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病房里的感動作文（通用5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的病房里的感動作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
病房里的感動作文1
‘海上生明月，天涯共此時。’中秋之夜，也是夜圓之夜。晚上，一輪明月掛在窗前，人們紛紛出來賞月。而這個中秋對我來說是十分難忘的，今年過節(jié)的地點不是在大酒店，也不是在異鄉(xiāng)，而是在醫(yī)院的病房里。
前幾天，阿太因為身體不好，剛剛在醫(yī)院里動好手術(shù)。我們把家庭聚會“搬”到了病房里。吃晚飯的時候，病房里可熱鬧了！大家都圍坐在小小的餐桌上，有說有笑的。“開飯啰！”小外婆端著一大碗的白蟹年糕湯來了，“同志們，快搶啊！”我像一頭餓狼似的`撲了過去。病床上的阿太笑瞇瞇地說：“慢慢來好了，又沒有人跟你搶的。”一旁細心的外婆早就挑出了一盤素菜，端到了阿太的面前，說：“阿爸，你多吃一點，對你的傷口愈合有好處。”“好，好，好！我會吃的。”阿太一邊說，一邊轉(zhuǎn)過頭來看我吃，還不時地叫媽媽給我夾菜。
天色漸晚，一輪圓月掛在了碧藍的天空中。外公像變戲法一樣的拿出了一盒月餅。我恭恭敬敬地端到了阿太的床前，說：“中秋節(jié)快樂！”阿太高興得眼淚都快要流下來了，說：“乖，你最乖了！”這時，護士走了進來通知阿太明早要準備再次體檢。阿太說：“這個中秋節(jié)我過得最有意義，你們陪我在病房里過的呢！”
月圓之夜，我懂得了只要和家人在一起，不管在哪里，就是幸福的。
病房里的感動作文2
我輕輕地睜開惺忪的雙眼，迎接我的卻是潔白的墻壁和一個大大的“靜”字。我馬上意識到自己是在醫(yī)院。
我無聊地翻了翻床頭的日歷，忽然，一個顯眼的“2月8日”映入我的眼簾。這不是我的生日嗎？別人的生日，能收到精美的禮物，能痛痛快快地玩耍。而我的生日卻要在這冰冷的醫(yī)院度過……我的心情一下子跌到了低谷。哎，如果不是住院，本來今天也約了幾個好朋友一起去公園聚餐的。可是，人算不如天算，前幾天，病魔來了個突然襲擊。在這段日子里，我過的是百無聊賴的.生活。只有每天媽媽來看我時才感到一絲快意。
“咚咚！”呀，有人來了！我驚喜得不得了，趕緊喊：“請進！請進！”我還沒看清來人是誰，“砰！”一筒花紙炮撒了我一身。我定睛一看，立刻驚叫起來：“藤子，吳雨霏，孫依弘，夏汝欣，你們怎么都來了？”藤子搶著說：“來給你慶祝生日的呀！你不會忘了吧？”我的眼淚不由得掉了下來……
接下來，我們開始了特別的病房生日會。我們一邊唱著生日歌，一邊品嘗著美味的蛋糕。他們還精心準備了小節(jié)目呢！夏汝欣不知從哪弄來一副豬面具，逗得大家哈哈大笑。我們都跟著一起唱起來：“豬頭豬腦豬身豬尾巴……”另外，他們還編排了搞笑的小品，弄得我捧腹大笑。大家的笑聲飄出了窗外，很遠很遠……
今天，是我過得最快樂的一個生日，因為我從中體會到了友誼的珍貴。
病房里的感動作文3
晚上9時，醫(yī)院外科3號病房里新來了一位小病人。小病人是個四五歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折，在當?shù)刈隽撕唵蔚墓潭ò蟊贿B夜送到了市醫(yī)院，留下來陪著它的是她的母親。
大概是因為夜里，醫(yī)院又沒有空床，孩子就躺在擔架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身邊，眼晴一眨也不眨地盯著孩子的臉。
“媽媽，給我包扎的叔叔說過幾天就好了，是不是？”
“是！”母親的臉上竟然掛著慈祥的笑，好象很輕松的樣子。
“媽媽，那要過幾天？“孩子的聲音很小。
“用不了幾天，孩子。”孩子沒說話，閉上眼，眼淚流了出來。過了一會兒，孩子說：“媽媽，我疼！”
母親彎下身子，把自己的臉貼在孩子的小臉上，用自己的臉擦干孩子的淚水。當她抬起頭的時候臉上依然掛著那種輕松的慈愛的笑：“媽媽給你講故事好嗎？”孩子點點頭，眼淚還是不停地流下來。
母親講的故事很簡單：大森林的動物們都來給大象過生日。它們各自都送給大象珍貴的禮物，只有貧窮的小山羊羞怯地講了一個笑話給大象，大象卻說，小山羊給大家?guī)砹藲g樂，它的禮物是最值得珍惜的。
不知道母親為什么選了這樣一個故事。孩子的眼晴亮起來，她一邊用手抹眼淚，一邊用快活的聲音說：“媽媽，它們有蛋糕嗎？我過生日的時候你是不是也會給我買最大的蛋糕？”“當然要買蛋糕，等你好了，出院的時候我們就一起去買蛋糕。”母親的聲音那樣輕快，孩子也笑了。
