【熱門】我真感動的作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我真感動的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我真感動的作文 篇1
在我的童年里，經歷過無數次感動。有路人的行為給我帶來感動；有老師、同學的幫助給我帶來的感動；有親人們為我付出給我帶來的感動……但在我記憶的星空中，有一次經歷最令我難忘，那就是母愛帶給我的感動。
還記得那是一個多雨的季節——夏季，在我去上學的時候，媽媽囑咐我：“聽天氣預報說，今天會下雨，你記得備上雨傘。”我卻把媽媽的話當耳旁風，沒往心里去，只想著今天會是怎樣的一天。
快要放學時，天就像孫猴子的臉——說變就變：剛還是晴空萬里，這會兒卻突然下起了傾盆大雨。放學后，急匆匆跑到屋檐下避雨的我，看著其他家長打著傘接走自己的孩子時，我后悔極了。我站在屋檐下等著雨停，誰知，老天爺仿佛在和我作對，雨并沒有停，反而更大了。此時的雨，仿佛對我起了同情心，連續不斷地嚎啕大哭著；雷電兄弟們也在焦急地狂吼著。
我擔心地想爸爸在外上班，而生病的媽媽也不能著涼，誰可以接我回家呢？忽然聽見不遠處有人正呼喊我的名字，我尋聲望去，忽然發現了媽媽正向我招手。我急忙跑到媽媽身邊，邊跑邊想：媽媽竟不顧自己那虛弱的身體，冒著瓢潑大雨，急匆匆地跑來給我送傘，這難道不是雪中送炭嗎？
媽媽先用微微顫抖的手遞給我把傘，又忙從袋子里拿出一件外套，焦急地說：“快穿上外套，你現在是長身體階段，千萬別著涼了。”頓時，我覺得我的嗓子像是被什么堵住了似的，什么也說不出；更忍不住憋了很久的淚水，任憑它在眼眶里打轉，我一頭扎進媽媽的懷里，緊緊地擁抱著她。等我抬起頭，看見媽媽那消瘦的面孔呈現出焦急而擔心的神態，我的眼淚就又像斷了線的珠子一樣，不住地往下流，心中也不由得升起一陣感動：我那已生病見不得冷的媽媽，竟不顧一切冒著大雨來給我送傘，親自來接我回家！就這樣過了許久，我才擦干眼淚，與媽媽一起消失在那風雨中。
在那個多雨的季節里，母愛將我深深地感動。那件事讓我懂得：母愛是偉大的，更是無處不在的。無論走到哪里，始終無法忘記的就是那偉大的母愛！
我真感動的作文 篇2
深秋里已沒有了那怒放的生命，落下來的是枯敗的花瓣，在空中掙扎著擺出最后的舞姿。
我獨自蹲下，輕輕閉上眼，讓枯敗的舞者落入泥土，聽著她們的心語。
“你是誰？你從哪里來？為什么要到泥土里去？”我的心輕輕地問。
“我是花瓣，我不知道我從哪里來，我只知道去滋潤大地，迎接新的生命。”
“滋潤大地？憑借你的那點兒力量是不夠的，再說冬天來了，還有什么新生命？”我的心暗自嘲笑著，不覺感到眼中波濤洶涌。
“不，我已看到了春天將要來了，雖然我們凋零了，但是我們的朋友菊花還在盛開，看那里！”
“菊花，她們太丑陋，恐怕早已被世人遺忘了吧。”
“不，她們的美也許就開在你的心里。”
果然，一簇菊花，傲然挺立在秋風瑟瑟中。相較身旁的蕭瑟與寥落，我突然讀懂了她的美。
“其實你愛春天，只不過是怕春天不會到來罷了。朋友再見，我要去奉獻自己的一份微薄力量了，為了迎接新的.生命，我們必須這樣做。”
說完，花瓣便輕輕落在了泥土中。
花瓣落下，悄無聲息。腐于泥土，滋養生息。
謝謝你，花瓣。
聽落花的聲音，我真心感動。
我真感動的作文 篇3
就是那一次，同學們感到了家一般的溫暖。
“謝謝！謝謝大家！！”我激動的說··· ···
