實用的感謝的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感謝的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文600字 篇1
從我生出來到現(xiàn)在，已是整整14年，在這14年里，母親給了我多少無私的愛，我常聽鄰居阿姨說：“母愛是純潔的，母愛是偉大的，母愛是無私的。”我從小就有個愿望要好好學(xué)習(xí)，長大來報答母親那純潔、偉大、無私的愛。
記得那是一天晚上，媽媽突然吐的厲害，頭上的汗珠不斷向下流，我急壞了，心想：媽媽這是怎么了，她不會死吧，我越想越害怕。可是又一想：平時我生病，媽媽總是鎮(zhèn)靜的問我哪不舒服，好給我找藥吃，而這次媽媽病了，我卻不管她，反而在那著急的想她會不會死，我看我真該死。想到這，我急忙坐起來，問媽媽哪不舒服，媽媽說：“頭不舒服，肚子有點疼�！蔽壹泵δ脕眢w溫表，給媽媽試上，一看媽媽在發(fā)燒，我拿來退燒藥給媽媽吃了，并給媽媽倒了懷熱水，媽讓媽媽的肚子減少點疼痛，媽媽看著我，激動的哭了，我說;“媽媽您為我們付出了那么多的愛，我才為您做了這么點小事，應(yīng)該的。”媽媽聽后拍了拍我的腦袋說：“真是長大了。”
還有一次我媽媽被摩托車撞了。當(dāng)我聽到這個消息后，眼淚刷的一下子就掉下來了，我當(dāng)時就問阿姨媽媽怎么樣，在哪家醫(yī)院。阿姨說沒事，就是胳膊骨折了，臉、腿都破了，我聽后飛快的跑向那家醫(yī)院，看見媽媽我心疼的大哭起來，媽媽安慰我說她沒事。
就這樣我足足照顧了媽媽兩個多月，在這兩個多月，我每天給媽媽買早飯，簡單的做點午飯，在我的精心照顧下，媽媽的傷口愈合了，媽媽高興地說：“多虧了你的照顧……。”
說著說著眼淚又流了下來。我給媽媽擦干眼淚說：“媽媽您對我付出了多少無私的愛，如果我連這點事都不管您的話，那我就太沒良心了�！�
為了感謝母親對我付出那無私、純潔、偉大的愛，這只是一點點，我會努力學(xué)習(xí)，來報答您的。
感謝的作文600字 篇2
在我的生活中，有無數(shù)的人給了我鼓勵，有的是一句溫馨的話語；有的是一個細微的.手勢，但是，讓我忘不掉的卻是那個鼓勵的眼神。
我剛上五年級的時候，還是個性格內(nèi)向，不愛說話的小女孩，上課從來不舉手回答問題，下課也不和同學(xué)們嬉戲、說話，但是在那節(jié)課中，卻徹底改變了現(xiàn)在的我。
記得有一次，在語文課上，老師說著說著，就不知道怎么的，說到了《水滸》。
老師講了一下這本書的主要內(nèi)容，突然問道：“同學(xué)們，誰能說出《水滸》這本書，‘浪里白條’指的是哪位英雄好漢？”一聽這個問題，我心里犯起了嘀咕：我讀過《水滸》這本書“浪里白條”應(yīng)該是指張順，可好像有不對……不管了，誰能知道老師提問誰��！
我剛想完，可老師的話卻如晴天霹靂，讓我一下感到渾身冰涼。老師說：“曉群，你來回答一下這個問題�！�
一聽這話，我心中猛地一驚。慢吞吞地站起來，頭低的不能再低了，臉紅紅的，蚊子哼似的回答起來�！啊死锇讞l’是指張順�！�
老師仿佛看出了我的不自信，便慈祥地說：曉群，自信是一個人成功的源泉，你回答得非常正確，但是你缺乏自信，你自信一點，再回答一次。”
我一抬頭，正好看到老師鼓勵的目光，一瞬間，身上充滿了自信，我高聲答道：“‘浪里白條’”是指張順！”話音剛落，教室里響起一陣雷鳴般的掌聲……
啊，老師，是你那鼓勵的目光，給予我力量，給予我勇氣，在我以后的人生道路上，遇到困難，我會想起你那鼓勵的目光，使我戰(zhàn)勝困難。
感謝的作文600字 篇3
人生一世，不可能一帆風(fēng)順，成長的路上不免遇到狂風(fēng)巨浪，但定有一個人在彼岸點起燈，等你歸來。
——題記
而在我成長的途中就有一位為我點燈的人——李老師。她是我的小學(xué)老師，四十出頭，雖已到中年，卻依舊風(fēng)姿綽約，也頗有幾分少女姿色。她時而盤起長發(fā)或自由散落，每天都不免換一身行頭。不過，老師換的高興，我們也看的舒心。她在教學(xué)方面也十分出色，不但教學(xué)嚴謹認真，且善于看到學(xué)生的優(yōu)點，并鼓勵發(fā)展，我就是通過李老師的這一套教學(xué)方案，才變成現(xiàn)在這樣陽光開朗的女孩子呀！
李老師從三年級開始帶我，那時的我羞澀，內(nèi)斂，不善于和他人交流，所以常常落單。是她，在我無助時為我點起一盞燈。她提拔我為班長，還告訴我不要怯懦，要相信自己。在她的不斷鼓勵下，我在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，一點一點的進步，并與同學(xué)們建立起了良好的關(guān)系，自己還變得陽光開朗起來。
但在船兒行駛的途中，那燈也差點被海浪撲滅。那次老師所布置的作業(yè)要將練習(xí)冊上的題抄下來。由于自己貪玩，便撒懶直接寫在練習(xí)冊上，還想利用職務(wù)之便將事實掩蓋過去�？烧l知，天公不作美，老師第二天便要講抄的題，紙包不住火，老師發(fā)現(xiàn)了。她果然講我訓(xùn)斥了一遍，還懲罰了我，中午放學(xué)后，我嚎啕大哭，我討厭她讓我在全班同學(xué)的面前丟了面子。事情過后，自然也就有一段時間討厭起她來。
但是那件事又讓我們的燈變得璀璨起來。那次我的語文成績才考了83分，身為班長，我恨不得鉆進地縫里，再加上死對頭的奚落，我絕望了。但她并沒有責(zé)怪我，還相信我下次一定能取得好成績，果不其然，在期末考試中我取得了97的高分。這時她說：＂期中沒考好，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取在期末取得好成績＂。
感謝在這成長途中為我提燈的人——李老師。感謝她讓我變得開朗自信。感謝她讓在我迷茫時走出困境，擁抱陽光。
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