【實用】楓樹的作文合集5篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的楓樹的作文5篇，歡迎大家分享。
楓樹的作文 篇1
仙源學校朗潤園里有一顆大楓樹，每天上學我都在楓樹下走過，它挺拔的樹干超過了教學樓的第五層，坐在教室里仿佛伸手就可以摸到它茂盛的樹葉。
春天，喝足了雨水的楓樹生出了嫩綠的芽，芽兒上沾滿水珠，每當我上課疲憊想開小差的時候，看到樹上的充滿朝氣芽兒頓時讓我神清氣爽。
夏天，楓樹上長滿茂密的樹葉，像千百萬把綠色的扇子，風兒一吹，伴隨著沙沙沙的聲音給教室帶來一絲絲清涼，多么美妙的音樂啊！
秋天，火紅的楓葉透過太陽光變的金燦燦的，秋風調皮的把一片片楓葉吹落，空中像飛來一群美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞，最后優雅的落在操場上，同學們高興的撿起楓葉，有的玩起“拉筋”游戲，看誰的楓葉筋結實，有的挑出形狀最好看的帶回去做標本，還有的撿回去做成創意手工作品，楓葉的.用處可真大呢！
冬天，一場大雪襲來，原本光禿禿的楓樹桿銀裝素裹，好像一夜之間穿上了一件冰衣，透亮透亮的，分外妖嬈。同學們被眼前的景象吸引，紛紛跑出教室看“冰樹”。
美麗的楓樹，不知陪伴多少學子在這里度過快樂的學習時光，不管花開花落，依然如此堅定的屹立在這里成為仙源學校一道美麗的風景線！
楓樹的作文 篇2
美麗的秋姑娘踏著輕盈的腳步來了，她帶來了清涼，帶來了豐收，還帶來了漫山遍野火紅的楓樹葉。
初秋時節，楓葉是深綠色的，微微帶點兒紅色，仿佛是一個個小小的，涂上了油彩的小巴掌，可愛又美麗。嫩嫩的，就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤。
中秋節快要到了，再看楓葉時，它已經完完全全紅了，不過不是那么純，而是淡淡的,淺淺的紅，這是楓葉生命的中期。
在涼風習習，冷颼颼的深秋時節，楓葉的生命到了最輝煌的時候，紅的像火，就像初升的'紅太陽一般，顯現出無比強勁的生命活力，它給秋天帶來了溫暖，讓秋天更美麗，給大山換上了新裝，讓大山更可愛。啊!多美麗的楓葉啊!
秋末，秋風無情的吹拂起來，可愛的楓葉就離開了楓樹媽媽，在風伯伯吹撫下飛啊-----飛啊，飛向田野，飛向麥田，飛向草地，飛向小河，飛向天空......飛啊-----飛啊，飛進了人們的心里，像人們傳遞著暖暖的，豐收的祝福，也飛進了我的心里，讓我更快樂地成長。
楓樹全都回歸大地了，只有明年秋天才能再看見紅紅的小巴掌了，我愛秋天的楓樹葉，正如詩中所寫的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。&rd
楓樹的作文 篇3
今天早上，我吃完早餐就去觀察小區里的楓樹。
我站在樹下，一看：“啊，都是綠色的樹葉，少數有一些紅色的�！�
我在地上撿了一片最紅的樹葉，摸了摸柄，又摸了摸葉子的莖，它的邊是鋸齒形的，葉子的上面是尖尖的，中間是弧度最大，下面就慢慢變細了。我又撿了一片枯樹葉，一捏，嘎嘣——嘎嘣，變成了碎葉掉在地上。忽然，一陣風吹來，一片紅色的樹葉飄落在地上。我撿起來一看，��！這是一片火紅火紅的楓葉，上面還有一個綠色的大斑點呢，好看極了！
楓葉在數上“沙沙沙”“沙沙沙”的`唱歌，樹梢上的樹葉都掉落在了草地上，大自然可真美妙啊！
