2015高一關于記事作文「三篇」
記事一：
今夜，月光華溢，幽美澄澈，照在湖上，泛出點點星光，泛舟游湖，望著那暗夜中的明月，讓我思緒萬千。
幽幽的月光照亮了黑暗，帶來了一縷光明，溫暖人心，我不禁猜想，若是黑夜中沒有了，那輪清月，那會多么令人恐慌，黑暗中的夜晚，會多讓人心生寒意，是不是那無盡的黑暗將會吞噬人心呢?
遙憶過往，當中國面對列強的侵略與瓜分時，中國人民陷入無盡的黑暗當中，苦苦掙扎，是什么?令當時的中國沖破了那半殖民半封建的枷鎖，是什么?是那如明月一般的馬克思列寧主義和那正確的路線及領導人還有那份團結一致共同抗外的決心，在黑暗中照亮了黑夜，驅走了寒意，帶來了蘇生;當中國正式獨立時，是什么?讓經歷了戰(zhàn)火洗禮的中國成為如今的泱泱大國，是毛澤東思想，是鄧小平理論，的三個代表，的黨的正確路線，的一個個富國強兵，利于民生的決策與政策，如明月一般沖破黑暗，帶來了無盡的希望，使得一切變得美麗。
月華流轉，散落了一世界的銀華，是多么溫暖。
泛舟游湖，皓月當空，望月憶思，微微一笑，輕啟朱唇“月依在，夢依舊，明天會是一個好天氣!”
記事二：
(一)我們通過同一扇窗，看不同的風景。
(二)“組長，英語拜托你了。”
“我也是。”
“組長，我……”同桌也一臉嬉皮笑臉地看著我。
于是我們組的三位成員毫不留情的將繁重的英語作業(yè)交付于我了。
“不行。我可以教你們，但不能給你們抄。”
這句話完全無效，想必他們已習慣我一副完全無威懾的正義凜然的‘組長相’。
而此刻我心想：他們怎么一副不安好心的樣子…?
“那組長就幫我們寫完吧!”宋昭絕對是得寸進尺，把書和試卷一并丟給我。
我不客氣的遞給他，卻見他雙手合并拜佛一樣的拜我，眼神里分別寫著“組長，我相信你。”
……
我覺得我還能長壽，并且，相信我干什么，我才不要你相信呢!
他識相的拿走，竟一副“恨鐵不成鋼”的樣子。
“組長，你知道嗎，我前世把你撿回來，一把屎一把尿的把你扶養(yǎng)大，結果你不認我，不報恩，還這樣對……”
“死開。”就這樣死皮賴臉的人也有，我簡直聽不下去了。
“組長，我都告訴你了，你還這樣對我，還叫我……”
“你別說了啦!”你不要臉，我還要呢!我可不想被人誤會。(誤會什么?Q_Q)
“呵呵…”
…這算是陰謀得逞高興的笑容嗎?
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