【實用】分享作文600字5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的分享作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文600字 篇1
我，一個大大咧咧的女孩，在同學看來，似乎對任何事都不擔心，永遠都是一副云淡風情的樣子。但，有一次，也是我第一次，膽怯了。
五年級的一天，童瑋瀅對我說：“吳怡君，陳老師要你和周高靜一起演講‘國旗下的講話’。”這句話猶如晴天霹靂般，狠狠地打在我的身上。“不可能吧？”我疑惑道。“是真的！不信的話你去問老師！”她的話再一次狠狠地打在了我的身上。過了一會兒，我終于緩過神來，我想了想：“其實也沒什么了不起！大不了就是出一次丑而已！只要把稿子背好了就行了。”我在心里著。
可，到了升旗的日子，我再一次膽怯了。“如果我一不小心不記得了怎么辦？如果我一不小心背錯了怎么辦？如果我舌頭突然打結，背得很結巴怎么辦！如果……”剎那間，無數個如果在我的心里漫延開來，這幾日來的堅強一瞬間被摧毀。這時，一旁的周高靜好像感覺到了我的害怕，輕輕地握住了我的手，看著我，那眼神仿佛在說：“沒事的！別害怕！一會兒就完了！我們一起加油！一起努力！”我的心平靜下來了，但還是有點兒不安。
終于到我們上臺，我的心再一次小鹿直撞，腳也在微微顫抖，握著話筒的手冒出了許多汗，全身像經過劇烈運動后一樣，流了許多汗，不過這些都是冷汗。看著臺下近三千多名學生，我講話時的聲音再也忍不住顫抖起來了，我努力把他們都看成蘿卜，盡量使我的聲音不再顫抖，可是，這沒有用。最后，我干脆不去看他們，望著遠處的樹。“謝謝大家！”當最后一句話結束時，我松了一口氣。下臺后，陳老師對我豎起了大拇指。我看到后，一洗之前的緊張，開心地笑了。
時光飛逝，轉眼我已是一名七年級的學生了。這件事，雖然時隔三年，但我仍忘不了，因為，它已化作勇敢與堅強深深地烙在了我的心里。
分享作文600字 篇2
“哇，真好吃！”星期天，我坐在桌前一邊品嘗葡萄，一邊給出“評價”。我輕輕一咬，酸甜的汁水便濺入嘴中，甜絲絲的味道瞬間席卷了我的味蕾。
我正津津有味地吃著葡萄，外面閃過一道熟悉的身影——一只手扛著魚竿，一只手握著鐵桶的外公。哦，外公釣魚回來了。我剛準備開門“迎接”外公，忽然注意到了我了手中拿著的葡萄，心想:外公這么熱的.天還去釣魚，我為何不剝幾顆葡萄給外公解解渴呢？
說干就干，我要給外公一個大大的驚喜。我從冰箱里拿出了一串又大又飽滿的葡萄，打開水龍頭，水兒“嘩嘩”的唱起了歡快的樂曲，我邊給葡萄們洗澡邊哼著歌兒。
洗干凈后的葡萄顆顆晶瑩剔透。“外公一定會喜歡我給他的‘驚喜’的。”一想到等下外公就能嘗到我親自為他準備的葡萄，我就不禁傻傻歡笑起來。
這時候，外公開門進來了，我急忙用碗將葡萄裝了起來。接著走到外公面前，說:“外公，您釣魚釣了一早上，辛苦了，嘗嘗我為您準備的葡萄吧。”說著我把葡萄遞到了外公的面前，外公放下魚竿和鐵桶，拍了拍手中的灰塵后，拿起了一顆較小的葡萄，剛要放進嘴里時，我拿起了一個最大最飽滿的葡萄遞給外公:“外公，那顆葡萄比較小，沒什么味道，這顆比較大，您吃這顆吧。”
外公笑著接過我遞過去的葡萄，放到了嘴里，咂了咂嘴，若有所思地對我說“謝謝你，我的小外孫，這葡萄不僅甜在我的嘴里更甜在了我的心里啊。你能夠和外公分享這些葡萄，證明你有成長了。”
聽到了外公這么說，我才明白:原來分享是這么快樂的一件事。
分享作文600字 篇3
生活中，有許多美好的事情或物品可以分享，對于我來說，分享是快樂的，是讓自己與他人一起擁有的快樂。
還記得上學期，有一周周三是我的生日，那時我可高興了！提前好幾天買蛋糕，但并沒有提前告訴同學和老師，到了前一天才告訴老師，因為要問問什么時候送過來。
到了周三，老師跟同學們說了這個消息，我看見同學們那一個個高興的表情，就覺得自己沉浸在一片歡樂的海洋里，無法自拔。
開始分蛋糕的時候，左一句給我多切點兒，右一句給我再來點兒，聽著真讓人高興呢。我并沒有忘記給老師留著蛋糕，讓老師也與我分享快樂。
當我吃蛋糕時，就覺得這個蛋糕很甜，很甜，這是我吃過最甜的一次蛋糕。正吃得香呢，突然從臉上傳來了一絲微涼的觸感，一摸，發現是奶油，扭頭一看，“罪魁禍首”正一臉笑嘻嘻地對我說：“給壽星抹點奶油，慶祝一下。”要擱平常，我早就惱了，可不知怎的，我反而飛快地把臉上的奶油反抹回去，“哈，叫你抹我。”我得意地笑著，結果，一開始就我們倆人抹，結果卻莫名其妙地變成了團戰，每個人都被畫成了小花貓，臉上全是奶油，真好玩！后來有些女生發現自己臉上的變化后，瞬間跟受氣兒的小媳婦似的去洗臉了。
