關于感動流淚作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感動流淚作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動流淚作文 篇1
我身邊的愛心故事有許多許多，但媽媽的愛是最無私的，是最讓人感動的。
——題記
那一次，我感動得流淚了。
記得那是我三年級的時候，學校要舉行文藝表演，我榮幸參加了，可老師要求我們要用廢舊物品做一套“時裝”。放學回到家，我把這件事告訴了忙碌了一天的媽媽。媽媽問我：“還有幾天表演？”我說：“還有三天。”媽媽聽完，焦急地說：“時間這么緊，今天我必須得把你的‘時裝’做好！”說完，媽媽打開門，拖著疲憊的身體，帶上我，出去找廢舊物品。媽媽用她那敏銳的目光，仔細搜索，東看看，西瞧瞧，像在尋找什么寶貝兒似的。汗水流下來了，媽媽也顧不上擦一下。功夫不負有心人，經過一個小時地認真尋找，我們找到了足夠的廣告布。
回到家，媽媽匆匆吃過晚飯，就給我做“時裝”了。首先，媽媽用剪刀把廣告布剪成很細的布條。再將布條豎著整齊地擺放在桌面上，然后在頸部和腰部各放一根橡皮筋，最后用針線把它們一針一線地串連起來。這可是個麻煩活兒，每一步都會很費功夫，很費時間。看著媽媽那么專注，那么認真，那么細心，額上的汗水都滲出來了，我的眼睛濕潤了，一股暖流涌上我的心頭：媽媽為了我一次小小的表演，竟從下午一直忙到深夜，費了那么多心思，真是“可憐天下父母心”啊！
第二天，我看見那美麗的“時裝”，看見媽媽那被針刺破的雙手，看見媽媽那紅腫的眼睛時，我一下子撲進媽媽的懷里，任由眼淚在眼眶里泛濫……
媽媽的愛像春日沐浴著我，像春風撫摸著我，像春雨滋潤著我。
那一次，我真的感動得流淚了。
感動流淚作文 篇2
世界上，總有那么一些善良的普通人，他們身上發生的故事，往往令人感動不已．像“最美媽媽吳菊萍”“造橋女孩毛意娜”“愛心大使林萍”等，他們的默默奉獻，使人問充滿了愛的溫馨。我最愛媒體上的這類報道，不斷從中感受美好心靈的熏陶。
晚上，我做完作業，悠閑地坐在沙發上搜尋電視節目。突然，“感動中國”四個字映人眼簾，我連忙放下遙控器，聚精會神地看了起來。
節目中，主持人介紹了一對堅守承諾的好兄弟。哥哥孫水林是一個公司的老板，春節前他去天津籌款，準備給快要回家過年的農民工發工資。那天大雪紛飛，他怕第二天大雪封路，就不顧別人勸阻執意當天趕回。可是，半路上他遭遇車禍，一家五口都不幸遇難。發生這突然變故，農民工們已經對領到工資回家過年不抱什么希望了。誰也沒想到，孫水林的弟弟孫東林，為了完成哥哥的遺愿，來不及安慰年邁的父母，在大年三十前一天，千里接力趕來給工人們發工資。岡哥哥的意外去世，賬也一下子理不清，孫東林就讓工人們憑良心領工資，大家說多少就給多少，錢不夠就貼上自己的.6萬多元存款。(小學生作文 )另外，還沉浸在喪子之痛的老母親也拿出了l萬元養老錢一就這樣，60多個農民工都如期如愿地領到了工資，按時回家過年，孫東林這才如釋重負。
我含著淚水聽完主持人的介紹。孫水林、孫東林兄弟二人生死接力，千里送薪，譜寫了一曲誠信頌歌。他們的事跡深深打動了我，使我懂得了“誠信，是為人之道，也是立足之本”的道理守諾如金，是孫水林、孫東林兄弟倆的座右銘：言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現代傳奇。他們為尊嚴承諾，為良心奔波，這是一場悲情的接力。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。
看完這檔節目，我早已淚流滿面，心里久久不能平靜誠信大于天、諾言比金貴，應該作為我今后做人的座右銘。在學習上，我們不能用虛假的成績欺騙老師和家長，同學之間的交往更應坦誠相待，不能虛偽：中華民族的誠信美德一定會在我們身上日益發揚光大，代代傳承！
柴老師的話
