【必備】煩惱的作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的煩惱的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
你曾被同學們選為中隊委嗎？我就被選中過，當時還挺不樂意呢！
開學時，就該選中隊委了，我們是按學號的順序來投票的。一號同學王明站起來了，他學習不錯，熱愛集體，朋友也多，我就給他投一票吧！我舉起手，好多同學也都舉起了手，看來他的票還挺多的啊。趙老師數了數，笑了：“王明25票，過半數。”接著是二號、三號……直到42號，那就是我了。
我的心怦怦直跳，忐忑不安，同學們會選我嗎？如果沒人給我投票，我多丟人啊。可如果被選中了，我又不知道中隊委該干些什么，怎么辦呢？我慢慢地站了起來，結果給我投票的有16人，我當選了！老師安排我當組織委員。什么？為什么是我？我從來沒想過要當中隊委，更不知道組織委員是干什么的。我剛想對老師說：“我不想當。”可是，轉念一想，還從來沒有人這樣做過，老師會不會生氣？同學們會怎么看我呢？還是忍一個學期吧。我知道有好多同學想當中隊干部，卻沒有被選上呢。怎么這么多同學選我呢？唉，說實話，我還真不想當。
下課了，同學們議論紛紛。有的同學很不高興地說：“我語文、數學、英語、電腦都那么好，為什么我沒被選上？真不公平。”有的同學說：“李紅數學還不如我呢，她怎么能當中隊委？”張莉當選了中隊長，得意地說：“你們都不如我！以后我就等于是第二位老師了，你們都得聽我的！”
聽了同學們的議論，我心里直打鼓，我的語文成績也不好，同學們會說什么呢？為什么我被選中，難道因為我長得小巧可愛，比較受歡迎？以后我要更加努力，一定要把語文成績提高上去。
當選中隊委雖然讓我煩惱，但一定能促進我更加努力學習，更多地為同學們服務，我可不能讓同學們對我失望。
煩惱的作文 篇2
今天上午，風和日麗，人們都為這好的天氣而高興，可我卻因為要拔牙而高興不起來。事情是這樣的：今天早上吃飯時，昔日那顆堅固的大牙突然想要“罷工”了。“如果牙活時不盡早拔，就會影響恒牙的生長。”聽了爸爸的話后，媽媽趕緊帶著我趕往牙科。
到了牙科，看著醫生拿著可怕的拔牙工具走過來時，我開始自相矛盾起來，拔掉吧，可拔牙很疼，不拔掉吧，顯然又不行。媽媽仿佛看穿了我的心思，便想盡辦法鼓勵我，在媽媽的鼓勵下，我終于惴惴不安地坐在了令人“恐怖”座椅上。醫生開始給我拔牙了，我的心里就像揣了一只小兔一樣忐忑不安，等待著“末日”的到來，只聽崩的一聲響，牙掉了，但我還沒感覺到疼呢！原來拔牙一點也不疼。
雖然這顆牙齒換完了，但過一段時間還會有牙齒要換，牙齒啊牙齒，你何時才能換完呢？但我再也不怕了。
煩惱的作文 篇3
有著上星期余閑老師的講座作為背景，這篇周記也就迎刃而解了，“讀書”。
從《三國志》中的“書讀百遍，其義自見”，再到現在的抵制盜版書籍；從文言文到白話文；從紙質書到電子書，科技與社會相結合，二者再與文學相搭配，閱讀得到了完美的執行。但古訓中的“開卷n有益”與“書中自有黃金屋”放到現在就有點令人迷茫了。
《盜墓筆記》，《鬼吹燈》《如何與異性相處》，《高效說話》……
這些書有好處嗎？有什么好處？有，或許后2本可以教會我們一些人生的技巧，但其他的呢？讓我們愉快，還是從中學到一些有價值的東西。雖然我的看法有偏見，但是這些書仿佛并沒有多大的意義，但倒是可以用來證明“讀書無用論”。
當《山海經》在“爛大街”時，在書店“壓箱底”時，那些書便趁機熱賣著，一本，兩本，三本，四本……我的同桌，他買下《史記》全冊與《山海經》圖冊，對于平時不怎么愛看書的我，看那些書反而對于我來說不怎么乏味。
從劉慈欣的《三體》中科學家們的自殺，再到《肖申克的救贖》中出獄老頭的自殺，觀后負面情緒油然而生。但那便可證明那本書與作者的成功。如果對于一個作者，他著作的書口碑不好，甚至受人厭惡與心煩，最大的悲哀莫過于此。好的書用《肖申克的救贖》中的話來講便是“有些鳥兒是關不住的，他們的羽毛太鮮亮了”或者用中國老話講：“酒香不怕巷子深”。
我們不求“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，也不求做個秉承中庸之道的人；我們不讀《周易》與《道德經》什么的；也只知道《四書》《五經》而并未涉獵；更沒有古代的八股取士與文字獄，但是現在那些“形態泛濫”書正在“侵蝕”著我們。我沒有屈原的“眾人皆醉我獨醒”的本事與才能，但我感覺那些書不該“侵蝕”我們。
