高中高三作文1000字：一個默默無聞的人
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼母咧懈呷魑�1000字：一個默默無聞的人，歡迎大家分享。
那河，蜿蜒于山林間，它是小鎮的命脈，是小鎮人與外面世界唯一的溝通。那船，滄桑中透著古樸，成了小鎮唯一的交通工具。正因為有了那河、那船，才會發生那個擺渡人的感人故事。不知什么時候，老啞巴成了小鎮上唯一的擺渡人。他默默接過許多人都不愿接的撐竿，每天風里來雨里去，一趟趟迎送著小鎮的`鄉親，從無間斷。那個古老的開滿無名野花的渡口，踏滿了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作，絲毫沒有報酬，他也從無要求。人們都說他“傻”。細小無神的眼睛，癟塌的鼻子，蓬亂的頭發，很不成比例地鑲在一張皺巴巴的臉上——他，的確很丑。再加上天生的又聾又啞，人們都叫他做“老啞巴”。
那天，我和村民一起來到古渡口。老啞巴孤獨在坐在野花叢中呆呆地望著天。“老啞巴：開船了！
”村民的吆喝驚動了他。他站起身來，口里呀呀應著，很利索地解下繩子，撐開了船。船慢慢行著，兩岸的蘆葦和鳶尾草搖曳在微風中。我為了免睹老啞巴的“尊容”，特意坐到船尾，無聊地欣賞起河景來。身邊幾位鄉民閑著無事，竟拿老啞巴開起玩笑。一句句尖刻的言辭沖進我的耳朵。我心里閃過一絲不安，很快就被一種狡猾的快意和滿足籠罩了。下船時，我幸災樂禍地瞟了老啞巴一眼，心里還罵：“丑老頭！
討厭！
”老啞巴似乎沒有聽見，依舊慢吞吞系著船纜。但他眼里那種更深更濃不被人理解的痛苦之情，卻使我一震。幾天后，我又坐在小小渡船上。兩岸的野花全開了，紅紅黃黃一片，映著一些藍藍的鳶尾草。我看到碧綠的河水，心里不禁癢癢起來。看看要到對岸，我索性把兩只腳都放進河里，快活地玩起水來。
哪料樂極生悲，一不小心竟把一只鞋子脫落下去。我驚叫起來，搭船的幾個青年也嘲弄地看著我。這下完了！
我正驚慌失措，老啞巴早把船撐上岸，然后扔了撐竿，跳進齊腰深的河里，艱難摸索。當他含著笑把撈上來的鞋子遞給我時，我差點哭了。從此，我發現了自己的過錯，發現了這個老人的善良和慈愛。
我再不害伯他的容貌，并試著接近這個孤苦的老人。也更深地了解了他的悲苦：生理的缺陷使他嘗盡鄙視和侮辱；但他并沒有消沉，他想為大家做些事，用自己善良博大的愛心取得人們的理解、承認。他盡自己努力唱出一首無聲的歌。但是，沒有人聽見，更沒有人去理解。人們在搭船時，從沒有感到不安，從來都認為這是老人應做的，是理所當然的。甚至沒想到這個不起眼的老啞巴正在為自己服務，為小鎮延續著生機。而這些，樸實的老人從沒有計較。今年春節，我又到那個小山鎮，又到那個古老的渡口，又看見那只小小渡船。同時也看見，往日清新的野花變得黯然無光，岸邊藍藍如天空的鳶尾草也已凋零。渡船人——那只小渡船的善良主人呢？他在哪里？河水嗚咽，小渡船失去了古樸光澤——幾天后，我從鄉民口里聽到關于那個老人不平凡的經歷。
這位聾啞渡船人，為了搭救一個落水頑童，用盡了全力，已靜靜安息在這條他渡過無數次船的河里。人們終于認識到自己不可饒恕的過錯，深深地后悔著。這位面容丑陋的老人內心深處的美麗，終于在他死后被人們承認了。古渡口還在，但芬芳的野花已凋零。小渡船依舊忠實地工作著，那河不知回頭地流，一如往常。只見河里飄零著幾瓣淡淡的藍色鳶尾草……
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