感謝的作文(必備3篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感謝的作文3篇，歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
我的朋友是一個樂于助人的人，那你可能會要問了，為什么說他樂于助人呢？別著急，聽我慢慢跟你說。
那是一個很熱的中午，我們班的人在外面上體育課，在自由活動的時候，我們男生在踢足球，這時，有個人把足球踢到我跟前，我沒看見，一不小心跌倒在地上，這時，他走過來，把我扶起來，他看我的膝蓋都流血了，他說：“快走，我帶你去醫務室！”到了醫務室，那個阿姨給我上了一點藥，然后讓我上樓休息，我讓他去踢球，我自己上樓，他卻說：“你現在這個樣子也沒辦法上樓，我背你吧！”（我們的教室在四樓）他背著我一步一步的艱難的.走著，他那豆大的汗珠一個勁兒得往下流，我說你如果你背不動我就下來自己走一會兒。他堅決不讓我自己走，我知道他是一個球迷，沒想到他竟然為了我不去踢球，這是令我最為感動的！
朋友，謝謝你！
感謝的作文 篇2
媽媽，你就像一絲春風吹拂著我的臉龐；你就像一縷陽光溫暖著我的心窩；你就像一盞明燈為我指引著正確的方向。親愛的媽媽，感謝你。
回憶的鐘聲慢慢敲響，腦海里的記憶拼圖又慢慢地拼湊了起來。記得那是一個傾盆大雨的傍晚，我剛放學，可是沒帶雨傘，望著烏云密布的天空，陰沉沉的氣氛籠罩著大地，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在我不知所措的時候，在滂沱大雨中，一個熟悉的身影正向我飛快跑來。“啊！那是媽媽！”我激動地向你揮手，那種感覺就好似在黑暗中找尋到了曙光一樣。見到我狼狽的樣子，你連忙把雨衣脫下來給我穿，還為我撐傘。你本可以為自己撐傘，因為我已披上雨衣，但你擔心冰冷的雨滴會拍在我臉上，只見你直把雨傘往我這里推。自己的一大截身體露在外面，雨水浸濕了你的'衣服，也浸濕了我的眼眶，我的淚水就像斷了線的珠子一般“滴答滴答”往下流。
回到家后，在你的呵護下，我的身上沒有被任何一滴雨水打濕，但是雨水卻順著你的發絲，你的臉頰，不停地滑落下來，你已經無法睜開眼……我擔心地對你說：“媽媽，我幫你吹頭發吧！你這樣會感冒的。”“沒關系，我自己來就好，你一定餓了吧，我去給你做飯。”你用手擦拭了臉上的雨水，嘴角揚起一抹甜蜜的笑意，對我說。話音剛落，我的鼻子酸了，眼眶里布滿了沉重的淚水。我明白你對我的愛是無私的，是不求回報的，我一定要好好珍惜你對我的愛。
誰言寸草心，報得三春暉！媽媽，你融化了我的心，你是我的翅膀，帶著我一起在天空自由由自在地翱翔，親愛的媽媽，感謝你！
感謝的作文 篇3
當生活沉悶，精神壓抑時，我們需要調節、釋放；當理想受到沖擊，信念遭到摧毀時，我們需要慰藉、引導。于是，品讀散文成了我宣泄的方式。手執一本散文，心靈得以撫慰；細品每一行文字，溫暖由此滋生。
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又再開的時候……”，這是朱自清先生對時間的真切呼喚。是啊！逝者如斯夫，回想起自己曾經虛度過的日子，是多么令人慚愧、人，赤裸裸地來到這世間，又將赤裸裸地離開這世間。在這匆匆的生命之旅中，難道僅是迷迷糊糊地走這一趟？不，當然不！讀著朱自清先生的《匆匆》，我驚醒，原來生活的坐標要靠自己來設計。
翻開徐曉的`《永遠的五月》，在作者對時間、生命、生與死的反復追究中，我仿佛觸摸到一種崇高。那崇高在那撕心裂肺間，在肝膽相撞間閃耀。或許是因為有了刻骨銘心的過去，往事才像是一堆溫暖的篝火，讓人得以享有這一份凝固了的愛。而那樣一種寧靜，是不會被任何污濁的東西所侵擾的。于是，我明白了，人活在世上需要承受很多遺憾。若是挫折，不必沮喪；若是苦難，不必悲傷。只有昂首挺胸，勇敢面對，我們才會成熟，才會長大。
讀著巴金先生的《燈》，我的思緒也隨著那自然質樸的文字而翻飛。很多時候，理想與現實的差距讓我們不得不向生活低頭，沉重低落的心就像找不到方向的船，在黑暗的海上飄浮著，無所適從。這時候，有那么一盞燈，為你領航，給你指明了方向。那一份光明，那一種溫暖，就是該銘記一生的欣喜與希望！不管是誰，也不管為了什么，只要你能銘記一份關愛，便會感動一生；只要你能堅定一種信念，便會執著一生；只要你也能放飛一片愛心，便會收獲一生。愛與美，理想與信念，只要存在著，人們便不會迷失方向。
感謝這些優美的散文，它們使我欣賞到一方獨特的美景，深幽而清純；感謝這些優美的散文，它們使我咀嚼到一顆顆橄欖，甜美而醇厚。同學們，就讓我們投入散文的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓散文成為我們的朋友，與散文相伴，快樂成長。
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