發(fā)現的作文【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現的作文6篇，歡迎大家分享。
發(fā)現的作文 篇1
我發(fā)現蝸牛爬行特別慢，而且膽子很小。因為有一天早晨，天剛下過雨。我來到學校的花園旁，看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”，還有幾只蝸牛在津津有味的吃青菜。我看見它們很可愛，就用手指摸了一下蝸牛，結果，我看見它嚇的分泌出了粘液，還趕忙回到了“家”中——溫暖的殼里。我看蝸牛，想出了幾個問題，為什么蝸牛會分泌出粘液來呢？又為什么會吃青菜呢？
到了三年級，在一次科學課上，我才知道第一個問題的答案，因為蝸牛為了不讓自己受傷，它就會分泌出粘液來保護自已。至于它為什么會吃青菜呢？呵呵，這個問題現在我還是沒有答案，等我長大了，一定要把這個問題搞清楚。
又有一天早晨，我來到學校，正要到教室門口時，看見有許多同學向學校的花園走去。我連忙走過去看，原來有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”，而同學們有的捉蝸牛，有的在看怎樣捉蝸牛的，或是看捉蝸牛的'技巧。我看那么多同學都去捉蝸牛，而且都捉到了許多蝸牛，還拿蝸牛到處炫耀。我想，既然那么多同學都在捉蝸牛，那我也可以去捉蝸牛呀，于是，我也心動了。
我開始去捉蝸牛了。不一會兒，我就興高采烈地帶許多蝸牛回到座位上。課間操后，我把一只蝸牛拿出來玩，可是一不小心，用力稍微大了一點，就把它給弄死了。我這才發(fā)現，原來蝸牛的殼是非常薄的呢，它的“家”可真脆弱啊。我為此感到很內疚，因為，它畢竟也是一個小生命啊。
這就是我對蝸牛的發(fā)現。
發(fā)現的作文 篇2
廚房里，媽媽忙碌的背影，很美；窗臺前，老師全神貫注地批改作業(yè)，很美；運動場上，隊員們團結協作，取得了好成績，很美；人們爭相為潮州市創(chuàng)建文明城市盡一點力量，也是美……的確，美無處不在。前幾天，我就用明亮的眼睛捕捉到了美。
那是寒假的一個早晨，我正躲在暖和的`被窩里睡懶覺，突然被大街上一陣陣刺耳的“沙沙”聲吵醒。我穿上棉襖，走到窗臺前一看，原來是一位老奶奶在大街上掃垃圾。我仔細排量著這位老奶奶，發(fā)現她臉上長滿皺紋。一陣寒風吹來，我打了個噴嚏，可老奶奶卻還在大街上一絲不茍地掃著。我想：這位老奶奶真傻，大冷天不在被窩里睡大覺，居然跑來大街上掃垃圾。想到這，過身，脫下棉襖又鉆進被窩里。
傍晚，我寫完作業(yè)，又來到窗臺前，看見那位老奶奶仍然穿著單薄的衣服在大街上掃地。這時，一位帶墨鏡的大叔走過，隨手把手上擦過鼻涕的紙巾扔在地上，老奶奶于中國，默默地把紙巾掃入垃圾桶里。過了一會兒，走來一位時髦女郎，她也把手上的廢紙扔在地上。老奶奶生氣地指責道：“如果你們能夠少扔一些垃圾，臟物不會四處飄，城市就會變得更美，臭味也不會到處傳。”時髦女郎聽到了老奶奶的斥責，羞愧地低下了頭，快步地離開了。
發(fā)現的作文 篇3
一天，我看到媽媽正在剝大蒜，于是我就去幫媽媽剝大蒜，我剝大蒜，把大蒜的肉都剝下來了！大蒜肉在指甲里還很痛呢！我問媽媽：媽媽，為什么你不會把大蒜肉弄到指甲里呢？媽媽說：這里面有很多小竅門的，媽媽教我，我先把大蒜頭扳成兩瓣，然后放在熱水碗里浸泡一小會兒，再拿出來，拿出來之后，我拿了把菜刀，用菜刀背面輕輕拍打著大蒜，大蒜皮一下子就掉了下來。我歡呼著，原來這么容易呀！
