以感動的事情為題五年級作文550字
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的以感動的事情為題五年級作文550字，希望對大家有所幫助。
以感動的事情為題五年級作文550字1
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。今天在多媒體教室里，黃莉老師為我們展示《白楊》一文的閱讀教學，凝聚了她近兩個月來的心血，也凝聚了全體年級語文老師的努力。自從黃老師接到上課的任務后，就主動上門借課本、商討課題、尋找最新教案，上網查閱有關資料。為了做好充分的準備，一家人也被牽動其中。用她的話說，就是：沒能安心，好好過過春節。的確，是這樣的。一開學的第一個周，黃老師就迫不及待地主動要求試講，虛心征求年級老師的建議，和年級老師一道探討。從教材的挖掘、課件的考究、教學過程的設計，等等都進行了反復認真的斟酌，做到精雕細刻，一次又一次獨自練講。制作課件不是件容易的事情。
為了使學生認識和了解文本中白楊樹和戈壁灘，達到更好地理解課文內容的目的，她在制作課件和使用課件上傷透了腦筋，吃盡苦頭，不是剪接有難度，就是配樂不適合；不是學校電腦出故障，就是課件環節出差錯，常常手機遙控遠在廣州就讀的愛人及弟弟，家人也和她一起不辭辛苦地忙碌，直到滿意為止。記得第二次試講時，她正患重感冒，嗓子沙啞，幾乎每講一句話都很困難，但還是堅持試講完畢，待課下她又耐心傾聽老師們的評議。
盡管一千個讀者，就有一千個哈姆雷特的`說法，但當我們盡情分享到黃老師富有親和力的教學語言、欣賞那恰如其分的精美教學課件、領略她樸實無華的教學風格、品嘗到原汁原味的課堂的同時，是否也被她執著的工作熱情、一絲不茍、謙遜的工作態度、忘我的工作精神所感動？
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走在成長的道路上，我們不斷邂逅著各種各樣的人，有的人可能匆匆走出你的視線，有的人卻深深地留駐在你的心間，也許是充滿歡聲笑語的瞬間，也許是夜深人靜的晚上，哪些令你感動的人就會出現在你的腦海，讓你難以忘懷
那是我七歲的一個下午，吃過晚飯，我和媽媽去公園散步，我把喝完飲料的空瓶隨手扔到了地上，一向對我要求嚴格的媽媽臉色頓時變得嚴肅起來，厲聲喝道：快把瓶子撿起來！不懂事的我雙手一叉腰，想：不就是一個破瓶子嗎？又沒有占多大地方。媽媽見我不撿便開始生氣地訓斥我，那只空瓶子默默的躺在那里，等待著有人把他撿起來。我不耐煩的把手指向一邊，原來是兩個年輕人在邊聊天邊把瓜子殼吐到地上到處都是。媽媽被我的不懂事給激怒了，正準備伸手打我，一位穿著樸素的老爺爺朝我們走來，彎下年邁的腰拾起了那個躺在地上無人問津的空瓶子。這下，我的話匣子被打開了，對媽媽說：看到！空瓶子留在這里，老爺爺撿起來還可以賣錢呢！媽媽不說話，默默的注視著老爺爺遠去的身影。突然，她的眼睛里閃過一道亮光，我不解其義的順著媽媽的目光望過去，只見老爺爺再次彎下年邁的腰，困難而又十分小心翼翼的將瓶子扔進了垃圾箱，看到這里，我的臉不由自主的紅了
雖然這件事已經過去了很久，但是老爺爺的高大的背影將永遠留駐在我的心間。無意間的邂逅了感動，這些許的感動的瞬間將伴我永遠。
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我的記憶長河，就像一個百音盒，里面裝有無數首歌，無數種曲調，有悠揚的，有歡快的，有激昂的，有優美的但只要聽到那一首，就會讓我反反復復地回味那是一件令我感動的一件事。
記得那是我上二年級的一個夏天，我在學校大操場上合一些同學做游戲。這個游戲在你追我趕的狀況下開始了。以我為首的一組人，為了不被敵人抓住，拼命地繞著一個大石堆跑，和敵人繞圈子。左轉幾圈，右轉幾圈。最后跑到精疲力盡的時候，才肯停下來休息一會兒。
哎呦！我大叫一聲，把正在休息的同伴給嚇了一大跳，她們聞聲趕過來看。原來是我剛想跑到一臺階上休息會兒，沒想到，由于我跑得太急了，沒看清腳下，地上有許多小石子，腳下一滑，把露在外面的膝蓋給磕破了一大塊皮。鮮紅的血跡清晰地留在地上，我嚇得哇地一聲，眼淚變像瀑布一樣飛流直下三千尺。
同伴們見我磕傷的那條腿流了許多血，便從口袋里拿出幾張衛生紙，幫我擦干血跡，并讓我用紙捂住傷口，不再流血。
這時放學的時間到了，朱梓涵幫我把書包拿出來，并且所有人都自告奮勇地將我送回家里。
就這樣，朱子涵幫我背著書包，馬欣貝、藺雅婷和周靈萱將我從地上扶起來，攙扶著往前走。一路上，我們走走停停，好不容易將我扶到了家。媽媽連忙開門迎接我們，只見她們氣喘吁吁，臉上掛滿晶瑩的汗珠落。她們把我放下，一口水都沒喝轉身就走了，此時我眼角的淚水像泉水一樣。不斷地涌出來這是我感動的淚水。
雖然這件事過去很久了，但在我的腦海里記憶猶新。難道她們這種精神不令人感動么嗎？
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