（薦）感悟的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的感悟的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)，但并不是每個(gè)人都會(huì)知錯(cuò)就改，我就是其中一個(gè)。我是一個(gè)好強(qiáng)，愛(ài)面子的人，也正因?yàn)槲业倪@個(gè)性格，讓不少人覺(jué)得我是一個(gè)高傲，難以接近的人，其實(shí)說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是冷漠，如果說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是裝清高。在熟悉的人面前我會(huì)毫無(wú)保留的展現(xiàn)出自己活潑，善于言談的一面，但我并不喜歡在陌生人面前展現(xiàn)自身的性格特點(diǎn)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種自我保護(hù)的方法，這種自我保護(hù)方式，或許很多人會(huì)不明白，包括我自己有時(shí)也會(huì)不禁疑惑："我是個(gè)什么人啊？”身邊的朋友她們都是非常了解我的，至于我有時(shí)候說(shuō)錯(cuò)話，她們都會(huì)原諒我，但我知道并不是每個(gè)人都像她們那樣大方，寬容，所以我每時(shí)每刻都在提醒自己不要隨便把話說(shuō)出口，說(shuō)話時(shí)要經(jīng)過(guò)大腦思考，不要一出口就傷人，這對(duì)誰(shuí)不不好。我從小到大都是一個(gè)直言直語(yǔ)的人，也不會(huì)替別人著想，總覺(jué)得自己還小，不用顧及太多，然而我錯(cuò)了，這個(gè)錯(cuò)吳誤讓我難以自拔，也很難改正。
小時(shí)候我覺(jué)得爸爸媽媽賺錢養(yǎng)我們是理所當(dāng)然的，只會(huì)一味的接受父母的給予，卻從不懂得感謝父母，關(guān)心父母，直至現(xiàn)在我才開(kāi)始懂得父母為我付出的.一切是那么那么地多，給予我的愛(ài)是那么那么的深，在此，我承認(rèn)這將會(huì)是我以后的人生中的一大遺憾，但我不會(huì)將這份遺憾因此而擱置一邊視而不管，而會(huì)用父母給予我的愛(ài)再一一奉獻(xiàn)給他們，直至他們老去或死去。相信現(xiàn)在很多人都會(huì)對(duì)往事深有感觸，包括我也好是，當(dāng)我回想起我的童年時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得我比很多人都要幸福，因?yàn)樵诩依镂沂抢乡郏愿改负透绺缃憬銈兌挤浅Ｌ蹛?ài)我，但這并不能說(shuō)明這就是一種幸福，它或許是長(zhǎng)久的，也或許是短暫的，這個(gè)誰(shuí)也不知道，這是天的安排，天的秘密，雖然這個(gè)秘密我們無(wú)從知曉，但我們也不能只會(huì)等待幸福來(lái)臨，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取和追求幸福，這才是人生中最重要的事，這至少這不會(huì)讓人感到后悔。
感悟的作文 篇2
感悟生命作文750字
關(guān)于生命這個(gè)話題，似乎每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解，都喜歡寫(xiě)一些關(guān)于它們的文字。也許出于好奇，也許出于隨意，也許出于了解。畢竟，所有人共同擁有的也只有生命而已，只不過(guò)分長(zhǎng)短罷了。現(xiàn)在我從筆端流淌出來(lái)的文字，似乎都肩負(fù)著無(wú)比的重任。其實(shí)我也說(shuō)不清楚它到底要負(fù)責(zé)什么。生命的根到底是由誰(shuí)賦予我們的呢？我覺(jué)得是命運(yùn)。這個(gè)命運(yùn)不是人的那種命運(yùn)。而是飄落在某個(gè)角落。抑或存在于一個(gè)固定空間的某種東西。每個(gè)靈魂都從那里誕生。然后去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的時(shí)間。而再去尋找新的個(gè)體。就這樣反反復(fù)復(fù)。于是出現(xiàn)了前世今生，于是出現(xiàn)了生老病死。于是出現(xiàn)了有時(shí)候覺(jué)得生命就像霧，霧氣散了，生命也就盡了。展現(xiàn)出來(lái)的是新的陽(yáng)光和靈魂，但有時(shí)侯為了早點(diǎn)知道陽(yáng)光到底是什么溫度，便去選擇毀滅，可是，又有誰(shuí)想過(guò)，一個(gè)人的毀滅并不等于生命的全部霧氣都被驅(qū)散。倒不如順其自然，也許還能瞥上一眼淡紅的.微那天，偶然間發(fā)現(xiàn)一只不知名的小蟲(chóng)。我便把它捉到了桌面上，可是它在桌面上一動(dòng)不動(dòng)。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎？于是我開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地看著它。等待它慢慢地醒來(lái)。等待它揮動(dòng)那雙贏弱的翅膀。等待它煽起世間的一點(diǎn)兒塵土。然后飛進(jìn)屬于它的純凈世界。時(shí)間一點(diǎn)一滴的逝去它終于開(kāi)始動(dòng)了，一晃一晃的爬著。它怎么了？原來(lái)是我的無(wú)心傷害使它失去了兩條腿。但它并不畏懼而是努力的爬著，試著飛起來(lái)。她像是沙漠里的旅人，勇敢地尋找綠洲。它又像暴風(fēng)雨中的航船，執(zhí)著地尋找登塔。最后，它無(wú)聲無(wú)息地走了突然間，我覺(jué)得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切，一只小蟲(chóng)都可以重創(chuàng)生命，那我們?yōu)槭裁从袝r(shí)那么脆弱呢？我想，這便是生命的差別。
感悟的作文 篇3
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，沒(méi)讀幾頁(yè)就把我深深地吸引住了。
書(shū)本講述了這樣一個(gè)故事：在朱克曼的谷倉(cāng)里，快快樂(lè)樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間產(chǎn)生了最真摯的感情。然而，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)將成為熏肉火腿的命運(yùn)。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能任人宰割。然而，看似渺小的蜘蛛?yún)s說(shuō):“我一定會(huì)救你的。”
渺小的蜘蛛可以救一只豬，才開(kāi)始我也不信。看著看著，我終于相信了夏洛，渺小的蜘蛛真的實(shí)現(xiàn)了它的諾言，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”"了不起”“光彩照人”和“謙卑”這幾個(gè)被人們視為奇跡的文字，然而改變了威爾伯的命運(yùn)而夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
看了這些字的人們，紛紛地說(shuō)："威爾伯是只王牌豬，他多么的了不起，多么的光彩照人，多么的謙卑。”夏洛雖然是一只蜘蛛，很多人討厭的.蜘蛛，就像我，可是讀完這本書(shū)后，我就不那么討厭蜘蛛了。
多么感人的故事啊，我為一只不求回報(bào)的蜘蛛而流淚，為一只珍惜友誼的小豬而流淚，一只蜘蛛能編織出愛(ài)的網(wǎng)，看了以后我得像“夏洛”一樣給任何人帶去溫暖的愛(ài)，要學(xué)習(xí)“夏洛”無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要勇敢，要堅(jiān)持。
感悟的作文 篇4
操場(chǎng)的中央，有標(biāo)著的白漆線，一群初三的孩子正在熱火朝天的練籃球，那是中考體育必考項(xiàng)目。中考三項(xiàng)中“800米”“跳遠(yuǎn)”都還可以，要命的是，籃球不好，眼巴巴地看著同學(xué)們拍出的籃球弧線，我懊喪極了：我真沒(méi)用！
我跑出籃球場(chǎng)地去撿籃球時(shí)，目光被下意識(shí)定格了。
那是兩棵干枯的小柳樹(shù)，周圍的柳樹(shù)都抽出了嫩芽，只有那兩枝柳條還很干枯，去年的冬天不算很冷，現(xiàn)在還沒(méi)抽出嫩芽，應(yīng)該死了吧！我搖搖頭甩掉思緒，撿起籃球走到場(chǎng)地繼續(xù)練習(xí)。
體育考試的日期越來(lái)越近，而我的籃球仿佛依舊沒(méi)有任何起色，是技巧缺乏？我專門(mén)找體育老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了五六次，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。可就是……我感到從未有過(guò)的無(wú)奈，無(wú)助，無(wú)望；放棄吧……
我用力折下了那枝干枯的柳枝，干的。又折了一段，干的！再來(lái)一段，還是干的'……“它跟我一樣，放棄了嗎？”正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，被我折斷的柳枝的底部悄然綻出了小豆芽，像兩只纖細(xì)的小手——真的？我睜大了眼睛，再次確認(rèn)那不可思議的一幕。“它還在努力生長(zhǎng)，它還在向我證明它可以”
我又重新?lián)旎亓嘶@球……
太讓我興奮了——今天的速度竟然破天荒一下子提高了好多，狀態(tài)越來(lái)越好，我一定要將這喜悅與柳枝分享。
那兩枝柳條已經(jīng)徹底蘇醒過(guò)來(lái)，鮮綠的葉子在柔風(fēng)中搖曳。“小柳枝，春天來(lái)了。”
那棵柳枝雖然醒的晚了點(diǎn)，如今卻不比周圍任何一棵差，而且有超越別棵的趨勢(shì)！鮮鮮嫩嫩，郁郁蔥蔥，又是一片詮釋生命的海洋！
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