“哎~ ~”看著大家滿臉笑容，使我想起今天是我生日——小的時候，爸爸媽媽和哥哥會和我一起吃蛋糕、唱生日歌。再看看現在，爸爸媽媽加班，哥哥要上晚自習，誰陪我過生日··· ···想到這個我就不由得嘆氣。“嗨！我的大淑女！在這干嘛？”哦，是修。“沒什么，修。”我搖了搖頭。“哎呀！你別在這憋著啊！安安靜靜的，多無聊啊！”我笑了笑：“怎么會呢？你讓我想些事吧！”“靜！”她搖了搖頭，“哎算了！‘靜’果然就是靜！哎~ ~”她又說：“不行！你成績我們全班第一的啊！想什么啊！”她氣呼呼的走了——對啊，我的成績已經很好了，還要想什么呢？··· ···
我在辦公室辦好本子后，又嘆了一聲：“哎，我最愛的數學又被換了！”剛來到教室門口我又想咦？怎么搞的？教室里應該是很吵的啊！我推開門··· ···
“祝你生日快樂！祝你生日快樂~祝你··· ···”同學們高聲唱起來。大家的臉紅紅的。講臺上放著一個大蛋糕，墻上掛滿了彩紙和彩色氣球。我明白了，我都明白了。我開始哭。“怎么了？！靜！”我激動的說：“謝謝！謝謝大家！”大家恍然大悟。我們一起吃蛋糕、玩游戲還有在黑板上寫出對我的印象。大部分的同學都寫：“靚女；額，好人；淑女；天才等等”少數人寫：“不太清楚等等”我等待的是老師的印象。他們寫：“好學生！”我太開心了！在是老師和同學給予我的評價！
謝謝你們！是你們讓我感受到了家一般的溫暖！
我真感動的作文 篇4
冬天，是寒冷的，即使有火爐、暖氣等取暖設備，也不會讓它變得像夏天那般。但是在這寒風呼嘯的冬天里，總會有一些事讓我們感受到陣陣溫暖，如同在黑夜里看到光明。
曾經的我，是一個有點自卑的孩子，上課時，總不敢主動舉手回答問題。為這事，媽媽不知說了我多少回。
可我有自己的想法：“媽媽，我只想做個老師眼中的好孩子！如果答錯了我該怎么辦呢？老師和同學們會不會笑話我呀？”
“不是你想的那樣，不回答問題也從不出錯的就是好孩子嗎？”媽媽說。這話聽起來好像有點道理。
可是每堂課上我依舊認真地聽講卻從不參與回答，盡管我知道答案，除非是老師指名叫我才慢吞吞地說出幾句大約只有自己才能聽得清的話。那一堂課卻改變了我。
那也是一個寒冷的冬天，狂風呼呼地叫著，仿佛再一使勁就要把人吹到天上去似的。上課了，是我最喜歡的數學課。這節課是解方程題，難度有點大。幾道題下來，同學們紛紛“投降”了。最后一道題了，老師說思考出來的同學可以到講臺上給同學們講解一下，思路是有了，可我仍不想也不敢舉手。就在這時，老師將目光投向了我，帶著笑意，仿佛在說：“你能來給同學們講一講嗎，數學小王子？”我不好意思地低下了頭。再抬頭時，迎接我的仍然是那雙帶著笑的眼睛，我悄悄地、低低地舉起了手。老師給了我上講臺的機會。一旦講起題來，我的擔心與害怕都跑得無影無蹤了。當我在黑板上寫下最后的得數時，全班立刻響起了雷鳴般的掌聲，老師微笑著向我豎起了大拇指！下課后，老師拍著我的肩膀跟我說：“不要要求自己每次回答問題都很完美，思考的結果與人分享，你還有額外的收獲。你是一個特別優秀的孩子，如果每節課上都聽到你回答問題的聲音該有多好啊！我想，到那時，你一定會成為一個值得同學們學習的好孩子！期待你的改變！”我用力地點了點頭，抬頭時又看到了那雙笑眼。
后來的每一堂課，我的面前都會浮現出那雙笑眼，我立刻充滿了勇氣。慢慢地，我發現：原來我已經喜歡上了回答問題！老師，謝謝您，是您讓我知道了如何做一個好孩子！這個冬天，因為有您的鼓勵，我倍感溫暖！
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