌”，雌蟬沒薄膜，就不會(huì)“唱歌”。

　　原來(lái)，蟬是這樣發(fā)出動(dòng)聽的“歌聲”的啊！這次實(shí)驗(yàn)我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：動(dòng)物有自己的生活方式，我們不能以人類的角度去看它們！

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