關愛作文四年級
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關愛作文四年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關愛作文四年級1
在日常生活中我們隨處可見那些關愛他人的事，但是你有沒有想過也有許多關愛他人的陌生人呢?他們默默無聞的付出不求回報，就像風一樣悄悄地吹來、無聲無息地飄走。
記得，我十歲那年自己一個人去醫院看醫生。雖然早已習慣了自己一個人孤孤單單的打吊針，沒有父母的陪同，但是心里還是會忐忑不安地胡思亂想些的。那時，一個陪同的人影都沒有時，心里好像有一股很凄涼很無助的感覺。不過，這次有一個比我大兩三歲的姐姐溫暖了我那冰冷的心靈，她是一個陌生的好人。吊針的`輸液室里靜的出奇極了，就算是小小的一根針落下也能聽得一清二楚的。因為里面除了我之外，沒有第二個人，護士小姐將我的點滴調的很慢，便各忙各的——走開了。這位姐姐本來是不用打點滴的，不過她好像了解我那時的感受似的陪我一起聊聊天、說說笑話。我們一起聊了很久，有關學習的、生活上的都有，然后這位姐姐問我：“你一個人來看醫生嗎?我也是的。一個人是不是心中會有一些恐懼感呢?別想太多，好好休息就可以了。有什么事叫護士阿姨們幫幫就好了!”哇……原來，這位姐姐她是一個拯救我的天使來的呀!我心想。我看著這位姐姐，心中的恐懼感奇妙的消失了，真是不可思議呀!這位陌生的姐姐，品質是多么的高尚，心地是多么善良呀!
關愛他人的陌生人其實觸手可及，他們總是有著崇高的品質，關心、幫助別人。
關愛作文四年級2
大自然是美麗的，也是多姿多彩的。
早晨在郁郁蔥蔥的森林里鳥兒們爭先恐后，一展歌喉。這時候我們一起踏著歡快的步伐，輕松地踩著綠油油的草地旁的鵝卵石小路一起去郊游，看著花兒舒展著它那美麗的花瓣，吸收著清晨柔和的陽光，是多么愉快多么幸福的一件事啊！
可是近年來，有某些人為了自己的利益，不惜砍伐著大樹那粗壯而美麗的身軀，大步踐踏著小草那弱不禁風的身子。給生態環境帶來嚴重的破壞。工業排放，以及汽車尾氣等大量的污染氣體給空氣質量也帶來噩耗。天灰蒙蒙一片，書上所描繪的“藍藍的天，白白的云”已不復存在，人們的身體健康也受到威脅。我不禁想問：“人們為什么會為了一點金錢利益破壞我們人類賴以生存的家園呢？這一切到頭來不是在自食其果嗎？就算不為自己考慮，也要為我們的子孫后代著想吧！”
所以我建議以后我們平時要多愛護身邊的'花草樹木，出門盡量步行或開自行車，既能節能減排、又能鍛煉身體，還能給擁堵的城市緩解壓力。這樣我們身邊的環境也漂亮了，空氣也清新了，人們的身體也健康了。我們的子孫后代也就會擁有一個美好舒適的生活環境了。
關愛自然，愛護自然，從我做起，從小做起！
讓我們一起唱一首《愛的奉獻》“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”。
關愛作文四年級3
生活中處處有關愛，充滿了妙不可言的奇遇和經歷。在我的生活中，我得到家人、同學、老師等多方的關愛，其中令我印象最深刻的.一次經歷莫過于在公交車上的一段小插曲了。
我不經常乘公交車，所以沒有準備零錢的習慣。元旦節的時候，我去參加同學的生日宴會，然后自己乘公交車回家。在上了公交車后，我突然發現口袋里一個硬幣也沒有，更別說紙幣了。這時公交車已經開了，我站在門口，有些不知所措，進退兩難。我尷尬的處境引起了旁邊一位大姐姐的注意。她二話沒說，立刻從口袋里掏出一枚硬幣，投入盒子里。我感激地看著她,連聲說：“謝謝姐姐。”她溫和地笑著說：“沒什么。”我接著說：“告訴我你的聯系方式，等我下車時讓我媽媽把錢送還給你。”她連連擺手說：“不用不用。”一位老奶奶贊許地點點頭，說:“誰沒有需要幫助的時候？我們有困難時就應該互相幫助。”大姐姐在我前一站下了車，我對著車窗向她使勁地揮手。她沖著我莞爾一笑。我覺得這個笑容美極了。
來自于陌生人的關愛讓我相信人間處處有真情。今后我也要向處于困境中的人們力所能及地伸出援助之手，這樣，這個世界才會充滿愛。
關愛作文四年級4
在央視的公益廣告中，一位老人聽到楓樹下沙沙的聲音。秋天，樹葉飄落，老人感到孤獨。一群孩子看了，做了很多風車掛在樹上。又到了春天，老人和孩子們都面帶微笑。
這些尊重老人的事情經常發生。我告訴你一件事。是一個13歲的男孩在上學的路上撿廢品照顧他77歲的'奶奶。
“孩子們，到我們家來，這樣你們就可以安心學習了。”一個好心人打來電話。
“不，謝謝你，叔叔。我要走了。77歲的老奶奶呢？奶奶靠我。”13歲的男孩堅定的回答。他像個男人一樣撐起奶奶的天空。白天，他走在鎮上的街道上撿垃圾。晚上，他不僅要復習功課，還要照顧生病的奶奶。
這個堅強好學的外國孩子感動了他身邊的很多人。當地政府每月給他們補貼140元。現在主人家，奶奶以前幫孩子洗衣服，也給他們學費。
也有很多熱心的人，為了給男生更好的學習環境，希望自己的孩子住在自己家里。“我從小是奶奶帶大的。我會帶她去我學習的地方。只要我吃飯，我奶奶就吃飯。”男孩謝絕了所有人的好意。
現在，經常可以看到汗流浹背的男孩在城鎮的街道和小巷里撿垃圾。
這些尊老愛幼的行為值得我們學習和感動，需要我們用愛澆灌，讓社會充滿愛。
關愛作文四年級5
天空對小鳥的關愛，讓小鳥快樂飛翔；大海對魚兒的關愛，讓魚兒自在地遨游；老師對我們的'關愛，讓我們快樂成長。
每天早上，趙老師總是來得比我們還早，在教室門口等待著我們；每天放學，趙老師比我們走得更晚，把我們送出校門后，還要回到教室批改作業。她是一個極富耐心的老師，我們不會做的題她會一遍遍細心講，從不讓一個學生掉隊。
記得有一次課間，我和同學們在操場上玩，不小心摔倒了，我捂著破了皮的膝蓋，流著眼淚跑進教室。趙老師看見了，趕緊給我搬了把椅子讓我坐下，并關心地說：“別動，老師去找藥！”趙老師趕緊翻出醫務箱，取出藥水瓶和消毒棉，小心地給我涂抹傷口，一邊輕輕地吹氣，一邊關心地問我：“還疼嗎？好點兒了吧？”我望著趙老師，感激地點頭，可趙老師還有些不放心地對我說：“以后可得小心點兒，別摔著了，聽話！”聽了趙老師的叮囑，我感覺傷口不再那么疼了，趙老師的話就像春雨一樣滋潤著我幼小的心田，我頓時感覺她比我的媽媽還要親。
我長大后也想當一名像趙老師一樣的好老師，教出好多好多學生，桃李遍天下。
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