關(guān)愛(ài)作文（匯編5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
有一種關(guān)懷叫無(wú)微不至；有一種愛(ài)叫亙古不變；有一種幸福叫默默關(guān)懷。
當(dāng)我們匆匆起床，是誰(shuí)為我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了早餐？當(dāng)我們背上書(shū)包匆匆走出家門(mén)，是誰(shuí)在身后凝望？當(dāng)我們夜晚在燈下做作業(yè)時(shí)，是誰(shuí)為我們披上溫暖的大衣？當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到難題是，是誰(shuí)為我們解決?當(dāng)我們?cè)诿悦Ｖ信腔矔r(shí)，是誰(shuí)為我們指引前進(jìn)的方向？當(dāng)我們前進(jìn)的道路凹凸不平時(shí)，是誰(shuí)化作了堅(jiān)硬的扶手？當(dāng)我們失去信心時(shí)，是誰(shuí)讓我們重拾信心？是母親。她為我們的`付出就如一片大海，而我們回報(bào)母親的卻不如一滴水珠。
那天，我和媽媽吵了一架，生氣地跑回屋，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)，我坐在窗前哭泣，決心要變堅(jiān)強(qiáng)，就拿起作業(yè)來(lái)寫(xiě)。要吃午飯了，媽媽輕輕走進(jìn)來(lái)，我不理她。她為我送來(lái)一杯水，我仍不理她。她又走出去了，送來(lái)一碗熱騰騰的飯菜，我還是不理她。只是默默看了她一眼。我知道她是愛(ài)我的，是關(guān)心我的。漸漸地感覺(jué)肚子餓了，便把媽媽送來(lái)的那碗飯吃了，那杯水也喝了。
每一年，每一天，每一分，每一秒，我都要學(xué)會(huì)珍惜母親，關(guān)愛(ài)母親，回報(bào)母親。因?yàn)闀r(shí)間正慢慢吞噬著母親，她的臉上早已布滿(mǎn)了皺紋，她的眼睛正慢慢凹陷下去，母親老了。輪到我們關(guān)愛(ài)母親了。母親為我們付出的實(shí)在太多了。千萬(wàn)句感恩的話(huà)匯成一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！您辛苦了，我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你！”
關(guān)愛(ài)作文 篇2
我上了車(chē)，我找起硬幣來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有帶硬幣，“啊!昨天忘記帶了!”我心里想。
我在那一刻怔住了，心里不停地想：“怎么辦，怎么辦?公車(chē)又不向出租車(chē)，還可以到家再付錢(qián)，可，這是公交車(chē)呀，到底該怎么辦，怎么辦才好呀?”
我本想下車(chē)，不行就走回家，反正也不太遠(yuǎn)，可是我的身后的排隊(duì)人有很多，壓根就下不去了。我一定怔了好長(zhǎng)時(shí)間，司機(jī)不耐煩地說(shuō)：“你趕緊的，快上車(chē)，別耽誤我!”
這時(shí)，我的心像被燙了一樣，有些尷尬，還很著急。
忽然，站在我左面的一個(gè)阿姨輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你是沒(méi)帶錢(qián)吧!”我看了看她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，司機(jī)聽(tīng)了，罵了一句，說(shuō)：“你沒(méi)錢(qián)坐什么車(chē)，下去得了!”那阿姨不滿(mǎn)地說(shuō)：“你怎么能這樣說(shuō)小孩呢?我?guī)退栋桑痪鸵辉X(qián)嘛。”她拿出了一個(gè)公交卡，幫了刷了一下，又對(duì)我笑了一下。
我立刻說(shuō)：“太謝謝你了，阿姨。”她微笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的。”
過(guò)了一會(huì)，她到站了，從車(chē)上走下去。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我望著她遠(yuǎn)去的'影子，心里暖暖的，這就是被人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)吧!
關(guān)愛(ài)作文 篇3
那一天，我正在上數(shù)學(xué)課，忽然聽(tīng)到了“嘩嘩”的聲音，往外一看，外面下起了傾盆大雨。這下我可心急了，想：“外面下著這么大的雨，我又沒(méi)有帶雨具，該怎么辦啊？”（開(kāi)篇交代時(shí)間，人物及事情的起因。）
正當(dāng)我焦躁不安之時(shí)，忽然我發(fā)現(xiàn)窗外有一個(gè)熟悉的身影。誰(shuí)？難道是奶奶？這時(shí)下課的鈴聲響了，我匆匆忙忙的跑出了教室。真的是奶奶，只見(jiàn)奶奶撐著一只水淋淋的雨傘，手里還拿著一把只有幾滴雨痕的雨傘。奶奶慈祥對(duì)我說(shuō)：“給，大孫女！”我撐起雨傘對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你回家的時(shí)候要小心啊！”望著奶奶遠(yuǎn)去的.身影，不知不覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)了，一股暖流傳遍了全身。（此段寫(xiě)奶奶對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。）
