【精品】發(fā)現(xiàn)的作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
往日挺拔高聳的樹木為了保持自己身體里的水分而穿著翠綠的外衣，如今也脫去了。也許它們是怕嚴(yán)冬惡劣天氣把那寶貴衣服弄臟，等春天回來時(shí)再穿吧。
夏天在空中飛舞的蝴蝶，現(xiàn)在都已回窩睡覺去了。可是被秋風(fēng)毫不留情吹落的樹葉，紛紛飄落的樣子不正像蝴蝶一樣翩翩起舞著，只不過沒有它們那樣色彩繽紛，勃勃生機(jī)罷了。只有楓樹倒是與眾不同，它不顧一切地脫去了炎炎烈日里那身淡雅的綠衣，換上了熱情奔放的鮮紅風(fēng)衣。像要賽過早晚云霞似的，為自己準(zhǔn)備了兩套衣服。瞧它，想得多周到啊！
秋天還是收獲季節(jié)。金黃色的麥子，隨風(fēng)泛起陣陣波浪。壓彎了枝頭的石榴樹上結(jié)滿紅紅的大石榴像調(diào)皮的孩子，咧開了笑臉。那紅里透青的蘋果像害羞的小姑娘，抿著嘴、紅著臉站在枝頭。高大的柿子樹上掛滿了沉甸甸的、黃油油的柿子。站在樹下往上望去，好像廟會上的花燈。大雁的親朋好友結(jié)成伴整齊的排列著隊(duì)伍匆匆忙忙地向南方飛去，不知它們俯瞰大地時(shí)眼中的秋景會是怎麼樣？
北方的秋天很少下雨，偶爾遇上時(shí)就會顯得蕭條了許多，甚至還有些凄涼。不但會讓人沒精打采還會讓人想起一些傷心的往事，但是路上的人們撐的雨傘確是五顏六色、花樣繁多的，倒像是一朵朵在秋雨中綻放的花朵，別有一番景色……
北方的秋霧到處是白茫茫的，像給大地戴上了一幅面紗。可是太陽公公一上班，大霧就像一群調(diào)皮的孩子消失的無影無蹤。更增添了秋日的神秘色彩。
這就是我十二個(gè)秋天的感悟和發(fā)現(xiàn)，簡直太美了！我家鄉(xiāng)的秋天。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
微風(fēng)拂過，河面泛起漣漪，清波點(diǎn)點(diǎn)，帶來些許涼意。
河流一直延伸到小林的盡頭，小林郁郁蔥蔥，充滿著生機(jī)煥發(fā)著生氣。
小林的深處，坐落著幾戶人家，現(xiàn)在的小院緊閉著，早已經(jīng)沒有當(dāng)年的熱鬧，而曾經(jīng)被這條河流養(yǎng)育過的人們，也已經(jīng)離開了此地，只留下了這條河孤獨(dú)的流著。
沿著河流深入，漸漸地回想起曾經(jīng)的那些日子。
清晨的鳥鳴喚醒了沉睡的人們，人們帶著美好的憧憬從熟睡中醒來，安靜的河流就讓熱鬧了起來，人們在水邊洗衣洗菜，兩個(gè)小孩在河中嬉戲，拍打著河面，激起陣陣水花。
在遠(yuǎn)處看到我來了之后，便激動地?fù)湎蛭遥叶Y貌地?fù)]揮手，伸手迎向他們，“哥哥你快看，今天的河水格外的清澈，就像天空一樣藍(lán)”，他的眼神中充滿了清澈，“哥哥，不對，你看今天的水格外的`小”，小妹妹嬌聲地說，我轉(zhuǎn)頭看了看，河流平靜，像一條清澈的白絲帶橫穿過這座熱鬧的小林。
太陽漸漸的爬升，氣溫漸漸的上升，夾雜著水汽，六有些絲絲的涼意，岸邊的柳樹青翠欲滴，被河流滋養(yǎng)的生氣勃勃，人們無憂無慮地在水邊嬉戲，小孩們在水中潑水作樂，一幅絕美的風(fēng)景。
傍晚，依水而坐的人們早就停止了勞作，進(jìn)行休息，在夢中與這條河流相見。
然而，現(xiàn)在的河流，卻漸漸的變小，你們也進(jìn)了班里了這個(gè)小林，漸漸的，我也發(fā)現(xiàn)，了這條河的隱秘，它像一位慈祥的母親哺育了這里一代又一代的人們，只有一次又一次地被這里的人傷害，河水的污染，樹木的砍伐，將這里改造為一座工廠，工業(yè)廢水的排放，也讓本依靠著的河水的人們搬離了這里。
曾經(jīng)的河流不會時(shí)常的泛濫，而現(xiàn)在，在一場雨后，河水的泛濫，河流邊的土壤今天的被沖刷走了，樹林中嚶嚶的鳥鳴也漸漸地隨著風(fēng)飛遠(yuǎn)，那些熟悉的風(fēng)景也漸漸遠(yuǎn)離了人們的視野。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)了這條河的隱秘，他靜靜地流淌，走過歲月山河，延續(xù)了幾代人，雖也遭受磨難，但靜靜的見證著歲月的變遷。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
我的朋友叫彭江偉，今年9歲半，他有一雙水汪汪的眼睛，長著彎彎的眉毛，高高的鼻梁下長著紅紅的嘴唇。他特別助人為樂。
