帶著感恩走人生
時(shí)間飛快，如一位匆匆過客，去而不返。現(xiàn)在，我坐在桌前，想用文字來表達(dá)我對生活的感悟。
我已經(jīng)明白，時(shí)常有情感的波動在我的心中激起陣陣漣漪，那叫做——————感恩。因?yàn)槟谴胃卸鲃钪净顒訂拘盐覊m封的心，使我更加深刻的體會到感恩的含義。
小鳥感恩藍(lán)天，因?yàn)樘炜梢宰屗麩o盡的飛翔；水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛２粫珊裕货r花感恩綠葉，因?yàn)闆]有綠葉的襯托自己不會那么艷麗；我感恩父母，因?yàn)闆]有父母就沒有我的今天和所有的一切；我感恩老師，因?yàn)闆]有老師的指引我會一直迷茫；我感恩同學(xué)和好友，因?yàn)闆]有他們在生活中的幫助、鼓勵我不會進(jìn)步的這么快。
首先，我應(yīng)該感恩父母。他們?yōu)榱宋覀兲焯炫嵌ァ⒋髟露鴼w，他們?yōu)榱宋覀円膊慌掳琢祟^發(fā)。在家里，父母會無比的呵護(hù)、疼愛我，也會經(jīng)常教育我要“好好學(xué)習(xí)，將來成才立業(yè)，報(bào)效國家。”在我受到挫折時(shí)，他們會投來充滿愛的目光，鼓勵我們不退縮、不畏懼、勇敢面對……
我應(yīng)該感恩老師，那些為教育下一代花朵奉獻(xiàn)青春的“園丁”、“蠟燭”們。老師，給了我無比多的財(cái)富；老師讓我做班干部，不僅為大家做了貢獻(xiàn)，還鍛煉了自己；老師讓我做值周小組長，一次次的'鼓勵使我有了干好的信心；老師鼓勵我參加作文競賽，讓我清楚的發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)很“強(qiáng)”；我感恩老師，是老師教會了我學(xué)會感恩，是老師給我創(chuàng)造機(jī)會鍛煉了我……
我應(yīng)該感恩同學(xué)，那些整天和我朝夕相處的伙伴。和他們在一起，我有快樂、有摩擦、有傷心。但因?yàn)橛袗郏鞓俘R分享，悲傷同分擔(dān)；在我生活中有困難的時(shí)候，是他們幫助我、一起渡過難關(guān)；
對眼前周圍的人我應(yīng)該珍惜。我要經(jīng)常為父母端上一杯熱茶，為老師他們獻(xiàn)上一首小詩，為同學(xué)、朋友送上微笑。珍惜這段時(shí)光，在數(shù)年之后，再回首，一定會百感交集。
我不要只看到人們對我們的付出“理所當(dāng)然”，不要認(rèn)為父母就該無私愛我們，不要想著老師就該指導(dǎo)我們，不要總說同學(xué)朋友就該幫助我們。我要看到他們對我們那“無私的付出”。
感恩老師、感恩父母、感恩同學(xué)朋友，感恩一切為我們“無私付出”過的人。我不會到了為時(shí)已晚之時(shí)再嘆息……
呵呵呵呵呵，我要帶著感恩走人生！
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