分享的作文

時間：2024-04-25 08:58:14 分享我要投稿

分享的作文（必備6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的分享的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的作文（必備6篇）

分享的作文篇1

　　如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。——題記

　　與人分享喜與憂，不但會得到快樂，也會使憂愁減半，我就親身體會過與別人分享而得到快樂。

　　記得那一次，學(xué)校開展“三筆一畫”比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始，我還以為最起碼每樣只會得二等獎，但出乎意料，我每樣都得了一等獎，并取得了下一次比賽權(quán)。我一聽，開心極了，把這個好消息告訴了我同桌，我同桌聽了這個消息也為我開心。聽姑姑說，第二輪作品要展出。于是，我把字、畫認認真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家好評。我又一次把喜訊告訴同桌時，同桌也樂了，我也十分開心：“與別人分享真會得到兩份快樂呀！”

　　還有一次，那是上一個暑假事情了，那年暑假我有幸去了一次我夢寐以求地方——北京。北京不愧為中國首都，宏偉壯觀故宮、頤與園、天壇，還有萬里長城都讓人難以忘懷。從北京回來后，我把我所見所聞都告訴了妹妹，妹妹聽得可入迷了，我也感到開心。

　　與別人分享是一種快樂，與別人分享快樂，更是一種快樂。

分享的作文篇2

　　今天，天上白云朵朵，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我的媽媽提出去找劉界廷玩，我欣然同意了，我早就盼著和他一起玩了。

　　我們驅(qū)車來到?jīng)负舆吷希驗閺埌⒁陶f劉界廷和他姥爺一大早就到河邊釣魚了。遠遠地看見劉界廷穿著一身迷彩服，正專心地釣魚。張阿姨大叫：“劉界廷！”劉界廷扭頭看了一下，急忙擺手。他提起魚竿，然后又放進了水里。他又蹦又跳地說：“哎呀！我的媽媽！你把我的魚嚇跑了！”想著他剛才的模樣我想起了兩句詩“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋怼２贿^，等我跑下河堤，只見劉界廷一提魚竿，一尾小魚就被他釣了上來。

　　我也想小試牛刀，在他們面前露一手。劉界廷把魚竿讓給我，我坐在椅子上釣了起來。不一會，浮標動了，我想：哈哈！這么簡單就上鉤了！可我當我提起魚竿時發(fā)現(xiàn)自己空喜歡一場，鉤上空無一魚。看來，釣魚也要有技巧啊！

　　我繼續(xù)釣魚，劉界廷在旁邊看著。突然劉界廷大叫一聲：“提！”我一聽，猛地一提，結(jié)果還是晚了——魚跑了。而我提竿用勁太大，把魚餌———蚯蚓也甩掉了。老爸幫我把蚯蚓穿在魚鉤上，我不甘失敗地又釣起來。這次，我專心致志地盯著浮標。我看到浮標中的黃色部分露出了水面，我猛地一提。哈哈！終于釣到一條活蹦亂跳的小魚。緊接著，我又釣上來兩條魚。魚雖然不大，但釣童之意不在雨，重在樂趣也！

　　“叮叮零零”劉界廷姥爺?shù)?海桿響了，定是有條大魚上鉤了。老爸正好在旁邊，他連忙把桿往后一拉，卷起了線軸。結(jié)果速度太慢，魚跑道了水草里，沒有釣上來。一條大魚從我們眼皮子地下跑了，真遺憾！

　　我看見河邊吸附著一大群的田螺，我和界廷伸手一摸就撿到一大把。不過，我的媽媽說河岸太陡危險，我們只摸了一會就又接著釣魚了。劉界廷不愧是個釣魚高手，不時釣上一條條小“貓魚”。（這些貓魚晚上都喂了兩只“小饞貓”——我和界廷。）

　　不知不覺到了中午，我們依依不舍地離開了浉河。回首眺望，碧波蕩漾的浉河上正有“一行白鷺上青天”，多美的一幅畫啊！今天釣魚，真開心！

分享的作文篇3

　　又一個春節(jié)到了，爸爸說：“這個春節(jié)要回老家陪奶奶一起過。”年夜飯媽媽做了香噴噴的魚，媽媽說：“過年吃魚代表年年有余。”我仰起頭疑惑的'問媽媽：“年年有余是不是代表天上會掉魚下來給我們吃？她笑著對我說：”魚是余的諧音，魚象征著富貴。“如魚得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

　　大年初一，我早早的起床，去給奶奶拜年，奶奶給了我紅包，我高興地說：“謝謝，祝您春節(jié)快樂！”春節(jié)放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個春節(jié)過得真快樂啊！

分享的作文篇4

　　有些事我們對父母是無法了解的，有些事父母對我們是不了解的。今天，我了解了，什么是愛。

　　母親給我講她的故事：母親小時候生活得很困難，所以很少吃好吃的。姥爺開家里來了客人。就買了很多好吃的東西。然后，客人吃飽了，就走了。剩下了一個魚罐頭。姥姥說：“要把魚罐頭退了。”母親想要吃。姥姥不給，母親就哭個不停。姥姥說：“魚罐頭對人體不好。”就要把魚罐頭給退了。可母親還要吃，然后，姥姥就打母親了。母親就不喊著要吃了。然后，姥姥就把魚罐頭給退了。

　　母親還講了一個故事：母親該上學(xué)了，因為學(xué)校在很遠的地方，所以每天都要姥爺接送。母親不愿意上學(xué)，姨也不愿意上學(xué)。可必須上學(xué)，不上學(xué)，就把母親她們?nèi)釉趯W(xué)校里。母親她們就大哭起來。每天都是這樣的。母親就不知道為什么。母親現(xiàn)在知道了姥爺為什么對她們那樣。母親就像姥爺在教育她的時候。我感受到了一種不同的'愛。

　　母親對我的愛，我不知道。但我知道姥爺對母親的愛，還有姥姥對母親的愛。母親我愛您，我喜歡您。

分享的作文篇5

　　青蟲蛻變，化作花間飛舞的彩蝶；青果褪盡毛茸，綻開滿樹殷紅的笑顏。這便是成：有歡樂，有痛苦，還有深深的期待。而成長中學(xué)會的分享，就便是那青春枝頭悄悄結(jié)出的美好果實。

　　如果我是飛鳥，那成長中的分享，就是讓我們在愛的力量使尚且稚嫩的翅膀豐滿；如果我們是花朵，那么成長中的分享，就是我們在愛的滋潤下讓待放的苞蕾綻放青春的容顏。成長中學(xué)會分享，讓我們從幼稚走向成熟，它的`每一個過程與細節(jié)都是獨一無二的，你珍惜它，它便成了人生的營養(yǎng)，你遺忘它，它便成了人生的缺憾。關(guān)鍵是如何在似水流年中分享到每一個蛻變的精彩，在蛻變的痛中分享別樣的美好。成長的道路充滿陽光，讓我們用心去分享快樂——它便無處不在。分享一本書，看那優(yōu)美的文字從紙上脫落，化作甘泉流過肺腑，留下的是收獲與喜悅；與朋友一起，分擔(dān)風(fēng)雨，不論黑夜有多么黯淡，總是壓不住雪的潔白。我們美麗而充實的時光，如小溪流淌而過。一天，我們回頭一望，看那一串串深淺交織的腳印，與用淚光和歡笑構(gòu)筑的時光。

　　不禁地發(fā)現(xiàn)，我在分享中長大了……