【必備】發現作文五篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的發現作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發現作文 篇1
有一天，我發現廚房里有幾棵蒜長出了芽，我就問奶奶能不能把這幾棵蒜種進土里，奶奶說，當然可以，于是我就找來了一個花盆，裝滿土，把蒜種了進去。
一開始，我把蒜苗放在屋子里，蒜苗長的很慢，于是我就把它放在窗臺上，那里陽光充分，蒜苗就長的很快。每天早上，我都給蒜苗澆水，蒜苗在我的精心呵護下也慢慢的長高了。我發現，不管是蔬菜還是植物，都是需要充分的陽光和充足的水分。但是水澆多了也不行哦。
有一次，我給蒜苗澆水的時候，不小心水澆多了，花盆里的水都從底部流了出來，后來的.幾天里都不用給它澆水了，萬一再澆水的話蒜苗肯定會被淹死的。
發現作文 篇2
我今天在家寫作業，因為天氣特別冷，媽媽給我弄了暖手寶，我一邊暖手一邊寫作業，我把暖手寶放在了作業上，不一會兒，作業上的字都沒了，這道底是怎么回事呢？我對媽媽說：“可能是暖手寶 燙的吧！哦，原來我的摩易擦筆不能見熱。
發現作文 篇3
夏季的某一天，我和哥哥在草地上抓螳螂，螳螂可真多啊！大家一下就抓了幾十只，我用一個玻璃瓶子把他們一一關入“監牢”，當我們拿出玻璃瓶賞析我的作品時，發覺螞蚱的小臉部除開有一雙烏黑的雙眼和小小嘴之外，什么也沒有，連鼻子也沒有，我難以相信，又仔仔細細的找了找，還真沒有鼻子。我也很怪異，螞蚱沒有鼻子，它用哪些來呼吸呢？我想：我還在游水的情況下，要是把全身上下都泡到水中，便會覺得十分不舒服，假如螞蚱放進水里，他是否也會和大家一樣會拼命的掙脫呢？
為了更好地搞搞清楚這個問題，我趕快打過一盆水來，我先從“監牢“里拿出來一只螞蚱，隨后先把螞蚱的頭徹底泡浸在水里，可螞蚱一動都沒動，仿佛一點事兒沒有產生一樣，我還以為它去世了，趕快把它從水中拎起來，可螞蚱一離去水，便活蹦亂跳起來，我把它放進玻璃瓶里，又換另一只螞蚱。
此次我把螞蚱的腹部放進水里，這只螞蚱并不像剛剛那只螞蚱那麼談定了，它拼命掙脫起來，還用它那像鋸子一樣的大長腿來鋸我手，我想，難道說它會用腹部呼吸？怎么可能？這次到我不會淡定從容了，我把這只螞蚱放回玻璃瓶子，跑回家了打開電腦百度了一下，原先螞蚱跟蝗蟲是一樣的，他們的呼吸器官在腹部的兩側，，他們的呼吸器官叫支氣管，支氣管的張口叫氣門，氣門是遍布在螞蚱的胸腹部的，氣門現有十對，兩對在乳房，八對在腹部，他們便是運用氣門一張一閉來開展呼吸的。
原來如此啊！這一密秘總算一不小心解除了。
發現作文 篇4
今天，我們學會了一篇文章叫：“愛迪生救媽媽”。因為這篇文章里面有科學。所以我們老師叫我們寫一篇科學文章。
我實在想不出來科學的文章，一下子被難住了。就在這時候，媽媽走過來手里著蘋果，我心里想媽媽為什么端蘋果來。不一會兒，蘋果變成了深褐色。這是怎么回事呢？我去問媽媽：“為什么這樣”。媽媽說：“具體的我也不知道，我去查查看。”媽媽就立刻上網找，結果媽媽找到了好幾條理由。有一條是因為果肉在空氣中會氧化。
于是，我和媽媽做起了試驗。電腦是這樣寫的不變色：可以用淡鹽水泡一會兒，吃時沖一下就可以了。我拿出一次性杯，倒點水加點鹽，再把蘋果放進去。過了好一會兒我“啊”的一聲叫了起來，說：“果然是這樣的”。
我對媽媽說：“科學真有趣”。
發現作文 篇5
在我的生活中，有許許多多的發現。其中最奇妙的是七歲那年我發現，魚是睜著眼睛睡覺的。
在我家的客廳里，擺放著一個圓魚缸，里面養著一群叫不上來名字的魚。他們每一天在里面穿著艷麗的衣裳，自由自在的游來游去，像一群在水中跳動的精靈。可我從來沒有仔細觀察過它們。
直到有一天晚上，它們睜著眼睛一動不動。幼稚的我以為它們死了急忙喊媽媽，魚死了！媽媽趕緊跑過來，一看笑了：“它們是在睡覺呢。”我仔細一看，魚的尾巴還小幅度的晃動。“睡覺為什么睜著眼睛？”我追問到。媽媽卻不回答了，說：“你要真想明白的話，上網查一查吧。”
于是我打開電腦，在網上查找“魚睡覺時為什么睜著眼睛？”網上寫著：魚類沒有真正的眼瞼，眼睛完露而不能閉合，魚也和其它脊椎動物一樣，每一天要睡眠的，只是它們都睜著眼睛睡覺。我恍然大悟：原先因為魚沒有眼瞼，所以眼睛完露而不能閉合，睡覺時才睜著眼睛。
那天，我發現了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。
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