或許我的看法是有偏見的，有個人主義參雜與其中，一千個讀者有一千個哈姆雷特，我沒有身歷其境就指指點點或有點過分，說不定那些“千里馬”遇到“伯樂”正高興呢，或像伯牙與子期那樣？誰知道呢！或許——我錯了。
煩惱的作文 篇4
六年級上半學期，我的眼睛看什么東西都開始模糊，媽媽發現情況不對，趕緊帶著我去眼科檢查。
這一檢查可真是不看不知道，一看嚇一跳呀！我的眼睛竟然都近視到200多度了！媽媽就給我配了個眼鏡。自從近視后，我的煩惱可增加了不少。
雖然配上了眼鏡，但是在學校上課的時候還是有點看不清。同學們，把我在黑板上寫的詩意抄到語文書上，字體要端正......老師的話音剛落，同學們都迅速低下頭來，開始奮筆疾書了，而我卻因為看不清楚黑板上的字，只能十分尷尬地傻坐著。教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽得清清楚楚。教室后面的鐘表也湊熱鬧似的滴答滴答地響著，讓人好不心慌。
同學們快抄完了，而我卻一個字也沒寫，可這又有什么辦法呢？唉！只能等別人寫完照著他們的語文書抄了。
我坐在位置上無奈地等啊等！終于，我斜后方的同學抄完了，我就像看見了救星一樣，連忙說道：你借我抄抄。給。同學大方地把她的語文書遞給我，我這才松了一口氣。
可我才抄寫幾行，下課鈴就打響了。誰抄完誰下課。老師說完了這句話，同學們幾乎都跑出去玩了，只有我還在埋頭狂寫。
啊，可寫完了。經過幾分鐘的奮斗，終于寫完了。叮鈴鈴......我剛離開座位想去上個廁所，可惡的上課鈴卻擾亂了我的行動，沒辦法，只好再憋一節課了。唉！都是因為近視，讓我下課還得留在教室里寫作業，那滋味可真不爽。
近視，近視，請你趕快離開，我不喜歡你！
煩惱的作文 篇5
夏天到了，稍稍動下就滿頭大汗，我時常在媽媽面前抱怨：這天氣實在太熱了！媽媽就帶著我去理發店理發，媽媽對理發店的阿姨說：“夏天頭發太長容易出汗，剪短一些吧！”坐在椅子上的我一聽就不干了：“不，我不要！我又不是男生，為什么要剪短呢？”媽媽急忙說：“寶貝，我們不剪成男式的，是女式的！”我這才不甘不愿地讓阿姨剪掉了頭發。沒想到，就是這頭短發讓我鬧了不少笑話。
一個星期天，我和媽媽去人民公園。中午吃過午飯，就坐在長椅上休息。過了一會兒，一個阿姨拉著一個小男孩兒四處張望，最后目光落在了我的身上。她快步走過來對我說：“小朋友，麻煩你帶我兒子去一下廁所，我是女的不方便進去。”我疑惑不解：“阿姨，我是女生呀！”那位阿姨上下打量了我好一會兒，才抱歉地說：“對不起，小朋友，我以為你是男生呢！”害我尷尬得不行。
又過了不久，我和媽媽興高采烈地逛街。我看到了一條好漂亮的裙子，就跑去問售貨員阿姨：“阿姨，這裙子多少錢啊？”售貨員阿姨不解地說：“咦，怎么現在男生也穿裙子嗎？男生的服裝在那邊哦！”我無可奈何地說：“阿姨，我是女生！”那位售貨員阿姨瞪大了眼睛，說：“對不起，對不起！”
明明是女生卻常常被當成男生，都是這短發惹的禍。親愛的閨蜜們，夏天理短頭發，涼快倒是涼快了，可就要承受這煩惱，你們可要想清楚了呀。
煩惱的作文 篇6
也許有太多的不公平，也許有很多的困惑，也許這需要很長一段時間要才能走出來。但目前來說我的內心好沉重，我感覺自己要長期這樣下去會得病的。可現在又不知道如何擺脫，我到底要怎么做才能把現在的心情要像以前一樣呢。
為什么上天剛開始給了一個快樂健康的我，而現在缺讓我有如此多的困苦。是因為我幾年前曾經對著鏡子說過一句說，老天聽了對我的懲罰嗎？我是這樣說的，因為在這之前我一直都是很快樂的，我很自信，我覺得我什么事情都會辦成，所以我曾這樣說：“老天我會接受任何的挑站的，什么樣的困難我都不會害怕的，接著沒過兩個月我的煩惱就開始來了。高三我轉學了，到了一個新的環境，也許我當時的心態很好，一心就想上學，所以人際關系遠了，剛開始到哪，有很多的同學都來找我，可我不理人家，一心想學習。可慢慢同學都疏遠我了，我知道是因為我太自私了，就想自己了。所以我開始想和同學在一塊了，覺得沒有人理我，一個人好寂寞呀，也就是煩惱來的時候了，這是高三，我想退學，但又一想大學對我來說太好了，所以我還是忍住了，決定堅持下去，大學考上了，煩惱還在后面呢。如果知道請明天繼續看我的'故事。
