分別的作文300字錦集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的分別的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
分別的作文300字 篇1
都說天下沒有不散的宴席，以前的我并沒有認識到這句話有什么深意，直到現在才真正體會到其中的含義，也從中感到了一絲無奈和傷感。
我在上小學的時候，認識了好多好朋友，大家在那個無憂無慮的年紀，每天除了上課，就是在操場上你追我趕奔跑著玩耍，那個時候我總覺得，我們之間的關系會一直這樣緊密，永遠不會斷離。
可事實證明我的想法是錯誤的。自從上了初中，我們之間的聯系便越來越淡，剛開始的時候，我還和幾個朋友有著書信往來，平時周末的時候，互相之間還會打個電話，彼此問候一番，但是隨著時間的推移，這種聯系卻越來越少。雖然剛開始的時候我自己也想不通，為什么會變成這樣子了，但是轉念一想，大家都去了不同的學校，認識了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠，彼此之間關系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中，還會有無數次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會有新的朋友融入到自己的生活圈中來，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應，任何人都只會陪自己走過一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!
分別的作文300字 篇2
今天下著傾盆大雨，我們的心情跟雨一樣沉重。因為我們班一位同學即將移民去美國，想到以后見不到郝禹森，我們非常難過。
我們在課堂上舉行歡送郝禹森告別會。在這堂課上，許多同學給郝禹森送學習用品、玩具各種各樣的小禮品，代表著同學對他的依依不舍。郝禹森還給我們每人送了巧克力，跟同學告別，告訴每個同學他會永遠想念我們，不會忘記這里的每位同學和親愛的老師們。頓時我心里有點酸酸的，開心不起來，想到我的同學要離開學校，眼淚在眼眶里直打轉，低下了頭。在心里默默祝福他，在美國一家人幸福生活，要早點適應那邊的生活習慣，交到更多的好朋友。在遠方的我，會想念你，希望你有空回來看看我們。
飛機帶走了我們對你的思念，雖然短期內會見不到，但是班級里到處留有你快樂的身影，你永遠是我們三（四）班的一員。
分別的作文300字 篇3
我親愛的朋友，你是否在記憶空閑時記起了我？在我還沒有忘記你之前，請允許我記下這些我們曾共有的回憶。
——題記
馨，我曾經最最要好的朋友，還曾記起過我嗎？是否有時緬懷過我嗎？不管怎樣，你都是我最最要好，知心的朋友。
佛說，前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過，我倆相依三年，又該回眸多少次？那時侯，我剛入新學校，一切都覺得陌生，可怕。第一次看見你，你像個公主，而且是糖果夢幻色的。而我，卻像個侵越者，成為班上的一位插班生，是你，向我伸出雙手，像老朋友一樣問我叫什么名字，我拒絕不了你那溫暖的笑容，過了一段時間，我們倆互相熟悉了，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，緊緊依偎，約定在也不分開。是啊，一個普通的朋友從未看過你哭泣；一個真正的朋友有雙肩讓你濕盡。一個普通的朋友找你談論你的困擾；一個真正的朋友找你解決你的困擾。
可是，對不起，馨。我沒有實現我們的約定。當我們站在人生的十字路口——初中，太匆忙，我倆竟然走丟了。從此，我倆手中的.那條線，斷了。我倆的友情就這樣煙，消，云，散。
我倆的秘密約定，你還記得嗎？
有些事，有些人，只能緬懷，無法從來。
分別的作文300字 篇4
六月，窗外的樹葉翠綠而茂盛，陽光普照大地，越過窗戶灑在桌上，多么美好的一天。但在六年級的教室里，卻看不到一點生氣。
老師在講臺上眉飛色舞，講著這篇文章的中心思想。我卻沒有一點心思聽課，只是盯著書發(fā)呆。
課間，沒有人跑出去打打鬧鬧，學生們已經沒有一年級相見時的熱情，走廊上只能看見老師走來走去的身影。時間，不是水龍頭里的水，想關就關；教室，不是一本書，想帶就帶走。誰能想到呢，三百多張合照，幾十本用完的本子，六年的同學，就要被三張試卷分開了。
畢業(yè)了。
再看看這個教室，原來所有的東西都那么值得留戀。干凈的黑板，老舊的課桌，天花板上的風扇，散亂的勞動工具。我背起書包，走出教室，走出校門。