上課的鈴聲響了，這時(shí)外面的雨越下越大了，天空就像失去開(kāi)關(guān)控制的水龍頭，將雨倒了下來(lái)。現(xiàn)在奶奶一定還在路上，路那么滑，雨這么大，奶奶歲數(shù)又這么大，萬(wàn)一……我的心一下子提到了嗓子眼兒。不由得心亂如麻，坐立難安。老師好像看出我有心事，便說(shuō)：“李卓芮同學(xué)，你是不是有什么事呀？”聽(tīng)到這話(huà)，我的眼淚不由自主的流了出來(lái)，說(shuō)：“老師，剛才我的奶奶來(lái)了，她來(lái)給我送傘，外面雨下這么大，她現(xiàn)在一定還沒(méi)到家，我怕她出什么事，所以我……”“原來(lái)是這樣啊，你的奶奶不是帶手機(jī)了？你用老師的手機(jī)給奶奶打個(gè)電話(huà)吧。于是我打通了奶奶的電話(huà)，在電話(huà)里聽(tīng)到奶奶聲音，我的心里總算放下一塊大石頭。淚再次流了下來(lái)，像珍珠一樣，不過(guò)這次流的是喜悅之淚。（此段寫(xiě)“我”對(duì)奶奶的關(guān)愛(ài)。）
放晚學(xué)回到家里，一進(jìn)屋媽媽就說(shuō)：“乖女兒，我燒了幾道你最喜歡吃的菜，為了表?yè)P(yáng)你關(guān)心奶奶，你真是長(zhǎng)大了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里樂(lè)滋滋的，并且深深感受到：做人都要懂得感恩，在享受親人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要努力把關(guān)愛(ài)送給他們。（此段是事情的結(jié)果，點(diǎn)明中心并深化了主題。）
關(guān)愛(ài)作文 篇4
那是一個(gè)刮著狂風(fēng)下著暴雨的傍晚，我撐著自己的 小傘，頂著傾盆大雨在雨中艱難地走著，路上人來(lái)人往，都急著往家里趕，于是我也加快了腳步。當(dāng)路過(guò)十字路口的一家小超市時(shí)，看見(jiàn)一位老爺爺站在屋檐下，路 上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。老爺爺?shù)难劬ο沽耍驹谕饷鏂|摸一下，西摸一下，好像在找東西似的，我看到老爺爺?shù)难壑胁⒉怀錆M(mǎn)快樂(lè)，而是著急。我覺(jué)得他好可憐 就連忙走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您在找什么啊？”老爺爺傷心的說(shuō)；“我回不了家了，我想找手機(jī)打電話(huà)給我兒子來(lái)接我，可是我的手機(jī)也落在家里了。”于是我對(duì)老 爺爺說(shuō)；“老爺爺沒(méi)關(guān)系，我送您回家吧。” 老爺爺連忙說(shuō)：“那怎么行啊？小朋友，雨下這么大，你還是管自個(gè)兒回家吧。”但是在我的.堅(jiān)持下老爺爺才說(shuō)“在明珠廣場(chǎng)”那邊。我扶著老爺爺一步一步，慢慢 地走著，路途中我們差點(diǎn)被路邊的石頭鉤倒。
經(jīng)過(guò)二十多分鐘的奮斗，他告訴我到了，我急忙敲了敲門(mén)，一位叔叔出來(lái)把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好 意思就趕快回家了。 走在回家的路上，雖然天空還是下著大雨，但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅Ｓ幸饬x的事，這件事恰恰讓我懂得了，只要幫住別人，自己就 會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。同時(shí)我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，看到需要幫助的人能及時(shí)的幫助。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
每天，小A的身后總會(huì)跟著一個(gè)傻傻的女生，無(wú)論別人怎么欺負(fù)她，她都只會(huì)傻傻地對(duì)別人笑。她比一般的小朋友大十歲，但卻一直被所有人罵成傻子，但最讓我感動(dòng)的是，無(wú)論其他人怎么嫌棄她，小A都一直陪她玩，不像其他小孩子一樣去欺負(fù)她。所以，她每天都會(huì)跟在小A身后，聽(tīng)小A的話(huà)。
一開(kāi)始，我以為他們是兩姐弟，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，他們只是鄰居，相似的家庭讓他們被很多孩子排斥。還好，他們沒(méi)有彼此排斥，所以他們成為了很好的朋友。沒(méi)有血緣關(guān)系，也沒(méi)有很好的身世背景，兩人卻能成為很好的朋友，他們的`友誼沒(méi)有參雜任何的利益關(guān)系，真的很難得。每天，她都跟著小A來(lái)到學(xué)校，放學(xué)后兩個(gè)人一起玩，一起回家。
這樣的友誼關(guān)系有什么不好呢？如果我們都不以異樣的眼光去對(duì)待窮人和殘疾人，那我們的世界該是多么的溫暖？如果我們可以多去關(guān)注弱勢(shì)群體，那我們的社會(huì)該是多么的讓人暖心？那個(gè)傻傻的女生每次來(lái)到學(xué)校，都會(huì)被其他孩子甚至是大人以嫌棄的眼光對(duì)待。他們從來(lái)都不知道一句話(huà)，一個(gè)眼神，足以扼殺一個(gè)孩子的心靈，如果他們嘗試著去對(duì)她微笑，給她鼓勵(lì)，她也是可以進(jìn)步的。
傍晚，一個(gè)阿姨用當(dāng)?shù)氐脑?huà)去罵那個(gè)傻傻的女生，雖然我聽(tīng)不懂，但我知道那個(gè)阿姨肯定罵的很過(guò)分，因?yàn)槲铱吹侥莻�(gè)女孩在拼命的躲避阿姨的眼光。到底是什么樣的話(huà)，讓一個(gè)愛(ài)笑的女孩如此驚慌失措？一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)的話(huà)難道就那么難嗎？女孩從來(lái)都不會(huì)吝嗇她的微笑，總是傻傻地對(duì)別人笑，而受到的卻是異樣的眼光，如果每個(gè)人都可以像她那樣去對(duì)每個(gè)人微笑，我們的社會(huì)應(yīng)該會(huì)變的不一樣吧！
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