“媽媽，再講一遍。”于是，母親就一遍一遍地講下去，她的手一直握這孩子的小手，臉上依然掛著輕松的`慈愛的笑。
女孩終于忍不住了，眼淚再次流下來：“媽媽，我很疼！”并輕聲哼起來。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問：“你想大聲哭嗎？”孩子點點頭。病房里卻是出奇的安靜，不知道大家是不是都睡了。那時已經(jīng)是夜里11點多了。
“讓媽媽陪著你一起疼好嗎？”孩子點點頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說：“疼，你就咬媽媽的手。”孩子咬住了媽媽的手，可眼淚還是不停地流。
后來，孩子終于閉上眼晴睡著了，臉上還掛著淚水，母親這時卻是淚流滿面。
臨晨3點的時候，孩子就從夢中疼醒了，她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來。母親忽然沒了語言，她不知所措了，嘴里只是輕輕地叫著：“我的孩子！”
“孩子要哭，你就讓她大聲哭吧。”一個聲音在房間里響起。“孩子你哭吧。”房間里的人一起說。他們竟是醒著的。
母親看著孩子的臉，說：“想哭就哭吧，好孩子。”
“媽媽、叔叔、阿姨不睡了嗎？”孩子哽咽著問，眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個天使。
屋子里能走動的人都來到了孩子的跟前，一名40歲左右的婦女拿起一個橘子，一邊剝皮一邊說：“吃個橘子吧，小寶貝，吃了橘子，你就不疼了。”說著眼淚滾落在孩子的臉上。孩子吃驚地看著她，然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚，那女人更不止不住地哭泣起來：“我從來沒看到過這么懂事的孩子……”
那一夜，大家都沒有再睡，大家都被感動著，被那孩子感動著，被孩子的母親感動著。有一個稱職的母親才會有這樣優(yōu)秀的孩子。
病房里的感動作文4
在病房里，由于是過年不能去吃年夜飯，而且病房里是空蕩蕩的，我非常寂寞與傷心。恰巧那是下大雪，我的太奶奶腦充血，倒在了雪堆里，“熟睡”了起來。在太奶奶去世的第二天，外公傳來了噩耗。而且還不能去看太奶奶最后一面，而加倍的傷心和自責。
但爸爸媽媽為了陪我也沒能見上太奶奶最后一面。我感到十分幸福。而且在大年30的晚上，護士來到我病房拜年，并送我了一只小金鼠。還來關(guān)心安慰我。我留下了幸福激動的'眼淚。爸爸媽媽也感動了。
直到現(xiàn)在那只小金鼠也完好無損在我家里收藏著。護士們在我最需要鼓勵是鼓勵我，讓我十分感動！那個畫面至今還在我腦海里浮現(xiàn)！
病房里的感動作文5
動人者，莫過于情。感人者，莫過于心。生活中，總是有那么多小細節(jié)，只是我們常常忽視了它們。但只有我們用心品味，用心感悟，就會忽悟感動的無處不在。
記得去年的元旦前夕，學校仍在上課。那時，我卻因病住在醫(yī)院里。潔白的醫(yī)院內(nèi)空空蕩蕩，只有濃濃的清毒水味，和為數(shù)不多的病人、護士。
細雨霏霏，彌漫在整個天空。此刻的同學們，應當在教室里狂歡了吧！我望著病房蒼白的天花板，調(diào)悵地想。此刻孤獨而寂寞的我多么希望能回到教室里，與同學們一起度過這熱鬧的元旦前夕呀！可現(xiàn)實就是這么殘酷：我似乎就這樣，被遺忘在寂靜的醫(yī)院里，無人搭理了。
天色漸漸暗了下來，似罩上了一層鵝絨的黑色幕布。寂冷的窗外，華燈初上，繁華大城市的夜晚，總是五光十色、人聲嘈雜的。我百般無趣地望向窗外，眼中滿是羨慕與向往。這真是個糟糕的`日子！我在心中不平地暗想，心情低落到了極點。
叮咚這是手機微信的提示音，這個時候，誰會想起我，給我發(fā)信息呢？我好奇的拿起手機，點開微信是班主任！眼看老師發(fā)來了一張張圖片。我滿心疑惑地點開圖片，頓時愣住了這居然是同學們親筆寫下的祝福！我的耳朵里嗡的一聲，大腦一片空白，呆呆地望著照片一張張傳來。真是不可思議！我靜靜地坐在床上，仔細地翻閱著每一張照片。看著那一行行熟悉的字跡，我似乎看見了同學們鼓勵的笑臉，聽見了老師們慈祥的聲音。我的臉上掛著滿足的微笑。老師又發(fā)來了同學們歡聚一堂的照片。望著玩耍得愉悅的同學們，即使隔著冰冷的屏幕，但我的內(nèi)心似手也被感染了，暖暖的。
感動，不需要什么貴重禮物，亦無需海誓山盟，也許一個牽掛，一個祝福，就能溫暖我心，涌起真摯的感動。
病房里，我靜靜地翻閱著短信，看著照片，看著，看著外面細雨如酥。
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