我感謝的老師的作文

時(shí)間：2022-10-05 18:56:36 感謝我要投稿

精選我感謝的老師的作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我感謝的老師的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選我感謝的老師的作文四篇

我感謝的老師的作文篇1

　　尊師是一種美德，不論是我們生活上的老師，還是我們學(xué)習(xí)上的老師，我們都應(yīng)該去感謝他們。因?yàn)樗麄儯屛覀儗W(xué)到了很多的知識(shí)與道理。

　　我感謝老師，這一位老師有點(diǎn)特殊，因?yàn)樗俏业膵寢尅寢屖俏胰松缆飞弦恢迸惆橹业睦蠋煟艺f的第一句話是媽媽教會(huì)我的，跨出的第一個(gè)步子也是媽媽教會(huì)我，就連我拿起鉛筆寫下的第一個(gè)字也是媽媽教會(huì)我的。你們不要誤會(huì)，我的媽媽并不是一位專職的老師，我的媽媽是一位全職媽媽。

　　生活中我的媽媽有很多地方都值得我去學(xué)習(xí)，媽媽的好脾氣與好耐心一直都是我要學(xué)習(xí)的地方。媽媽是一位很溫柔的人，也是一位很細(xì)心的人，在生活中媽媽對(duì)我的關(guān)愛無處不在。媽媽是我人生中的第一位老師，也是我終身的老師。我要感謝這位特殊的老師，感謝她一直以來對(duì)我的教導(dǎo)與關(guān)愛。

　　我要感謝的第二位老師，就是我現(xiàn)在的班主任了。還記得我第一次看到我的班主任時(shí)，我是害怕的。班主任給人們的第一印象很容易的就是不茍言笑的嚴(yán)肅，但是相處久了之后，當(dāng)我們徹底的了解了班主任之后，我們才會(huì)感慨，之前我們對(duì)他的第一印象完全就是不對(duì)的。雖然我的班主任長著一張國字臉，但是他的性格卻格外的跳脫，十足的幽默。

　　只要班上有班主任的課，那么這一堂課下來，足夠讓我們笑到肚子疼。班主任上課的風(fēng)格很特別。這種特別最大的體現(xiàn)的就是能夠讓同學(xué)們快樂中學(xué)習(xí)。

　　我的班主任還是一位很貼心的人，有一次，我考試沒有考好，是班主任找上我，安慰著我。并且在很長一段時(shí)間里，都在幫助著我的學(xué)習(xí)。我要感謝老師，感謝在老師的幫助之下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

我感謝的老師的作文篇2

　　金秋九月，瓜果飄香，作為六年級(jí)學(xué)生的我們，是在小學(xué)和老師共同度過的最后一個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)教師節(jié)來臨之季，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”您日夜為我們操勞著，就如一位園丁，辛勤的培育祖國的花朵；就像一盞明燈，燃燒了自己，照亮了別人。

　　曾有一位詩人吟詠道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊！老師，您是春蠶，您默默地付出，把自己的所有知識(shí)都獻(xiàn)給同學(xué)們，您的無私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷。您對(duì)我們的諄諄教誨我們一定永記于心，您對(duì)我們母親般的為同學(xué)們付出，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們春風(fēng)一般的關(guān)愛！

　　班會(huì)上，您熱切的為同學(xué)們講述各種人生哲理，您千叮萬囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師，感謝您在這四年來對(duì)我們的種種關(guān)心與呵護(hù)；感謝您用自己的生命之光，照亮我人生的旅途；感謝您用自己火一般的心溫暖了同學(xué)們的心房。

　　無論是嚴(yán)厲的批評(píng)，還是慈祥的關(guān)愛，都是您對(duì)我們深深地愛。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)不再是那個(gè)不懂事的小孩子了，我們懂得了人生的各種哲理，明白了什么叫做知錯(cuò)就改，懂得了什么叫做光明與邪惡。

　　在您的關(guān)愛下、呵護(hù)下、栽培下，我們已經(jīng)升入小學(xué)的最高年級(jí)了，已經(jīng)離走出這座給予我們關(guān)愛的母校的時(shí)間愈來愈近了，而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校，更是您！這是我們?cè)谛W(xué)與您共同度過的最后一個(gè)教師節(jié)。在新一個(gè)的學(xué)期中，我們一定會(huì)以比以往更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛。

　　那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現(xiàn)，一切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現(xiàn)在，我們師生在一起的時(shí)間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬為逝了，在和您學(xué)習(xí)的這最后一年的時(shí)間中，我們一定會(huì)格外珍惜一分一秒……

　　老師，謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時(shí)光。在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們誠心的祝福您：“老師，節(jié)日快樂！

我感謝的老師的作文篇3

　　“春風(fēng)佛柳鶯婉轉(zhuǎn)，雜英滿甸蝶翩躚”。又是一年春好時(shí)，是誰似輕燕捎來春的氣息？是誰在這滿是荊棘的荒野里開墾？又是誰像柔風(fēng)細(xì)流般撫慰著一顆顆懵懂的心？是她，是他，我們最敬愛的老師。這些老師，有的深沉、穩(wěn)重，有的陽光、熱情，有的陪我們走過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，有的與我們或許只有一面之緣......