煩惱的作文 篇7
同學們，你們對班長這個職務再熟悉不過了吧？許多同學都認為要是當上了班長，那就“萬事大吉”了：可以天天威風凜凜地指揮同學早讀、做操，有時還可以充當老師得角色，管理同學們得紀律……簡直比做神仙還快活！可俗話說得好：凡事有利就有弊，班長這個職務也給我帶來了不少得煩惱，班長得煩惱作文。
一天中午，我匆匆忙忙得吃完了午飯，拿出絲毫未動得作業本開始奮筆疾書，可沒過一會兒，辦事在無人管理得情況下炸開了鍋，什么大聲嚷嚷得，追打哄鬧得應有盡有，這在平時，我早就讓他們去辦公室“喝茶”了，可今天，我寫作業像趕火車似得，哪有時間管啊！我懷著僥幸心理想：算了，就這一次，讓他們玩玩吧！可轉念又想：不行，老師既然把這個重任交給了我，我一定要盡責，不然，老師就不信任我了，小學六年級作文《班長得煩惱作文》。于是，我丟下手中得筆，疾步走向“鬧市中心”，將情節嚴重者給予紅牌一張（去辦公室），對于行為不那么嚴重得給予黃牌警告。正當我以為可以回座位時，又出現了一個“民事糾紛”，沒辦法，只好在過去處理。就這樣，經過了三番兩次得折騰，寫作業得時間也所剩無幾了，組長得催促聲雨水般得朝我砸來：“快點啊，快點啊，就差你一本了……”最后，雖然我按時交上了本子。可那龍飛鳳舞得字，呵呵，可就得麻煩老師慢慢辨認了。
班長可不只是有寫作業不安穩得煩惱，有時要學會忍耐。
有一次，我在管理班級紀律時點了一位同學得名，可那位同學得心情不好，立即又回了幾句。我聽了，頓時火冒三丈：哪有同學不服從班長得管理？我剛想拉他去辦公室，一旁得孟竹提醒了我：忍忍吧，人家心情不好，千萬別小事變大事。”我聽了，只好將一肚子得氣咽了下去。
雖然當班長也有弊，但是，這正是磨練能力得好機會，可以鍛煉我得耐心、耐力和分辨是非得能力。我每當在工作上遇到不開心得事時，都會通過聽音樂得方法消除煩惱，用最好得心情為班級服務。
煩惱的作文 篇8
近視以后，我就有了一個熟悉的不能再熟悉的伙伴——眼鏡。這可辛苦了我的耳朵與鼻子，他們得整天扛著這位“新朋友”到處走。
這幅眼鏡給我帶來了不少的麻煩。吃飯時，熱氣冒了上來，鏡片就模糊不清了；和小伙伴玩游戲的時候，一不留神，眼鏡就滑落下來，有時摔成“殘疾人”，還得吃媽媽的一頓“蛋糕”；夏天更慘， 鼻子上全是汗，再架著一副眼鏡，自然不斷下滑，我呢就不斷向上推推它。
不戴眼鏡吧，煩惱也不少。上課時，只聞老師其聲，看不清老師寫的字；看電視，還要與電視機來個親密接觸，免不了爸爸的“爆栗子”。
哎，戴眼鏡煩惱，不戴眼鏡也煩惱。近視的滋味太不好受了。
真悔呀，如果早知有今日，當初真應該好好保護眼睛啊！
煩惱的作文 篇9
身為六年級的我自然也是從成功的快樂和失敗的煩惱中逐漸走來的。我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是只有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語到出口成章，從跌跌撞撞地學步到在塑膠跑道上沖刺，從一筆一畫地學會寫字到發寫長篇大論。不知道經歷了多少風風雨雨，體檢過多少失敗后成功的喜悅。嘗便了酸。甜。苦。辣……
人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個階梯。而我僅僅才踏上了人生的第一個階梯，人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和風雨和五彩繽紛的世界再等著我。
成長的過程中我學會了許多知識，有了自己獨特的愛好，有了自己心愛的玩具，有了我敬愛的老師和學習上給我幫助的同學們，還有親人們無微不至的關愛……。
成長中也有許多不足，因為有了這些不足才使我更努力的拼搏，奮發向上。成長中我們傷心過，因為傷心過了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。
成長就像裝滿理想的帆船，隨著風而去，總有一天會從江河中流入汪洋大海，成長的旅途中，我會像帆船一樣，總會實現自己的理想，總有一天我會寫上我成長的圓滿結局。成長中因為有了快樂與煩惱，才有了充實的人生。快樂與煩惱將伴隨著我的腳步，一步一步的前進。