愛(ài)是重復(fù)的瑣碎高中生作文
按理來(lái)說(shuō)老爸的陳詞濫調(diào)應(yīng)該滾瓜爛熟了，但是是回想起來(lái)一點(diǎn)印象也沒(méi)有。 “你怎么不把鹽罐子打翻了？”“我哪有放好多鹽�！薄斑�沒(méi)有，你自己看看這一大勺子叫少嗎？我看哪，我們家是一個(gè)星期也吃不了這么多”……聽(tīng)聽(tīng)這對(duì)話，你一定認(rèn)為是妻子對(duì)丈夫嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，可事實(shí)并非如此��！那挨訓(xùn)的正是我親愛(ài)的老媽，那進(jìn)行訓(xùn)斥是我愛(ài)嘮叨的老爸。
老爸這個(gè)人喜歡嘮叨，我時(shí)常好奇：父愛(ài)不都是比較深沉的嘛，為何我的老爸如此“活潑”，我開(kāi)口三句話不到，他噼里啪啦地開(kāi)始“演講”了，什么“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，千萬(wàn)不要開(kāi)小差”，等等諸如此類的我自認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的套話，或許換個(gè)成語(yǔ)，警句更有詩(shī)意呢！
盡管老爸愛(ài)嘮叨，但是是有的時(shí)候這嘮叨也是必不可少的。自從上了初三以后，生活逐漸變得枯燥無(wú)味，由于學(xué)習(xí)的壓力，一開(kāi)始我還能接受老爸的`“勸說(shuō)”，可日子久了我漸漸開(kāi)始厭倦了，開(kāi)始當(dāng)耳旁風(fēng)，左邊耳朵進(jìn)右邊耳朵出，按理來(lái)說(shuō)老爸的陳詞濫調(diào)應(yīng)該滾瓜爛熟了，但是是回想起來(lái)一點(diǎn)印象也沒(méi)有。在最后的階段時(shí)，老媽每天陪著我，有時(shí)候到深夜，才睡覺(jué)，老爸正好起來(lái)上廁所，“睡覺(jué)啊，趕緊睡覺(jué)明天清晨要上學(xué)呢！”，都到了睡覺(jué)的時(shí)間老爸還是不忘記嘮叨，“你去看看孩子？”，“看什么呀，都已經(jīng)睡著了”，“哎呀，去看一下，也不知道睡沒(méi)睡？”，“你推我干嘛呀，我去還不成嗎？”“噠噠噠……噠噠噠”“你輕點(diǎn)，別吵醒了孩子，”媽媽躡手躡腳地就進(jìn)我的房間，偷偷望了我一眼，然后漸漸離開(kāi)了，“睡著了”，爸爸這才放了心，“你呀，就是把你的丫頭當(dāng)塊寶，整天為她啰里八嗦的，還是好好想想你身體吧！”“那是兩碼事�！薄�
愛(ài)就是重復(fù)的瑣碎。
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