又是一年風(fēng)起時(shí)作文3篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的又是一年風(fēng)起時(shí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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又是一年風(fēng)起時(shí)作文1
枯萎的黃葉又一次飄落滿地，秋風(fēng)徐徐，帶來(lái)些許涼意。漫步秋風(fēng)中，我又想起入學(xué)那天，也是秋風(fēng)瑟瑟，只是景未改，人已變。
那一天，我邁著快步，喘著粗氣，迎著秋風(fēng)，不斷地看著那轉(zhuǎn)個(gè)不停的手表。我多希望它能停下來(lái)等等我，可是這已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)了。開(kāi)學(xué)第一天，我竟然遲到了。我踮著腳尖，從后門(mén)探進(jìn)去半個(gè)腦袋，霎時(shí)間，40多位同學(xué)有的回頭，有的側(cè)身，清一色的盯著我看。“沒(méi)事，快坐下。你叫什么名字呀？”我用極小的聲音報(bào)上姓名，灰溜溜地走到了座位上，然后悄悄地抬起頭，看到了她，我的班主任。那一刻，我心中有些僥幸，也有些感動(dòng)，謝謝她，給了我這位剛?cè)雽W(xué)的小男孩一次寬容。
那個(gè)秋天，時(shí)光是如此美好。教室里，她教授我們知識(shí)；食堂里，她幫我們盛飯、盛湯；辦公室里，她教我知識(shí)和做人的道理。秋末冬初，寒風(fēng)瑟瑟，有她的一句話，一句提醒，哪怕是一聲問(wèn)候，心里中總是滿滿的溫暖和感動(dòng)。
一年的'時(shí)光飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼又到了秋天，依舊是落葉滿地，可是，一切都回不來(lái)了。教室里見(jiàn)不到她的身影，辦公室中也再也聽(tīng)不到她的教誨，只在黑板上留下一句話：“再見(jiàn)了，同學(xué)們。做最好的自己，永遠(yuǎn)！”我們?cè)僖矡o(wú)法跟她說(shuō)話，無(wú)法向她問(wèn)問(wèn)題，連最后的告別，都只能藏在心里。
回憶就像一杯濃咖啡，那么純，那么澀。當(dāng)我坐在教室里，呆呆地望著黑板，眼前不自覺(jué)地會(huì)浮現(xiàn)出她的身影。誰(shuí)又知，物是人非。又是一瑟秋風(fēng)吹，風(fēng)，是那樣冷，沒(méi)有了那年的溫暖，沒(méi)有她的諄諄教誨，一絲悲傷，一絲凄涼，像一陣秋風(fēng)，吹皺整個(gè)秋天。
又是一年風(fēng)起時(shí)，我要好好努力，做最好的自己！這是每個(gè)風(fēng)起的日子，她托風(fēng)兒帶給我的鼓勵(lì)。秋風(fēng)起，天轉(zhuǎn)冷，秋冬過(guò)后，春滿懷。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文2
每一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。我都銘記。
——題記
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻以前的，只剩下寂寞跟纏綿”多么熟悉的弦律，多么向往的季節(jié)。夏天，多少學(xué)子懷揣著期待與向往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學(xué)校和同學(xué)，走進(jìn)一個(gè)完全未知的環(huán)境里。從他們清澈的眼目里，我看到了期盼與迷惘。
還記得初一時(shí)，常跟同學(xué)玩鬧。因?yàn)樾愿耠S和，交到了不少朋友，也很快熟悉了新環(huán)境。那時(shí)的自己可以盡情的大笑，玩鬧，不為將來(lái)或前程煩惱，那時(shí)的生活真是美得如夢(mèng)如幻。但是，歲月如梭，光陰在不知不覺(jué)間從手心的縫隙里悄悄滑落。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)夏天，而我亦上了初二。面對(duì)陌生的人，陌生的環(huán)境，我并不感到害怕，因?yàn)槲业?心告訴我，我已經(jīng)成熟了，該思考人生了。未來(lái)，我該如何走下去？太多太多的問(wèn)題接撞而來(lái)，但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來(lái)。
站在高達(dá)的樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙層層疊疊灑落下來(lái)。在地上投下一片的陰影。在這寧?kù)o的環(huán)境中我得到的答案是——堅(jiān)持，繼續(xù)走下去，為了自己的前途。于是我暗暗決定為了使以后的路能更加好走，應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，多學(xué)知識(shí)，為將來(lái)做鋪墊。
我應(yīng)為將來(lái)作準(zhǔn)備，為日后作準(zhǔn)備，而這個(gè)準(zhǔn)備就是在初二這一階段努力學(xué)習(xí)，不為其他人，只是為自己，這個(gè)信念使我愉悅起來(lái)。
又是一年風(fēng)起時(shí)，只是這一年的自己有了更堅(jiān)定的目標(biāo)，同時(shí)也為這個(gè)目標(biāo)在做著充分的準(zhǔn)備。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文3
還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹走了一切。放縱自己，讓那刻的風(fēng)走進(jìn)心房，閉上眼，回想走過(guò)的一道道街。——題記
她最終還是離開(kāi)了，一聲不吭的連一句話也沒(méi)留給我。她是我最好的朋友，記得以前我們一起上學(xué)，路上一起買(mǎi)早飯，一起遲到又一起被老班罵。可現(xiàn)在我卻看不見(jiàn)她，是我把她弄丟了么？周一上學(xué)，再?zèng)]見(jiàn)她去叫我，一路上繼續(xù)走著，突然停下來(lái)說(shuō)：“快，我的鞋帶開(kāi)了，給我系住。”轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人孤零零地站在大街上，鞋帶還是開(kāi)著。走進(jìn)班里，一張空虛的.課桌擺在我前面，那里不會(huì)再有她的影子，“真的嗎？別騙我，她一定會(huì)來(lái)，我們說(shuō)好的！”我開(kāi)始急了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十五分鐘過(guò)去了，她的板凳仍舊是冰冷的，像一塊石頭摔在我腳前，使我邁不動(dòng)腿，挪不開(kāi)步，只能在原地握著我發(fā)涼的右手。
“不，我要找她問(wèn)清楚”發(fā)瘋似的我跑出門(mén)外，才發(fā)現(xiàn)眼淚像斷了線的珠子一滴滴的劃過(guò)我的臉，掉在了我腳下。怎么就不相信了呢，她走了，真的離開(kāi)了，以后沒(méi)有人再陪我上學(xué)，不會(huì)有人再嘲笑我今天穿的是什么衣服，對(duì)，我應(yīng)該慶幸走了一個(gè)壞朋友，可是我的眼淚證實(shí)了一切，我不開(kāi)心。見(jiàn)著了她，我一定讓她好好的罵罵我，怎么這么沒(méi)出息。再讓她坐在我前面，轉(zhuǎn)個(gè)身給我講題再敲我腦袋兩下說(shuō)個(gè)：“你真笨，這么簡(jiǎn)單也不會(huì)”我多想……再多提幾個(gè)奢侈的要求，只希望找個(gè)理由讓她別離開(kāi)。
我記得還沒(méi)到下雪天，她就走了，她說(shuō)他不喜歡下雪天，她希望能在秋天起風(fēng)的時(shí)候離開(kāi)。今年的秋風(fēng)又起了，刮起了地上好幾片葉子。“你不在的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)想起你，我不在你身邊你會(huì)不會(huì)不習(xí)慣，你知道嗎，我很想你。”
不覺(jué)中風(fēng)停了，我該回家了。
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