選好令人感動的事例，是寫好本次習作的前提。小作者從電視節目中選取自己感動的新聞事件作為寫作材料，表達“誠信比金貴”的積極思想，這種選材途徑很值得提倡。用比較開拓的視野去觀察社會、觀察生活，我們的寫作內容才會更豐富、更生動、更有用一文章沒有把筆墨重點落在“敘事”上，而是簡述了新聞以后，用一整段寫了自己對這一行為的意義的認識，又用一整段寫了自己“代代傳承”的決心，加上文章開頭關于“人間充滿了愛的溫馨”的背景介紹，使全文重點不只停留在“敘事”的層面，而讓“感受”成為了文章主體，提升了鮮明的中心思想二加上語句通順，感情真實，所以讀后令人分外感動。
感動流淚作文 篇3
人生道路，坎坎坷坷，曲曲折折。一生之中，感動是生活的浪花。雖不永恒，但生活需要它的裝點。
小時候，感動伴隨著我成長，一件小小的事情足以讓我的眼角出現淚痕。其實，那時的我并不能說清什么是感動，只是認為感動如一條小溪，需要有淚的流淌。
長大了，由于學習的壓力，逐漸淡忘了感動，也淡忘了小時候心中的一片晴空。而生活似乎是一個大蒸籠，蒸發了感動，使自己變得冷漠——總以為這樣就不會再感動地流淚，或者說不會再感動。其實我錯了，因為我并沒有真正的理解感動——感動不需要流淚。
就這樣，我固執地認為感動與流淚是劃等號的，直到有一天老師給我講了宋代才女李清照的故事，才對感動的理解有了轉變。
李清照一生可以說經歷了從高潮到低谷的巨變過程。從禮部員外郞之女淪落到一名逃亡之人的李清照，依然能與丈夫遺留下的無數卷書冊日夜廝守，仍然能吟唱出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁詩篇，仍能在君主后追隨，不棄不離，心中堅守自己的一片宋代凈土與對百姓苦難生活的憂思。從那一刻起，我被李清照身上那堅韌的秉性感動了。雖然我的眼角沒有淚痕，但我知道我被她感動了，因為我的血液在為她沸騰！
感動不需要流淚，就像紅花不需要綠葉的襯托依舊芬芳鮮艷，就像雄健的禿鷲不需要舒適的家的庇護——它一生注定了要獨霸天空，傲視大地！
我回憶著、思考著，才知道當初對感動的理解是多么幼稚，就像美麗的天空并不是因為那一抹夕陽的燦爛而美麗，精彩的感動也并不是因為那一行熱淚的炙熱而精彩。
感動不需要流淚，真正的感動是一股力量，使你心為之起伏，血為之沸騰!
感動流淚作文 篇4
淚水，是感情的流露，同學們，你們一定也流過淚吧！我也流過淚，因為我被感動了。
那是一天下午，天空陰沉沉的。到了最后一節課時，我的心里有一種說不出的憋屈，因為那天爸爸出差了，媽媽又要加班，沒有人來接我，我不得不自己跑著回家。
天空中閃出一道光，霎時間，只聽“轟隆”一聲巨響，嚇得我魂飛魄散。很快，天就開始下起了雨。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，放學的鈴聲響了，同學們都飛快地收拾完書包回家了，只有我慢吞吞地。老師便開始催促：“快點收拾，外面下雨了，必須抓緊時間快點回家。”我這才加快速度。出了教室，同學們都亂作一團，老師像是一個指揮官，組織好紀律，讓同學們依次排好隊，整齊下樓。
因為我沒有帶雨具，所以我只能淋雨回家。同學們都一個個被各自的家長接走了，而我卻在雨中奔跑在回家的路上，我滿肚子委屈。慢慢地，委屈便逐漸轉化為生氣，沒有人來幫助我，不一會兒，我就被雨淋成了一只“落湯雞”。全身上下沒有一處干的地方。我的生氣轉化成了怒火。“爸爸媽媽也真是的，沒有一個人接我。爸爸為什么是今天出差，而不是明天呢？還有媽媽，干嘛非要在今天加班？”我怒氣沖天地說道。雨越下越大，伴隨著狂風，刺耳的雷聲縈繞在耳畔，我被大自然折磨著。正在這時，雨“停了”，抬頭一看，原來是媽媽，她用自己的雙手撐開外衣為我擋住了雨，身上已經濕透了。此時此刻，我流下了感動的淚水。我疑惑地問：“媽媽您不是加班嗎？”媽媽答道：今天你不是沒帶傘嗎？我來接你。”“可您為什么不帶雨傘來呢？”我丈二和尚摸不著頭腦。“我怕你急，所以就沒回家拿傘。”
到家后，我發燒了，媽媽趕緊為我忙里忙外，一會兒測體溫，一會兒把濕毛巾放在我頭上。過了一會兒，我體溫下降了，這時她才松了一口氣。我又一次流下了感動的淚水。
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