小學生互相關愛作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學生互相關愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生互相關愛作文1
想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時候，王教師走了過來，她看著我親切地說：“跟教師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會�！蔽姨稍诖采喜灰粫退�。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎樣王教師叫一聲我就起來了
王教師帶著我去學校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，此刻怎樣變得那么溫柔啊!
我感激王教師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我必須要取得好的成績來回報教師的愛。
人與人之間的關愛。
小學生互相關愛作文2
人與人之間需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
那件事我一直記憶猶新，一天當我放學走到一家飯店邊時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見邊上一個長得不高，也不是很漂亮的大姐姐，她見了那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小女孩一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。大姐姐覺得她好可憐就連忙走過去，用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡，小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”大姐姐一邊小心地擦著一邊安慰她說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家�！辈梁昧舜蠼憬憔头鲋∨⒁蝗骋还盏鼗丶胰ァ�
邊上的人都向她投去贊許的目光。望著她們離去的身影，我突然覺得大姐姐一下就變得高大、美麗起來了。
“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。我希望每個人都能獻出一點愛心，幫助他人，讓自己更快樂！
小學生互相關愛作文3
鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤著它的成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔。
今天，是一個陰天。9點起床的我心情不是很好。到了中午，我們正在吃飯，突然我覺得頭昏，沒有一點兒力氣，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的'反常，關切地問：“你怎么了?哪兒不舒服嗎?”“我……頭……頭昏�！眿寢屄犃耍泵ψ哌^來，用她那雙冰冷的手，摸了摸我的額頭。媽媽臉上顯出嚴肅：“呀，原來你發(fā)燒了，好燙��！”媽媽馬上放下手中的碗筷，把幼小的弟弟、妹妹托付給鄰居，背著我下樓。
媽媽把我放下來，讓我坐在自行車上，騎上車就走。過了一會兒，我們就到了醫(yī)院，媽媽急忙跑去掛號，念到了我的名字之后，媽媽帶我進去了，她把病情詳細地說了一遍，醫(yī)生聽后，讓我量了體溫。最后醫(yī)生說要打三瓶吊針。我聽了，嚇了一跳：“誰叫我生病了呢?真是活該，怎么一病就要打三瓶吊針呀。”我打著三瓶吊針，媽媽坐在一旁焦急地看著我。
��！終于打完，媽媽問我：“頭還痛嗎?”“呵呵，不痛了。”
有一首歌唱道：“感謝天，感謝地，感謝自己……”而我應該感謝父母！
小學生互相關愛作文4
我們應該學會關愛我們的家人隨著時間的推移我們與家人在一起的時間與來越長可是漸漸的卻開始忽視他們了不會關心他們有些工作不順心的事情就沖著家人發(fā)火.但是我們往往能傷害的就是我們最親的家人.
我們應該學會關愛家人學會體會家人對你的愛.這樣才會是我們的生活充滿正能量。我們應該怎么去關愛我們的家人，我想這個問題是很多人都想知道的，中國人不善于表達情感，首先要敢于說出來，這樣家人才會知道才能感受到關愛，要善于說一句話可以解開埋在心里的好多事，要善于與家人溝通。
其次第二點就是要行動，要付出實際行動。我想家人在一起生活久了，難免會出現(xiàn)各種小問題，但是我們也要知道人無完人，沒有一個人是完美的。摩擦是正常的，關鍵要看我們應該怎么行動，我們要學會忍讓要學會承擔。我們應該要懂得體諒家人而不是給家人太多壓力，學會關愛我們的家人，不要讓他們傷心因為家人是最愛你的人，只有家人才會是你最可靠的肩膀，在你需要幫助的時候給你他們所能做的一切。
學會關愛家人，學會在生活中給與家人最大的支持，同樣的也要向家人敞開心扉，告訴家人你的心里話，學會溝通。相信這樣才會使家庭生活更幸福。
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