　　當(dāng)人們贊美彩虹時(shí)，首先想到的是太陽，當(dāng)我為贏得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候，第一個(gè)想到的一定是您——我的老師！在我們的心中，您永遠(yuǎn)是真的種子，善的使者，美得旗幟。您是最嚴(yán)防的父親，又是最慈祥的母親；您是無名的英雄，又是傳授知識(shí)的老師......祝老師陪伴我走過了四年的時(shí)光，她的`言行舉止為我的童年增添了許多繽紛的色彩。下課時(shí)，她像我們的大姐姐，多么活潑，多么陽光，與我們一起玩耍；可是一到上課，無論我們?cè)谙抡n時(shí)玩得有多瘋狂，這會(huì)兒都煙消云散了，這時(shí)的她，變得十分認(rèn)真嚴(yán)肅。

　　記得那是一個(gè)大雨蓬勃的日子。雨，淅淅瀝瀝地下著；風(fēng)，呼呼呼地咆哮著；天，陰沉沉地沉著臉；雷，轟隆隆地打著。上課鈴響了，教室里與往常一樣，一下子變得安靜起來，只是偶爾能聽到“沙沙”的翻書聲。可是唯一不同的是，您沒有準(zhǔn)時(shí)來到教室，同學(xué)們驚恐地望著窗外，盼望著您的到來。時(shí)間一分一秒地流逝著，足足一分鐘后，我們盼來了您沉著，穩(wěn)定的腳步聲和熟悉的身影。您一如往常把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂去遨游。下課了，我們看著您疲憊的身影和手上一塊又一塊的烏青，我們知道了您病了，我們?yōu)槟鷰Р∩险n的精神深深地感動(dòng)了，我們?yōu)橛心@樣一位盡職的老師而感到驕傲和自豪。

　　居里夫人說過，“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下了最初的種子。”是的我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的——我敬愛的祝老師。每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總是會(huì)情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——園丁——祝老師。

我感謝的老師的作文篇4

　　老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)；老師像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師，因?yàn)樗麄儫o怨無悔，默默奉獻(xiàn)。我最喜歡的老師是李乃斌老師。

　　李老師從初一開始教我們語文，他的課同學(xué)們都非常喜歡，因?yàn)樗麖牟话盐覀儺?dāng)做“學(xué)生”。在他的眼中，我們每一個(gè)人都是一個(gè)個(gè)小老師。他講課非常幽默生動(dòng)有趣，傳授知識(shí)的過程中，十分重視同學(xué)們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。還記得剛上初一的第一節(jié)語文課，李老師向我們介紹中小學(xué)語文學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，與同學(xué)們討論選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，李老師真誠地說：“同學(xué)們，我們不管過去成績(jī)?nèi)绾危F(xiàn)在大家站在同一起跑線上，只要肯努力付出，就一定有收獲，老師相信你們是最棒的。”聽了李老師的話，我內(nèi)心熱血沸騰，默默憧憬著未來。“胡老師，胡老師，你來給大家講講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。”同學(xué)們先是莫名其妙，你看著我，我看著你。這時(shí)，李老師輕輕的走道我身邊，親切的拍了下我的肩膀，笑著說：“胡老師，請(qǐng)吧，可不要吝嗇啊，把你的法寶秘訣和同學(xué)們分享分享。”

　　李老師就是這樣，充分尊重每一個(gè)學(xué)生，在他眼中從沒有差生。他在班上組建了語文學(xué)習(xí)互助小組，總是以榜樣影響群體，讓先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，用無微不至的關(guān)愛，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

　　李老師是個(gè)教學(xué)一絲不茍的人。每一節(jié)課，他都認(rèn)真對(duì)待，在他的備課筆記上，你總能看到密密麻麻修改痕跡；在他的講授中，你總能聽到獨(dú)到的見解，深入淺出的哲理；在同學(xué)們的作文本上，你總能感受到循循善誘的教導(dǎo)，新穎實(shí)用的點(diǎn)撥。李老師教我們?cè)鯓痈爬ǘ我猓涛覀冊(cè)鯓永斫庠~句，教我們讀唐詩宋詞。當(dāng)我們不懂時(shí)，老師就給我們解釋得清清楚楚。李老師是多么地負(fù)責(zé)。

　　在與李老師相處中，最令我感動(dòng)終身難忘的事發(fā)生在去年10月份。我的父親，因突發(fā)疾病不幸去世。當(dāng)時(shí)，我感覺像天塌了下來，整日以淚洗面。李老師和陳老師、秀華老師在第一時(shí)間趕到我家，三位老師來到我的床前，秀華老師摸著我的頭，我一下子感覺到親人的關(guān)愛，再也控制不住情緒，抱著秀華老師嚎啕大哭。李老師、陳老師兩個(gè)男子漢也哭了。李老師對(duì)我說：“孩子，不要過度悲傷，身體要緊，前方的路還很長，爸爸不在了，還有我們老師。我們就是你的親人。”李老師的話就像黑暗中的一點(diǎn)光，照亮我的心靈，驅(qū)走陰暗，帶給我希望和力量。通過這件事，我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈，他施愛心于他人，把溫馨送給需要幫助的人的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我。

　　花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；蒼鷹要感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗柫ⅰＮ乙兄x我的老師，我敬愛的李老師！

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