哥哥作文

實用的哥哥作文集合【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的哥哥作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

哥哥作文 篇1

　　我們家對面有個哥哥，因為什么也不做，只做自己的事。對人也是冷冷的，什么事也不管，很少幫助別人。

　　偶爾有什么事，我會去他家敲門，借什么東西。有一天，我們家的東西壞了，我本來想去找哥哥幫忙，誰知道，哥哥一開門就說：“干嘛，有什么事？”我一害怕，就跑回了家，心里便有了這樣一個字：“冷”.從這以后，我就再沒有去找過這個冷哥哥了。

　　后來，有一天，天下起了大雨，爸爸媽媽也不在家，回到家時，我身上都濕了，可是進不去，等了兩個小時，我便哭了起來，本來還想去找哥哥，因為上次的' 事情，我又害怕......可能是聽到我的哭聲，對面的門開了，我猜想：肯定不是哥哥，應(yīng)該是阿姨，誰知道，出來的竟然是哥哥。

　　哥哥溫柔地說：“小妹妹怎么了，看你身上這么濕，會感冒的，到哥哥家來吧。”

　　到了哥哥家，哥哥還煮了一碗飯，吃完了飯，媽媽剛好回來了，我跟哥哥說了一聲："再見。"我看見哥哥笑了，第一次見哥哥笑，哥哥笑的真甜。

　　我驚得目瞪口呆，冷哥哥也不冷呀。

哥哥作文 篇2

　　她恨她哥哥。她本是家中的獨女，可七歲那年卻不知怎的冒出一個哥哥來。起初，她在高大半個的哥哥面前顯得很膽怯，媽媽讓她叫“哥哥”，她那小小的聲音恐怕已經(jīng)超出人類耳朵能聽到的范圍了，她抬頭，卻只見那哥哥傻傻地對她笑，她還不知，哥哥是個先天性智障，十一歲卻只有四五歲的智商。

　　當她還蒙在鼓里時，哥哥已成為她十分好的朋友，雖然她不知為什么哥哥不去學(xué)校，但每天放學(xué)后她總是和哥哥一起去公園里蕩秋千，她似乎已經(jīng)習(xí)慣了當她說任何話時都是一臉傻笑的哥哥，她說哥哥心里明白就行，而哥哥也似乎習(xí)慣了妹妹伸出手時緊緊地握住她的手，被妹妹牽著，呵護著。

　　成長是迅速的，她也漸漸查覺到哥哥異樣，問媽媽，可媽媽總是避之不答，從旁人的指指點點和言語中她也慢慢知道了哥哥不是個正常人，她受不了這樣那樣的指點，這種不能忍受的情緒終于在一天傍晚爆發(fā)了：

　　“你能不能別再跟著我了！”她沖身后怒吼道。

　　哥哥呆在原地，不知發(fā)生了什么事。

　　“我都說了我不喜歡你，你別跟著我了，我討厭你！”她一把甩開哥哥想握住她的手。

　　……她不知道哥哥那天一個人怎么回家的，她只知道哥哥在房間哭了一個晚上，任憑爸媽怎么敲門。

　　之后，哥哥在家就一直躲著她，也許是真的被她嚇著了。她放學(xué)后又經(jīng)過那過曾經(jīng)擁有快樂時光的公園，突然覺得心里空蕩蕩的，她似乎又看到了小時候和哥哥在一起玩樂時的影子，她一個人來到爬到爬梯的最頂端，紀念著那些逝去的'美好的日子，眼淚就不知覺地往下掉。

　　她突然發(fā)現(xiàn)自己對哥哥不是恨，而是愛，她太愛他，太依戀他。

　　她狂奔回家，想和哥哥說句對不起，想牽著他的手一輩子都不放開。她到家的時候，卻見門口聚滿了人，還有那刺耳的救護車的鳴笛聲！發(fā)生了什么事！她發(fā)瘋似的擠進人群，她要哥哥好好的，可事實總是違背人意，哥哥突發(fā)先天性心臟病！她擠上救護車，當她看到哥哥那蒼白的戴著呼吸罩的臉時，她愣住了，她慢慢蹲下來，用嘶啞的聲音叫了一聲“哥”后，就再也控制不住自己了，淚如雨下。

　　哥哥最終還是沒有搶救過來，臨走的時候突然伸出手向著她，她內(nèi)疚的心情還沒反應(yīng)過來，哥哥的眼角溢出一滴淚珠，她突然明白了，強忍著心情微笑著也伸出手，與哥哥的手握到一起，她明白哥哥將他看成至親的人，從小就依賴她，依賴她的保護與關(guān)心。哥哥是微笑著去的，她看著自己和哥哥緊握的手，明白了哥哥最后的心愿：他只是想握住她的手！

　　其實她此刻最大的心愿：她很想、很樂意永遠牢牢地握住哥哥的手！

哥哥作文 篇3

　　一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，這就是我的哥哥，他已經(jīng)是高三的大學(xué)生了。因為他不僅自己成績好，還樂于幫助其他的同學(xué)。他不罵人，也不打架，所以每年期末考試，他都能拿滿分或第一名。每年的“校好學(xué)生”、“閱讀金銀銅獎”、“三好學(xué)生”……各項的獎項他都能拿回家。

　　哥哥的班上有一個同學(xué)因作文水平一直不能提高，而感到非常苦惱。哥哥知道了以后，就決定去幫助那位同學(xué)去寫好作文。每天放學(xué)哥哥理好了書包，第一個想去的并不是家，而是去那個同學(xué)的家，為他補作文。每天晚上，哥哥都到9：30才回到家，開始做自己的作業(yè)。功夫不負有心人，在哥哥的`幫助下，那位同學(xué)的作文水平有了明顯的提高。

　　哥哥不僅樂于幫助同學(xué)，還非常愛看書。什么“劉備三顧茅廬”、什么“三英戰(zhàn)呂布”……只要你想聽，他就會對你連續(xù)不斷地講。哥哥還從書店里買來了許多的書呢!

　　這就是我的哥哥，一個熱心幫助同學(xué)的哥哥，一個“大書迷”，我為有一個這樣的好哥哥而感到無比自豪和欣慰。我一定要向哥哥學(xué)習(xí)，做一個好少先隊員，長大為祖國出一份力!

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