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(實(shí)用)實(shí)用的分享的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的分享的作文3篇，歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
“下個(gè)星期三削蘋果比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！”聽汪老師這么一說，我們都傻眼了：“啊！就只有四天時(shí)間了，怎么能完成啊？”
于是，那天回到家我就趕忙練習(xí)起來。一開始，蘋果總是不聽話，我一會(huì)兒把蘋果皮削得薄，一會(huì)兒又削得厚，有時(shí)剛切下去皮就斷了，為此，我的手上還被刀劃開了好幾道口子。但是，我并沒有放棄。媽媽也一直在旁邊鼓勵(lì)我要堅(jiān)持。慢慢地，我逐漸找到了方法，掌握了規(guī)律，那天，我一下子就削了三個(gè)蘋果。以后的幾天我也都在練習(xí)，漸漸地，我心里也有底了。
星期二終于來到了，我一想到比賽，心里還是有點(diǎn)緊張。中午，我的心跳在繼續(xù)加速。評(píng)委老師走來了，隨著他的一聲“開始！”，我們便行動(dòng)起來。我左手拿著刀，右手拿著蘋果，開始熟練地削起來。我先把不好的地方挖去，然后正式削蘋果皮。正當(dāng)我要結(jié)束的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)還有一小塊爛的地方，可時(shí)間只剩下30秒了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把爛的'地方挖掉。我檢查了一下削好的蘋果皮，有10多厘米長(zhǎng)呢！評(píng)委老師來打分了，最高分是10分，老師給了我9分，我開心得一蹦三尺高。
分享節(jié)讓我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能，使我在勞動(dòng)中享受到了快樂
分享的作文 篇2
人們都贊美桃花的艷麗，贊美梔子花的芬芳，贊美荷花的亭亭玉立，可是我卻贊美提拔的松樹。
它雖然不好看，但它的生命力是那么的頑強(qiáng)。春姑姑來了，當(dāng)桃花盛開的時(shí)候，它是那么挺拔。
夏哥哥來了，梔子花開了，蝴蝶和蜻蜓來聚會(huì)了，提拔的松樹還是那么挺拔。
秋天到了，樹木開始落葉了，花凋謝了，草也枯萎了，只有提拔的松樹依然挺立，歷經(jīng)了多少風(fēng)吹雨打，他們好像在說：“我們不怕風(fēng)，我們不怕惡劣的環(huán)境，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!”
寒冷而又蕭殺的冬天來了，北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，鵝毛大雪在天空中飛舞著，雪花無情地壓在提拔的松樹的身體上。但是提拔的松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地，依然挺拔，一動(dòng)也不動(dòng)。用它堅(jiān)定的.信念等待著春天的到來，戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪……
提拔的松樹不畏艱險(xiǎn)的精神和如此堅(jiān)定的信念，使我想到了常年駐守的邊防軍人。
邊防哨卡的環(huán)境是殘酷的，戰(zhàn)士們不是生活在終年皚皚白雪的雪山上就是置身于漫天飛沙的荒漠地帶。有的哨卡，一年中有七八個(gè)月是大雪封山，山下的人上不去，山上的人下不來，別說是人，就連飛鳥也不見蹤跡。可是，戰(zhàn)士們孤獨(dú)但不寂寞，身處逆境，卻心胸坦蕩，猶如提拔的松樹，不畏嚴(yán)寒，不畏艱險(xiǎn)，有頑強(qiáng)的意志，有堅(jiān)定的信念。
邊防軍人的生活是艱苦的，他們?yōu)榱舜蠹叶崛バ〖遥L(zhǎng)年累月地待在祖國(guó)的邊防哨卡里，一腔熱血戍邊關(guān)，用自己的錚錚鐵骨捍衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土，保衛(wèi)著人民群眾的安全，他們沒有一丁點(diǎn)的怨言。雖然他們很想自己溫暖的家，想家中的親人，但是為了祖國(guó)，為了人民，戰(zhàn)士們甘愿待在祖國(guó)的風(fēng)雪邊疆里。千里邊防線上，留下的是他們鏗鏘的腳步和挺拔的身姿。猶如提拔的松樹，為了別人，默默地奉獻(xiàn)著自己。我們?nèi)ヒ淮尉筒幌朐偃サ牡胤剑瑧?zhàn)士們卻幾十年如一日地待在那兒，他們?cè)谶吔畷r(shí)刻保衛(wèi)著國(guó)土，時(shí)刻防衛(wèi)著敵人的入侵。他們覺得，只有這樣，才能向祖國(guó)母親交代;只有這樣，才能無愧于人民;只有這樣，敵人才能聞風(fēng)喪膽，邊境才能安寧。戰(zhàn)士們不愧于我們最可愛的人、最威武的人。他們是真正具有提拔的松樹風(fēng)格的人!
我們一定要學(xué)習(xí)提拔的松樹的精神與信念，做對(duì)祖國(guó)有用的人。
分享的作文 篇3
世間上又萬萬千千的美好事物，人們總在享受著。而在享受的過程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識(shí)的人的陪伴，總會(huì)在享受的過程中增添一絲快樂，點(diǎn)綴一份溫馨。
在我的某一個(gè)生日上，媽媽為我買了一個(gè)大蛋糕，于是，我們請(qǐng)了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕的過程中，我們有說有笑，吃喝玩樂，那樣歡暢，那樣痛快！飛躍的舞姿，是為我的生日獻(xiàn)上祝福而舞動(dòng)；響亮的歌聲，是為我的生日增添喜悅而響起；激昂的鼓聲，是為我的生日喝彩而鼓動(dòng)！整間屋子洋溢著歡笑，洋溢著活力，洋溢一種難以言喻的.喜悅氣氛。于是，蛋糕也特別好吃，好吃得難以形容，就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒……
第二天，我們又買了一個(gè)相同但較小的蛋糕，希望能回味一下。回到家一試，蛋糕的味道卻大不如昨天了，只有一陣平淡的忌廉奶油味……
享受，是“人生一大樂事”，人們都在享受著，享受身邊的各種美味，各種娛樂。但是，在享受的過程中，少了別人的陪伴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的享受已沒了享受的那份舒適、歡暢。
享受事物，即使是再大的享受，如果只是一個(gè)人獨(dú)自享受，那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性，隨之而來的可能只是增添了一絲孤寂。
學(xué)會(huì)分享吧，為了那一絲感覺……