【精品】描寫哥哥的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫哥哥的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫哥哥的作文 篇1
同學們都有自己崇拜的人，有人崇拜航天英雄楊利偉，有人崇拜作家曹文軒，有人崇拜科學家錢學森……而我卻崇拜我的表哥，你也許會撇撇嘴說：“你表哥是什么樣的人？他既沒有周杰倫那么酷，也沒有成龍的好功夫，你為什么崇拜他呀？”可我卻要說：“比我大一歲的表哥，他有一種堅強的毅力，是我崇拜的人。”
有一次，我與表哥去小區里學滑板，我都是一竅不通。一開始，我還信心十足，可滑板一點也不聽話，我一只腳剛上去整個人就失去了平衡摔下來了。我生氣地把滑板摔了很遠，大喊：“這滑板太難學了，不學了。”說完便坐到一旁休息了。可表哥呢？繼續學習。只見他剛站到滑板上，就撲通摔了個“嘴啃泥。”表哥好不容易站起來，揉揉膝，用練起來。他一只腳踩在滑板前頭，剛把另一只腳踩在滑板上，滑板猛地向前沖去，哥哥失去平衡，重重地摔在地上，這一次疼的哥哥很久才從地上爬起來。過了好一會兒，疼的齜牙咧嘴的表哥慢慢的用一只腳探著滑，用心揣摩方法，漸漸地能彎彎扭扭地滑起來了。當然摔倒是必不可少的，他的腿也變得青一塊紫一塊，但她毫不介意。我走過去說：“哥太疼就別滑了。”可哥卻學著“飛人”喬丹灌籃的動作俏皮的說：“我可以接受失敗，但我無法接受放棄。”說完他又滑起來了。終于哥哥可以得心應手地駕馭滑板了。
從表哥身上我明白了狄更斯所所說的“頑強可以征服的高峰”這句話的含義。現在你知道我為什么崇拜他了吧？
描寫哥哥的作文 篇2
我有一個哥哥，我經常叫他華比，因為他叫我硬幣。我的哥哥有一個很聰明的腦袋，上面鑲著一對大眼睛，一個很靈敏的鼻子，一張大嘴巴。我的哥哥是一個優點、缺點集于一身的人，他經常幫忙我也經常誤導我，下面我就講一講他的故事吧!
我哥哥是一個很有耐心的人。有一次，我問他一個題，他開始罵了我幾句，然后又細心的教我，明白我學會為止。我經常不耐煩的回答：“明白了、明白了、我明白了，我明白怎樣做了。”他總是教我怎樣做作業，不知為什么，哥哥的頭腦很靈活，我不知怎樣趕才趕得上他，仿佛他的頭腦天生就很聰明。
哥哥經常鄙視我的成績。有一次，我們考試了，我考了89。5和93。5分，正好哥哥被我媽叫下來輔導我做作業，看到我的成績他突然對我說：“以后望見別人就說不認識我。”這時我的心里暗下決心：我總有一天要超過哥哥，而且也要鄙視他。
怎樣樣，我的哥哥是不是我形容的那樣阿!
描寫哥哥的作文 篇3
我有一位哥哥――凌暢，藍色的眼鏡后嵌著一雙水汪汪的大眼睛，有人說他長得有點像哈利波特，所以我們還叫他哈利。在我的'眼中，哥哥是幽默的，也是默默無聞的，更是聰明的。
在家里，他是第一種樣貌：幽默型。有一次，我摔倒在地，疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我，都不管用。正當大家無計可施時，哥哥登場了。他走到我身邊，扮起了鬼臉：一會兒像只青蛙，一會兒又扮成一條狗，那樣貌很兇狠。我看著他，哭聲慢慢地變小了。之后，他又裝作馬小跳的樣貌喊：“弟弟，你看，‘馬小跳’來了!‘立刻跳’也來了!‘立刻笑’也來!”我被他逗得破涕為笑，嘴巴想合也合不攏。大人們望見我倆的樣貌，也笑了。大家笑得多開心阿!
在校園里，哥哥又是默默無聞的。他上課不怎樣舉手，但早已把知識吸收了進去，每次作業都能得到優。他十分喜歡看書，一有時間，就會捧起一本書，如饑似渴地看起來。據老師說，他有一次看書入迷到不知不覺地哭了。大家不明白問他時，他說：“嗚――，太感動了唄!”在默默無聞的基礎上，哥哥卻常常幫忙同學解決一些學習上的難題。
在生活中，哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作，經過他的巧手，一會兒就被琢磨出花樣來了。哥哥在初中里的學習但是棒棒的，經常能考到年級的前五名。在一次期末考試的時候，他以年級第二名的成績，贏得了他心愛的獎品――一部高級的手機。
這就是我的哥哥，一個多面體的哥哥。他是我生活中的開心果，學習上的榜樣。
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