有一次，我們上科學(xué)課，老師讓我們幾個(gè)同學(xué)抄課文。我沒有本子，心里像一塊石頭飄在空中，久久不能下來。我東張西望，不知如何是好，就低著頭休息。突然，有一個(gè)同學(xué)在叫我，我緩緩的轉(zhuǎn)過頭來，原來是彭江偉看見我沒有本子，就把自己新買的本子給了我，我慢慢的拿起本子，然后緩緩的轉(zhuǎn)過來，必潮像海浪一樣翻騰。
他不但愛助人為樂，還拾金不昧呢！
有一次，他放學(xué)回家，看見一塊名貴手表，有許多同學(xué)都說他運(yùn)氣好，他可不這樣想，他馬上去找這塊手表的主人，突然，看見一位老師在地上找東西。他看見了就問：“老師您在找什么呀？”老師說：“在找一塊手表。”彭江偉說：“這塊手表就是你要找的手表嗎？”老師說：“是的，是的！”然后在從袋里拿出一把糖給彭江偉，彭江偉說：“不要，不要，這是我應(yīng)該做的。”老師的眼圈紅了，笑著說：“真是老師的好學(xué)生！”
這就是我的朋友，一個(gè)拾金不昧的朋友，我真為有這樣的好朋友而感到自豪！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
一天我在書上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)。將雞蛋放進(jìn)鹽水中，它會浮起來。
我趕緊找來一個(gè)小塑料杯，再從冰箱里拿出一個(gè)又圓又大的雞蛋。我把雞蛋“砰”得一聲放進(jìn)去，雞蛋像一個(gè)大石頭一樣沉到了水里。
接著，我開始做鹽水實(shí)驗(yàn)了。我把雞蛋拿出來，往杯里放入一勺又一勺的鹽，再把雞蛋放進(jìn)去，我既興奮又緊張，心里默默地念著：見證奇跡的時(shí)刻到了！但是雞蛋卻沉了下去。
我想：是不是雞蛋的問題？于是我換了一個(gè)雞蛋，小心翼翼地捧著它，輕輕地放入水中。我心想：這一次一定會成功的吧？沒想到它還是沉入了水底。
我又想：是不是杯子太小了？于是我又找來一個(gè)小魚缸，將里面裝滿清水，再使勁地加鹽，一勺，兩勺，三勺……我為了這次實(shí)驗(yàn)豁出去了，把家里所有的鹽都用上了。我小心謹(jǐn)慎地將雞蛋放入鹽水中，緊閉雙眼，心里默默地祈禱這次可不能再失敗了呀。接下來，我睜開眼，奇跡發(fā)生了，只見我的雞蛋飄飄蕩蕩地浮到水面上，我高興極了。
我得到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論——當(dāng)鹽水達(dá)到一定濃度的時(shí)候，雞蛋會浮在水面。
這就是我的小發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
“沙 沙 沙，沙 沙 沙----”是誰在笑？哦，我知道了，原來是春姐姐。我看到河邊的柳樹長出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去柳樹像換上了它那綠色的禮服。河邊，一束束的迎春花的花骨朵兒好像在竊竊私語，正商量著找一個(gè)好日子開放呢！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在附近的花園里聞到一股花香，我急忙跑過去，卻看到一朵花上面有一只蜜蜂在大口大口地吸著花蜜。我看了一會兒，蜜蜂還在吸蜜，突然，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂 竟 飛起了，像舞蹈一樣，這讓我很好奇，腦子里充滿了問號。帶著這份好奇心我觀察到，不一會兒功夫又飛來了好多蜜蜂。我想這一定是剛才那只蜜蜂所招來的同伴，它們不會說話，是用了什么辦法能讓那么遠(yuǎn)的同伴知道的呢？不一會兒，又一只蜜蜂也和第一只蜜蜂一樣跳起了舞蹈，原來這就是它們的語言。
我回家查看了關(guān)于蜜蜂的有關(guān)資料，真有趣，蜜蜂里還有蜂王和蜂后呢它們分工可細(xì)了像一個(gè)王國一樣。
看來只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，這些大自然的故事，一定會等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
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