快到中午了，我要回家了，我跟楓樹說：“再見，楓樹�！彼孟裨趯ξ艺f：“再見�！弊詈螅铱此谎�，就離開了。
我喜歡果實累累的秋天，更喜歡脈絡清晰、形狀特別的樹葉。
楓樹的作文 篇4
我家門前有一棵楓樹，它已經有好多年了，一直矗立在那里，為我們也帶來了許多幫助。
春天春姑娘帶著生機，邁著輕盈的步伐向我們走來，她在我們的身邊悄悄地告訴我們楓樹的蹤影。楓樹正在發芽，已經慢慢地長出嫩葉，嫩綠嫩綠的顏色，讓人看了心曠神怡。葉子慢慢長大，就變成一把把小型葵扇，然后開出翠綠色的小花，有時還會散發出淡淡的清香，漂亮極了。
夏日炎炎，楓樹的枝干越變越粗，葉子漸漸變成了深綠色，整棵樹看起來長得非常茂盛，像一把綠色的遮陽傘，可以為大家遮陰，大家可以在樹下聊天、下棋、看書……
秋風習習，秋姑姑帶著絲絲涼意趕來了，其他樹的`葉子都已經變黃了，一陣風吹過，這些葉子紛紛飛起，好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，唯有楓樹的葉子是火紅火紅的，從遠處望去，好像一個巨大的火把。
冬天寒風刺骨，楓樹的葉子全都落光了，只剩下光禿禿的樹干，好像一位守衛國家的戰士，在寒冬中被雪花和寒風無情得拍打著，但它絲毫沒有動搖。
我喜歡楓樹，正是因為它在冬日的，那種不動搖的信念!
楓樹的作文 篇5
聞名全省的楓樹灣，是由具有五百多年的楓樹林組成。今天，我們游覽了美麗的楓樹灣。
來到門口，只見大門上雕著一些龍，這些龍有的像要廝打，有的像對視，還有的想要奪得仙爐。
一會兒就到了龍潭，只聽嘩啦啦的水聲在耳邊響著。隨著水聲來到潭水旁，哇好清的水呀！我興奮得叫了起來。
我們的隊伍向上行進了，不一會兒就到了“海獅”石旁�！巴�，這是什么？”大家竊竊私語起來。老師說：“這是一塊天然形成的石頭，很像海獅。”大家聽了老師的話，不有驚嘆起來。
到了小水池邊，沒有一個人發現這里的奇特之處，只有我發現：水池中有一塊半浮半潛的石頭，浮上來的一部分像魚頭，下潛的就像魚尾巴�？雌饋砭褪且粭l完整的`“大魚”了
“大魚”旁就是龍床。龍床跟床差不多大，整個龍床為長方體。大家現在只有一個念頭；在龍床上大睡一覺。
時至午時，多數人都感到勞累，就連我這個體育健將也有同感。又走了一會，傳來同學們的聲音：“累死我了”，“什么時候休息呀？”“沖��！”說什么的都有，就連摔跤的“哎呀”聲也摻雜其中。
同學們的歡聲笑語中還夾雜著水流聲。漸漸地，越來越大，這聲音仿佛充滿了活力，促使我們前進。我們竟然忘記了勞累，疾步向著水聲前進。當水聲大到極點時，眼前出現了一道瀑布——烏龍潭瀑布。這道瀑布飛流而下，使得我們膽戰心驚。烏龍潭雖不如廬山瀑布那么長，沒有黃果樹瀑布那么寬。卻比他們壯觀，因為烏龍潭瀑布旁有七塊大小不同的石頭，如同七條兇龍在廝打，想獨自占據此瀑布，結果不分勝負。
終于，一個喜訊從前方傳來，“前面有休息的地方了�！焙蠓降玫较�，立即爆發洪荒之力，蜂擁而上，生怕位置被搶光了。到了休息的地方，同學們吃的吃，喝的喝，耳邊不時傳出“不吃白不吃”的聲音。
不一會兒我們就離開了楓樹灣，看著“楓樹灣”這三個字，還真有點依依不舍的呢。再見！美麗又神奇的楓樹灣。
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