感悟的作文實(shí)用【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感悟的作文3篇，歡迎大家分享。
感悟的作文 篇1
窗外不知什么時(shí)候柳樹一夜之間爆出了新芽，玉蘭花終于忍不住綻開了笑。依然還有些絲絲的寒意，但柳枝間跳躍的鳥兒分明告訴你春已經(jīng)來(lái)了。
田野上，溝渠旁，小河邊春正踮起她的腳尖張望：你看啊，那些正在冒出嫩芽的小草，那樹上枝頭泛出的綠意，那縱情怒放的野花、那樹林中悅耳的鳥鳴聲……都讓你真切地感受到春天的到來(lái)，感受著美麗的春色，讓我們的心靈充滿了無(wú)限的愜意。
走進(jìn)這明媚的春天，除了感悟春的'美麗，更是感悟著春的聰慧和柔情。春天雖沒(méi)有夏的熱烈，沒(méi)有冬的蕭瑟，但她卻能在“冬”與“夏”之間溫柔地保持著一個(gè)恰當(dāng)?shù)摹岸取薄Ｋ凇安萆b看近卻無(wú)”中漸漸來(lái)臨，使人不會(huì)因季節(jié)的陡然轉(zhuǎn)換而無(wú)法適應(yīng)；她在“首夏猶清和，芳草亦未歇”中漸漸融入下一個(gè)季節(jié)，使人慢慢地適應(yīng)著火熱的夏的來(lái)臨。春的陽(yáng)光溫煦卻不炎熱，細(xì)雨綿綿卻不滂沱，微風(fēng)陣陣卻不凜冽，小鳥鳴囀卻不聒噪，小草輕觸又是那么含羞……她恰像一個(gè)妝扮得體、舉止有度的新娘，美麗而不刺眼，嫵媚而帶羞澀，渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，神秘而美麗，讓人賞心悅目，震撼與驚嘆。
走進(jìn)這明媚的春天，披著柔柔的春光，感受著“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫，回眸自己的人生道路，反思自己的修為，讓我有了新的感悟，新的啟迪……
感悟的作文 篇2
回望十六歲的天空，我有太多的感慨。回首十六歲這一特殊的成長(zhǎng)時(shí)期，我感到它就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。
十六歲的天空，沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，沒(méi)有了“車”“馬”“炮”“足”的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時(shí)間，告別了節(jié)假日的歡樂(lè)時(shí)光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進(jìn)黑白對(duì)弈的世界；本想看一看好萊塢大片，松弛一下緊張的神經(jīng)……可是，十六歲了，上初三了！父母的苦口婆心的叮嚀，親友的殷切的囑托，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡，都化成了一道道無(wú)形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，在這決定著命運(yùn)的知識(shí)的海洋里遨游，遨游，在遨游。
這世界本來(lái)就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時(shí)大買“鈣中鈣”、“腦白金”、“生命—號(hào)”為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我體會(huì)到了父母對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛；老師臨放學(xué)時(shí)總是不忘重復(fù)“回家要好好復(fù)習(xí)”一類的話，我感受到了老師對(duì)我們親切的關(guān)懷。有了這些，即使我們失去了很多，我也會(huì)說(shuō)——值得。
十六歲的天空，友情似乎顯得特別，因?yàn)楸舜硕贾来蠹以谝黄鸬娜兆硬粫?huì)太多了，所以，以前的矛盾到此時(shí)也就容易化解了。早晨，迎著朝陽(yáng)，在林陰道上早讀，打開語(yǔ)文課本，一張紙條悄然入目：“初三了，我們和好吧！”一句短小的話語(yǔ)，融化了多年的冰山，這便是初三，這個(gè)十六歲的季節(jié)所特有的友誼的'真情告白。
十六歲的天空，我們也不妨在忙中偷得一些閑暇，調(diào)劑一下過(guò)于單調(diào)的生活。辯論會(huì)上，我們唇槍舌劍，妙語(yǔ)連珠；演講臺(tái)上，我們口若懸河，滔滔不絕；詩(shī)歌朗誦會(huì)上，我們激情澎湃；體育場(chǎng)上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。
十六歲的天空，還有許多許多得道回憶的往事。盤點(diǎn)十六歲的天空，往事如煙似夢(mèng)，令我激動(dòng)，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)。我將帶著十六歲積累的人生財(cái)富上路，迎接下一個(gè)激情燃燒的成長(zhǎng)的歲月；我將奮然而前行，決不猶豫彷徨！
感悟的作文 篇3
庚子年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，給我們帶來(lái)了焦慮和不安，也使我們記住了無(wú)數(shù)為抗疫而逆行的英雄。他們中有救死扶傷的醫(yī)生、護(hù)士，有爭(zhēng)分奪秒建設(shè)醫(yī)院的工人，有保衛(wèi)平安的警察，有無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者……他們忘我的付出一次次震撼著我、感染著我，前不久那張落日余暉下的照片更讓我感悟良多。
夕陽(yáng)灑在江城寬廣而孤獨(dú)的街道上、林立的高樓間，印有縱橫斑馬線的馬路上，穿著防護(hù)服的年輕醫(yī)生和躺在病床上的老人沐浴在余暉中。老人微微抬起頭，右手指著即將緩緩落入漢江的太陽(yáng)，推著床的醫(yī)生微微側(cè)著身體昂著頭看向老人指向的地方，四周靜靜的，唯有陽(yáng)光溫暖著周圍的一切。
看著這溫馨的畫面，我陰郁的心情晴朗了，仿佛聽到了醫(yī)生和病床上老人的對(duì)話：“你看，太陽(yáng)，暖和和的太陽(yáng)！”老人孩子般興奮地說(shuō)。“是呀，多么美好的景色，老人家您一定能好起來(lái)，很快就能回家了！”穿著防護(hù)服的醫(yī)生此時(shí)說(shuō)話也輕松了起來(lái)。
回家——這個(gè)看似平常的字眼，在醫(yī)生和病人眼里卻有著莫大的.分量。我不禁想起了當(dāng)醫(yī)生的爸爸，經(jīng)常為了他手術(shù)臺(tái)上的病人，下班后遲遲不能回家，而回到家又是為了病人經(jīng)常一個(gè)電話就又返回醫(yī)院。醫(yī)生是神圣而又辛苦的，畫面中的醫(yī)生一定在祝福老人很快能出院回家，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生不希望自己的病人戰(zhàn)勝病魔而康復(fù)回家。
目光再次回到這幅溫馨的畫面，我不禁想到這一個(gè)月來(lái)，我們從對(duì)病毒的無(wú)知甚至恐慌，到逐漸摸索出治病經(jīng)驗(yàn)，到目前能夠停下腳步沐浴陽(yáng)光。我仿佛看到了鐘南山院士堅(jiān)定的眼神，李蘭娟院士查完病房被口罩勒出的臉痕，我仿佛看到了夜以繼日的建筑工人馬不停蹄的建筑火神山、雷神山，我仿佛看到了滿載救災(zāi)物資前往武漢的車輛。是呀，一個(gè)月來(lái)，發(fā)生了太多太多的感人事跡。
凝視著這溫馨的畫面，我又想到了疫情下的我們。作為中學(xué)生我們雖然不能逆行抗疫，但我們一定要在疫情期間提高自我約束力，合理安排時(shí)間，提高網(wǎng)課效率，真正做到停課不停學(xué)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做祖國(guó)的有用人才。
我相信，不久的將來(lái)，溫暖的陽(yáng)光會(huì)灑遍中華大地，會(huì)溫暖英雄們回家的路，會(huì)讓我們重拾前行的動(dòng)力！
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