發(fā)現(xiàn)的作文

[集合]發(fā)現(xiàn)的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

　　前幾天我發(fā)現(xiàn)了很多很多有趣的發(fā)現(xiàn)，前幾天我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密，你還不知道吧，讓我來(lái)告訴你！

　　前幾天我下去玩耍，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一只只小螞蟻，排列的整整齊齊的'，把一顆顆小沙子放在自己背上，慢慢的爬進(jìn)洞里去，然后又整齊的出來(lái)繼續(xù)搬小沙粒，忘了告訴你們里面有幾個(gè)小小的指揮家哦，拿著一個(gè)超小的指揮棒。

　　離這兒不遠(yuǎn)，還有一兩只大甲蟲，哦，對(duì)了這里還有一只小貓，我差不多天天去喂它。

　　生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人！

發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

　　一天，我和媽媽到花鳥市場(chǎng)給小金魚買了美味的魚蟲。一到家我就迫不及待地給它們喂食，我拿出魚食往魚缸里面一放，便在一旁靜靜地欣賞一場(chǎng)“金魚爭(zhēng)食大戰(zhàn)”。不一會(huì)兒魚缸里的魚食就被一搶而空，小金魚仍在水面上游來(lái)游去，好象對(duì)我說(shuō)：“再給點(diǎn)我們吧，我們還沒(méi)吃飽呢!”我我才停止放食。第二天早上，我來(lái)到魚缸前一看，唷?發(fā)現(xiàn)一條黑的小金魚肚子朝上，漂在水上死了，我傷心極了。“是魚食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚圓滾滾的肚子，再看其它三條也無(wú)精打采的，我想：是不是金魚吃多了脹死的想：小寶貝，我絕對(duì)不會(huì)虧待你們的。于是我又放了些，看到它們吃食時(shí)歡快的樣子，我的心里也美滋滋的，直到它們不再想吃，呢?我趕忙向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō)：“很可能是撐死的，我們到網(wǎng)上查查吧。”爸爸迅速打開電腦，上網(wǎng)查詢，很快找到了答案：金魚食性較廣而且貪食，如果亂投過(guò)量的食物，會(huì)造成小金魚因貪食而腸道飽脹、消化不良，易產(chǎn)生滯食，甚至死亡。果然是吃多了脹死的。

　　后來(lái)，我和爸爸又在網(wǎng)上學(xué)到了許多飼養(yǎng)金魚的`知識(shí)，直到現(xiàn)在，小金魚仍在魚缸里自由自在地游來(lái)游去。

　　這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事都要做到刨根問(wèn)底，這樣才能不犯同樣的錯(cuò)誤!

發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

　　在童年時(shí)期，大家一定都有許許多多的發(fā)現(xiàn)吧？

　　下面，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我小時(shí)侯的發(fā)現(xiàn)。在一天晚上，家里停電了，什么都不能干，只能抬頭仰望天上的繁星，那星星亮晶晶的`，就像一顆顆耀眼的寶石，美極了！第二天，晴空萬(wàn)里，不見(jiàn)一絲白云，藍(lán)藍(lán)的天空上什么都沒(méi)有，除了一些嘰嘰喳喳的小鳥。晚上，天上的星星奇跡般的消失了，霧布滿了整個(gè)天空，結(jié)果第二天起來(lái)一看天氣，天上烏云密布，就像一張哭喪的娃娃臉。哦！我知道了，天上星星多，第二天天就晴；天上星星少，第二天天就陰。一連幾天我都留心觀察了一下，結(jié)果完全和我總結(jié)的相符。

　　通過(guò)這件事，我懂得了只要干什么事都細(xì)心觀察一下，總會(huì)觀察出一個(gè)結(jié)果來(lái)！

發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

　　我來(lái)到廣場(chǎng)，我來(lái)到草坪，我看到螞蟻，用力地搬一只飛蟲……

　　在廣場(chǎng)的花叢里，草叢里隱藏著一只只大大小小、花花綠綠的小蟲子。

　　我在一片碧綠的草叢中發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我看著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，全是土黃色的，他們抱在一起，像是在演雜技，而觀眾就是我。

　　我靜靜的，不去打擾他們，我看見(jiàn)螞蟻們無(wú)聲無(wú)息地忙碌著，我沉浸在了螞蟻們的.世界。

　　忽然，我看到一只螞蟻用力地搬一只飛蟲，我想：這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)螞蟻是怎樣搬東西。

　　小螞蟻用嘴巴緊緊地咬住飛蟲，一步一步向前走，我本想幫他把食物送回去，可我又很快打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲蚁耄�此刻給他的最大幫助就是不去碰他們。

　　這時(shí)，來(lái)了一只螞蟻，另外一只放下飛蟲和另一只螞蟻碰觸角，我還以為是在搶飛蟲，這時(shí)一只螞蟻用嘴咬住左邊的翅膀，另一只咬住右邊的翅膀一起往家搬。一個(gè)好聽的聲音在我耳邊響起：“螞蟻是用觸角說(shuō)話的！”是媽媽的聲音。我恍然大悟，“螞蟻們這么團(tuán)結(jié)呀！”我不禁感嘆道。

　　我想，小螞蟻這么團(tuán)結(jié)，人也應(yīng)該團(tuán)結(jié)呀，這件事給了我很大啟示，小小的螞蟻為我上了一課。

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