其實通過這件事情，我真真切切地體會到了分享的快樂，分享快樂很簡單，勇于打破那膽小的陰影，就能獲得不一樣的快樂。其實我原本還是想自己一個人過生日的，可因為想起一句話：“獨樂樂不如眾樂樂。”與其自己一個人，倒不如大家一起快樂呢，于是邁出了那一步，獲得了快樂。你也快邁出你的那一步吧！
分享作文600字 篇4
分享成功的喜悅有了成功幸福，怎樣才能真正體驗到它的樂趣？帶著這問題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。
文章講了這樣一個故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停地練習著，終于有一次超過了父親，而父親卻沒有看見，更沒有贊賞他的孩子。一向頑皮堅強的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個故事告訴我：當一個人獲得成功的時候，他需要的是有人和他一起來分享這份喜悅。文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過技高一籌的父親，一遍又一遍地練習著，終于打出了11漂的好成績，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅強的小男孩流下了眼淚。
最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實沒有人與之共同分享。文中兒子說了這樣一段話：“我打出了11漂，多么不容易，你卻沒有看到……”讀到這里，讓我想到自己也曾有過同樣的經歷。學校舉行默寫比賽，我認真復習后，獲得了滿分，心里十分高興，想早一點回家，把這個好消息告訴老爸。一進家門，我就向老爸報喜，可老爸一邊看報紙，一邊頭也不抬地說了一句：“沒有什么大不了的，這是應該的。”
我聽了心里冷了大半截，再也高興不起來了。老爸呀，你可知道？我多么想聽一聽你對我贊賞啊，哪怕是一句也好呀！記得三年級的時候，我寫得思想品德社會調查作業，得了區優秀獎，當我把這一喜訊告訴媽媽時，媽媽先親了親我，然后又說：“我的女兒真棒！”知道嗎？我覺得比獲獎還高興，因為媽媽與我一起分享了快樂！培根說過這樣一段話：“如果你將快樂告訴一個朋友，你將會得到兩個快樂……”
分享作文600字 篇5
上次，我們校園組織春游活動，同學們從四面八方健步來到校園。
柔和的陽光普照大地，路旁的花兒競相開放，大地上的萬我呈現出一片生機勃勃的景象。我們乘坐的公共車在馬路上行駛，公共車上不斷傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲和優美的歌聲，是誰這么高興呢？原來是我們六年級要去岳飛將軍廟、曲院風荷春游哩！
到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容……大自然一幅欣欣向榮的景象。春光明媚，高高的白柳楊，綻出出嫩綠的小葉，柔軟的柳條像小姑娘的頭發隨風飄動。
不知不覺，我們便到了第一個目的地：岳飛將軍廟。當我們踏進岳飛將軍廟時，一座高大威武的岳飛將軍塑像呈現在我們眼前，我不禁：“哇！~~”地叫了出來。“岳飛將軍（1103-1141），南宋軍事家、民族英雄，字鵬舉，相州湯陰(今屬河南)人……”我輕聲讀了出來，就仿佛看到了當時的常勝將軍——岳飛將軍，在戰場上拼殺……
我們參觀完岳飛將軍廟后，便向下一個目的地——曲院風荷，進發。一路上，車輛來來往往地在馬路上行駛著，大家談天說笑地走到曲院風荷的一塊草坪上，就地休息。本應坐在墊子上休息、吃東西，但大家都閑不住，玩起了“抓抓兒”的游戲……玩累了，有的坐在椅子上，有的則坐在自己帶的墊子上，都向著遠處看去，窄窄的小河上也有船在行駛，還不時有幾條小魚游過……在我們玩得汗流浹背的時候，一陣涼風吹來，我們便急忙享受這清涼的春風。其中，略帶一絲淡淡的青草味兒，和泥土的氣息。玩后的疲勞頓時消失了。
在回去的路上，我們坐在車上，窗外那美麗的風景匆匆從我們的眼前掠過……
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