感悟身邊作文2篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感悟身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
感悟身邊作文1
生活中有許許多多的良師，他們能讓我們感悟到很多很多……仔細(xì)品味，我們又會(huì)懂得不少。草春來了，小草作為春的使者悄悄蘇醒。“刷”——雷雨跟小草一同醒來，它在空中狂舞，高歌！
精神飽滿的小草漸漸支持不住了，緩緩地耷拉下腦袋，奄奄地彎曲腰身。雨下竭息雷不喘氣。依然在奏歌，很久才停了。小草靜靜的如同死了一般！布谷鳥開始報(bào)春，小草慢慢地舒展了，還是那樣一團(tuán)象征生命的綠。它在告訴我：要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的挫折，要直面現(xiàn)實(shí)，不軟弱也不動(dòng)搖，不能被一點(diǎn)小小的困難所打垮，堅(jiān)持！忽視一切鄙視的眼光與尖耳的譏笑，跨過這些小雜石，未回頭，勇敢的相信自己！向前走！梅花“已是懸崖百文冰，猶有花枝俏”梅花的評(píng)價(jià)是高的！因?yàn)樗诖坦呛L(fēng)冰雪中，只有它耀眼奪目。冬天北風(fēng)呼嘯，一片冰天雪地，是他——梅花在草枯了，花謝了的季節(jié)開放在那天地間，任憑北風(fēng)怒吼。到了春天，它也不會(huì)凌駕與百花之上。而且“待到山花爛漫，她在叢中笑。”這個(gè)行動(dòng)在悄悄地告訴我——堅(jiān)強(qiáng)、謙虛。
也許，在生活中，我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。在考得不好的人面前吹噓，這不是往別人傷口上撒鹽嗎？！如果，把現(xiàn)實(shí)反過來想一會(huì)兒，別人在你的份口上撒鹽，你會(huì)有何感受！所以，在別人需要安慰的時(shí)候，需要安慰時(shí)，我們需要及時(shí)給予。老牛一頭老牛，在田間耕耘，沒有對(duì)艱苦的抱怨，也沒有對(duì)自己的功績夸耀，而且一個(gè)億個(gè)腳印。在田間任勞任怨的`耕耘那個(gè)將給農(nóng)民伯伯帶來歡樂的沃土。
烈日下，它扎扎實(shí)實(shí)地開墾。它又告訴我：千萬句漂亮的空話也比不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。光說不做只要付出，會(huì)有回報(bào)。我們要感恩那些讓我們懂得的，讓我們有感悟的。它們讓我們知道的，會(huì)使我們一生受益。
感悟身邊作文2
我是一個(gè)不怎么出眾的女生，成績也不是名列前茅，老師也不是怎么得喜歡我，在我的意識(shí)中，老師只會(huì)偏袒那些好生。但是慢慢地，慢慢地我發(fā)現(xiàn)老師也是十分地關(guān)心我的。
“沈莉，70分”老師在講臺(tái)上報(bào)出了我的成績，“朱笑愚100”。我頓時(shí)茫然了，天哪，考試又考砸了。我看著我的卷子又看了一下朱笑愚的100分的試卷，臉上一片紅。下課鈴響了，同學(xué)們都圍到老師旁邊和老師討論數(shù)學(xué)，就我一個(gè)人在座位上，垂頭喪氣地看著試卷。嘴里嘀咕著“完了，完了，這次回家肯定會(huì)被媽媽罵一通的！”
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛離去，唯獨(dú)我一個(gè)人在走廊里走來走去。數(shù)學(xué)老師走了過來，看見了我垂頭喪氣，悶悶不樂的樣子，就問我：“沈莉，都怎么晚了，你怎么還沒有走呀？”我面對(duì)周老師只是尷尬和羞愧，我結(jié)巴地說：“周。。老師，我。。在看風(fēng)景。”老師看了看就說：“你難道在廁所里看風(fēng)景嗎？是不是這次考砸了，很不開心？其實(shí)在我的心里你也不是一個(gè)很差的孩子，只不過你要勤奮一點(diǎn)，這樣也許你的成績會(huì)提高的。”“真的嗎？我只要努力了就可以取得勝利了嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。那么冷的晚上老師還會(huì)留下來鼓勵(lì)我，安慰我。不知不覺我的兩行熱淚涌了出來。
“老師我誤會(huì)你了，其實(shí)在我的身邊一直有個(gè)你。你就是我的鼓勵(lì)。”