有一次，媽媽買了桃子回來，我連忙跑了過去拿了桃子，我拿去洗，媽媽說：先把桃子上的毛去掉再吃，我卻怎么都弄不掉啊！媽媽看見我這滑稽樣不禁大笑起來，說：先把桃子放進鹽水里浸泡一小會兒，然后拿出來，用水一沖就行了。桃子上的.毛真的沒有了耶！原來生活中有這么多小竅門！
我們以后還真得多多觀察！
發(fā)現的作文 篇4
春天的某一天，我和爸爸去河邊捉小飛蟲玩。
突然，我聽到了一種像牛叫的聲音：“哞、哞、哞”。這聲音很大，我想：“這個池塘里會有牛嗎？” 可是，這里連一個牛影都沒有。突然，我發(fā)現了一只很大的蝌蚪，差不多是普通蝌蚪的十倍。這只蝌蚪的顏色也不一樣，它的顏色是黃綠色的。這時我想到了剛才的牛叫聲，那不是牛的叫聲，而是牛蛙的叫聲，那么這就是牛蛙蝌蚪啊！我高興極了，很想把它帶回家，可是我和爸爸怎么也抓不到，因為它游的速度很快。爸爸正要抓它的時候，它一下子就逃走了。這時我想到了一個辦法，我用我?guī)У牟断x網，從上面一按，這只牛蛙蝌蚪就被抓住了。但是我把它帶回家，不知道它吃什么東西，怎么辦啊？于是，我問爸爸牛蛙蝌蚪吃什么，爸爸說牛蛙蝌蚪吃水上漂浮的'小植物。我就和爸爸找了一些水上漂浮的小植物并帶回了家。
但是過了幾天，這只牛蛙蝌蚪便沒有了以前的精神，我把它放回了小河里。因為我知道大自然才是它最好的家。
發(fā)現的作文 篇5
公路，大家對它不陌生吧，就是我們每天生活必須經過的地方。公路，看起來很平常，但是只要你觀察也會發(fā)現美。
我們先來看普通公路，普通公路上既有車輛，又有行人，如果車輛和行人都爭速度、搶時間的話，那就很容易發(fā)生交通事故。為了讓上班、回家的人都安安全 全的來回，警察就在道路上修建了很多交通標志。十字路口裝上了紅綠燈，紅綠燈的紅燈表示禁止通行，綠燈表示可以通過，黃燈提醒注意，也表示警告。行人過馬 路的地方是油漆刷的斑馬線，提醒司機減速行駛。路上還有專門修建的減速板，車輛經過減速板的時候自然會變慢。每天上學的時候，路口總有警察叔叔在那兒指揮 交通，他們是那么認真的.工作，從不間斷。我們也經常看見一些老人在走斑馬線時比較慢，這時會有年輕人連忙趕上去，扶著老爺爺、老奶奶過馬路，這些年輕人可 真尊敬老人啊！
高速公路，聽名字就是車輛開得飛快，當然行人是不能在上面行走的。高速公路上車輛行駛的都很快，但是也不能超過規(guī)定的最高速度，否則可就危險了。在高速公路，超車有專門的超車道，另外還有很多的交通標志，時刻提醒著司機注意。
公路，普普通通，是交通規(guī)則和社會公德讓公路變得很美！
發(fā)現的作文 篇6
今天一早，我去參觀學校的百耕園，園內涼風習習，景色優(yōu)美。最吸引我的，是一艘古老的小木船。它靜靜地躺在水渠邊，經過風吹日曬已經十分破舊了，但歲月的滄桑仍然依稀可見。
我來到織布機旁，近距離觀察織布機。我發(fā)現：豎著的線是彩色的線，而橫著的是白色的線，這一點小小的發(fā)現使我感到好奇，是有意用不同顏色的線來區(qū)分橫豎，還是只是湊巧呢？
當我站在煤油燈前，我發(fā)現它玻璃燈盞的部分已經碎掉了一部分了，我覺得雖然它的燈光肯定比現在的電燈暗多了，但對于以前的'人來說，這也許就是夜晚唯一的光明了。
最后我還參觀了脫粒機，我發(fā)現脫粒機上面的鐵齒都有點生銹了，我心想：農民伯伯用它來給水稻、小麥脫粒時，自己肯定又累又臟，每粒糧食都是農民伯伯用心血和汗水換來的，我們一定要珍惜每一粒糧食。
百耕園像個大寶藏，更多的知識等著你我去發(fā)現哦！
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