【推薦】高中作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的高中作文3篇，希望對大家有所幫助。
高中作文 篇1
成功的路并不平坦。世上成功的人很多，但卻不是每個人都能成功。成功的人具備了什么條件呢？我認為是堅持、樂觀與積極進取。
成功需要堅持。聞名世界的《哈利·波特》之母j·k羅琳本來有著一個幸福的家庭，但很不幸，橫禍將她打下了地獄。j·k羅琳酷愛寫作，在她生活最困難的時候還不放棄每日寫作。幾年后，《哈利·波特》完稿了，投給各大出版社卻沒有一家接納她的稿，j·k羅琳仍不放棄，最終大英圖書出版社答應幫她出書，于是便有了現(xiàn)在風靡全球的小說《哈利·波特》。
j·k羅琳之所以成功，是因為她有一顆堅持之心。她堅持寫作、堅持投稿，所以她成功了。
成功需要樂觀。愛迪生發(fā)明了造福全人類的電燈。電燈的發(fā)明苦難重重，愛迪生埋頭在實驗室里，鉛、鐵、銅……各種材料，愛迪生都一一試過了，每一次試驗失敗，愛迪生都一笑置之，接著便尋找下一種實驗材料。
著名的舞蹈家 邰麗華，是一個聾啞人。當她穿著華麗的演出服表演《千手觀音》時，世界都為之震驚了。一個聾啞人竟然將這么困難的舞蹈表演得如此美妙，甚至連正常人都望塵莫及。采訪邰麗華時，她打著手語說，聽不見音樂，她便讓教練用棍子在她腳面打節(jié)拍，腳被打腫了卻還微笑著練習，最終她以驚艷之姿出現(xiàn)在世界觀眾的眼前。
因為樂觀，愛迪生屢敗屢試；因為樂觀，邰麗華笑著面對生活。他們不把困難當作絆腳石，而是當作奮發(fā)向上的動力，所以他們成功了。
成功需要銳意進取。美籍華人林書豪，曾在多支球隊經(jīng)過嚴格的訓練，成為了nba的候補球員。艱苦的訓練沒有讓他怯而止步，成為候補球員后他并沒有像其他人那樣慶幸，而是繼續(xù)奮斗，努力成為nba的簽約球員。
因為林書豪的銳意進取，所以他不停腳步，努力攀上了成功的高峰。
成功需要堅持、樂觀、銳意進取。
高中作文 篇2
風清云淡，憂傷在天空不曾顯現(xiàn)，可誰又知道柳永的憂郁，落葉的神傷。柳永，你不曾言語，卻揮一揮衣袖，勾勒出出彩的神韻。
一輪明月，你佇立長亭，舉殤獨飲，你將盡些日子的惆悵與相思一飲而盡，一醉解千愁。我聽到了你吟唱千年的曲調，“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)，今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。”春光已逝，你對春光投以一瞥，余下的盡是回憶，你眼中裝不下浮名，卻樂于淺吟低唱，因為是你身上抹不掉的灑脫，官途上的失意與愛人的別離，但你終究無悔。“衣帶漸寬中不悔，為伊消得人憔悴。”
伊人似雪，春景已逝，淚眼朦朧間仿佛美景當前，鼓瑟吹笙，翩翩的舞裙同樣舞出了寂寞舞出了惆悵，風吹散了紅葉，卻吹不散離人的眼淚。絕別詩，吟幾回，離人淚，染盡紅葉，空響寂寞回。
你癡情一片，并沒有感動上蒼，但你依然佇倚危樓，執(zhí)著的期盼，期盼著與愛人相見。此時，斜陽下你的背影，手中的'酒杯與你相伴一生。此生你是孤單的，但卻又是幸福的，有自由相伴與清逸相隨，何樂而不為?
在那個年代你個性但不張揚，你有才學但學以致用，就算世事的艱辛又何妨，自己也能在青草里閑逸的吟唱，你走在那個時代的前端，你的詩里寫出了千古人們道出相同的心聲。
回到了夢中，你又到了自己金榜題名與愛人相聚，漫天飄雪的季節(jié)里聽見你們久違的笑聲……
煙雨蒙蒙云不開，繁華散盡亭外待。倚窗相思情在心，過客身居鎖心外。
高中作文 篇3
弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打，關于希望的高中作文。那年他讀小學四年級，爸爸從上海出差回來，給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機模型，里面有許多木板和小零件，還有一個真正的小馬達。至今我還記得弟弟接過盒子時欣喜若狂的樣子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動的模型。
以后的日日夜夜里，只要一空下來，弟弟就在天井里，用兩張凳子拼成工作臺，然后坐在門檻上，聚精會神地銼呀、釘呀、裝呀……最讓他著迷的是如何使飛機的螺旋槳轉動起來，他反復試驗著小馬達，竟然成功了。但螺旋槳突然轉動的一瞬間弟弟毫無準備，食指被切出一道很深的血口子，他毫不在意，完全沉浸在自己的快樂之中。
不久后的一天，弟弟壓低嗓音，故作神秘地對我說：“姐姐，我被市青少年活動中心的模型班錄取了。”我不敢相信地說：“不可能，爸爸又沒帶你去報名。”
原來弟弟在班里聽同學說，青少年活動中心有模型班，那里的老師如何如何好，工具如何如何齊全……于是，在一個星期六下午，對模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個模型班了。也不知道他哪來的本事，在偌大的少年宮里還真的給他找到了那個模型班。他激動而又膽怯地走了進去，靜靜地坐在角落的凳子上，就這么癡癡地看呀看呀……也不知過了多久，模型班的老師注意到了他。老師走過來問他：“你喜歡模型嗎？”弟弟非常肯定地點點頭。“你有什么作品嗎？”弟弟又點點頭。“那下周的這個時候把你的作品帶來讓我看看。”也許是太激動了，弟弟竟然一句話都沒說，又是使勁地點點頭。
第二個周六，弟弟如約來到模型班，他把那架他親手做的模型飛機拿給老師看。現(xiàn)在想來，那架模型飛機一定是很粗糙的，但也許是弟弟的那份執(zhí)著，航模班的劉老師破例收下了他。
從那天起到弟弟參加工作，他一直參加著青少年活動中心模型班的活動和比賽，弟弟的房間里擺滿了這十多年來獲得的從地區(qū)到全國的各類獎牌、獎杯。這是他一生引以為自豪的東西。
作為姐姐的我后來成為一個小學教師。每當我接一個新的班級時，我總會給我的學生講弟弟朱芝華和青少年活動中心的這段故事，每一遍我都是用心在講。因為青少年活動中心給每一個有夢的孩子開啟了希望的大門。
相信自己 洞開希望大門
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