在那年夏天遇到你們，花光了我所有的運氣。好了，我就最后調皮一次，把悲傷和不舍留給下一屆的學弟學妹吧！走了！
分別的作文300字 篇5
花再美麗，總有凋謝的時候，樹再壯大，總有蒼老的時候，人再親近總有離開的時候。
那是兩年前小學即將畢業(yè)時的分離場景，至今我還是無法忘卻。剛踏入教室，眼前的景象就讓我著實嚇了一跳，往日的歡笑，曾經的嬉鬧這一刻都沒有展現。同學們都忙忙碌碌的傳寫著“同學錄”和“臨別贈言”，走到我的座位，也擺著一沓同學錄，我嘆了嘆口氣默默坐下，看見同桌在給其他同學的信上落下一滴眼淚，我也在同學錄上加了一句話，“我永遠會記住你和這份永遠不變的友誼！”
“叮鈴鈴！”上課鈴聲無情地打響，而同學們卻在奮筆疾書的寫著自己的感情。老師拍了拍課桌：“好了，好了，大家都別這樣傷感了吧，邊說邊轉身在黑板上寫下總有分別的時候，讓每一次分別都上一個新臺階！”
那一刻，教室里安靜極了，大家目不轉睛地盯著在臺上滔滔不絕的老師，同學們也是懂非懂的聽著，我陷入了深思，仿佛一下子穿越到未來。是啊！老師說的很對。我們的人生才剛剛起步，以后還會有少不了面對這樣那樣的分別、變動。想到此，我有些心潮澎湃：“無論將來如何，我都相信，自己都會跨上一個個新臺階。”
是呀！離開小學已經兩年了，自己要在初中的課堂上努力、向前。
分別的作文300字 篇6
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此停靠在岸邊;多么希望時間不再前進;多么希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現我們是那么脆弱，經不起一絲的風吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想!讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活!
朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久!
分別的作文300字 篇7
“大家笑一個，來，一二——茄子！”
無意翻開了同學錄，那幾頁，不知為何散發(fā)著熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影，突然發(fā)現它早已泛黃。但是破舊的照片并沒有將同學們的笑容掩蓋…… 盡力掩飾心中的淚水，努力不要回想，但又能怎樣呢？
六年時光，轉瞬即逝。還沒等我們仔細品味，便已經溜走了…… 初中的我來到一所陌生學校。陌生的環(huán)境，陌生的方法以及一張張陌生的面孔，都使我感到孤獨和恐懼……
回到家，扔下書包，從抽屜里再次拿出那張照片，開始默默流淚。照片上燦爛的笑容，也許是為了掩蓋內心的痛苦，也許是為了給同學留下僅有的一點快樂的回憶。
想想之前，再想想現在，淚水一個勁兒的向上涌。它們在眼眶里不停地打著旋兒，隨時都會落下……心口好像有一把利刃，一點點地插進你的心臟。血一滴滴的流出來，全部滴在哪一張合影上。同學們全部都被遮住了，只有我，依舊在那兒，盡力用笑容來掩蓋內心的孤獨、落寞和痛苦 ……
有時候，看著泛黃的合影，我真會想，為什么人會分開？為什么小學畢業(yè)生一定會有分開的呢？為什么我偏偏是一個不得不與同學分別的人呢？我百思不得其解。 當那合影上的笑容不再是掩飾時，我想，這才是我傷心的主要理由……
分別的作文300字 篇8
機緣姐姐如此敬業(yè)，她在六年前曾經從容不迫地將我們帶到同一所學校，送進同一個班級，讓我相識，并成為知心好友;但是在六年后，她又匆匆忙忙地將我們分開，送我們進入中學。
六年時光，似離弦了的快箭，又似脫了韁的野馬，飛快而去，如一場夢，醒來發(fā)現，自己又昏昏欲睡……
時光冉冉，再回首，那在操場上曾互相嬉鬧的場景，那在草地上曾共同做幼稚游戲的情節(jié)，那在教室里曾一起探討問題的場面，以及那曾經手牽著手一起“迎接朝陽，送走余暉”的上下學的背影，都只能一邊一遍遍地播放著錄像帶，一邊又插上翅膀飛翔夢寐以求的中學……
當我們分離后，可能永遠不會再相見；可能還會保持聯系;可能會在某一街道擦肩而過，而沒有察覺……
小時候，那如夢的年齡，如鈴的笑聲，如花的笑容以及如春的回憶，早已成為我們電影中的一個片段，一個美好的片段，一個充滿酸甜苦辣咸的片段。它記錄著我們的點點滴滴，他還有個好聽的名字——“友誼”。
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