小學(xué)六一作文

時(shí)間：2024-10-14 10:43:34 兒童節(jié) 我要投稿

小學(xué)六一作文通用(4篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)六一作文通用(4篇)

小學(xué)六一作文篇1

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最喜歡的一個(gè)節(jié)日。

　　下午，同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著，一起到公園去游玩。我們來到了公園，我進(jìn)了公園大門，只見公園里一片沸騰的景象；高高的軌道上有一排排的人正在蹬著高架車。充氣的蹦蹦床，有好多的人在玩……

　　最刺激的就要數(shù)碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車的場地。記得有一次，我獨(dú)自一人開碰碰車，都不知道撞了多少次，所以我后來都有點(diǎn)怕開了。我先是看別人玩，看到別人玩得那么驚險(xiǎn)，那么高興，自己也想嘗試一下。

　　過了一會兒，終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車，“叮叮、叮叮。”車子開動了，祁莉她用出全身的力氣，使勁地踩油門。我呢，握住方向盤，眼睛緊盯著四周，心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地的四周安全地開著。突然，有一輛車子沖了過來，撞到了我的'車子。我趕快轉(zhuǎn)動方向盤，終于又啟動了。可是，過了一會兒，我不知道為什么，我的方向盤不聽我的指揮，老是往最危險(xiǎn)的地方——中心跑著，害的我撞了好幾輛車子。

　　正玩得高興時(shí)，“咦？怎么開不起來了呢？”我納悶，后一想，喔！原來時(shí)間已經(jīng)到了。

　　后來，我們又玩了木馬和水上飛艇，才依依不舍地離開了公園。

小學(xué)六一作文篇2

　　早晨起來，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了。天氣真好，陽光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因?yàn)槁犝f那里可以讓孩子“免費(fèi)購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來大家都想過一把“免費(fèi)購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進(jìn)超市，可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了！“不過既然來了，就買點(diǎn)東西吧。”我有點(diǎn)沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的，出超市門口的時(shí)候，一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過來，看來他們也沒忘了我們這些大孩子。

　　出了超市，只見一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個(gè)個(gè)都是興奮又認(rèn)真。可惜我沒這個(gè)特長，所以媽媽對我說：“你自己到三樓去看書吧，到時(shí)候我來接你。”這正中我的下懷，我獨(dú)自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的.。可到了三樓，書市的門竟然沒開。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來鉆去，可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時(shí)忘了自己的煩惱，認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽！我正要跑過去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽到廣播后馬上到停車場去，你的爸爸字那里等你。”原來爸爸媽媽比我還急！這件事雖然是個(gè)意外，可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨(dú)立能力，因?yàn)殡x開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。

　　真是一個(gè)快樂又有意義的兒童節(jié)，它讓我在快樂中成長！今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時(shí)也會來參加。所以，我早早地起了床。來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個(gè)慶典活動的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目，慢慢地結(jié)束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結(jié)束……接下來，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

小學(xué)六一作文篇3

　　一年有365天,假如有人問我：你最喜歡哪一天？我會毫不猶豫地回答：我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年，我就度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

　　六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我早早地來到了學(xué)校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過去一看，原來大家在欣賞我們班的慶六一作品專刊。里面有剪紙、作文、畫畫、手抄報(bào)。咦，我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，圍觀的人說：三年級的學(xué)生能畫出這樣的畫，不錯(cuò)呀！聽了他們贊美的話語，我真為我們班感到自豪。

　　這時(shí)，廣播響起：全體同學(xué)在操場上集合。我們聽到廣播，來到了操場上，排著整齊的隊(duì)伍，學(xué)校進(jìn)行了簡短的升旗儀式，校長還作了簡要地講話：沾化一小1000多學(xué)生，六一節(jié)快樂。

　　隨后，學(xué)校的慶六一文藝表演正式拉開序幕，首先上場的是歌舞表演：《我的20xx》，一場充滿活力的表演就開始了。獨(dú)唱的.小女孩站在中間，邊唱歌邊轉(zhuǎn)著呼啦圈，旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍，做出不同的動作。表演結(jié)束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。

　　接下來，是我們?nèi)昙壉硌菁w舞：《陽光校園》，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊(duì)形。音樂停止，我們的舞蹈也結(jié)束了。

　　之后，還有小提琴齊奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。

小學(xué)六一作文篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，我們班舉行了聯(lián)歡會。

　　聯(lián)歡會開始了，主持人走到“舞臺”中央，說道“大家好，這里是三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年4班的‘慶六·一’大型聯(lián)歡會現(xiàn)場，我是主持人一號：王健。”逗得全班哈哈大笑。

　　“我們第一個(gè)節(jié)目是：心有靈犀。這個(gè)游戲分為4大類：1、交通，2、動物，3、水果，4、植物。”主持人紀(jì)錫涵說道。

　　第一組上場的是黃潤鑫和吳睿迪。這對好朋友。他們選的是交通類。黃潤鑫比劃，吳睿迪來猜。當(dāng)老師讓黃潤鑫比劃“輪船”時(shí)，黃潤鑫說道：“它是一種在海上航行的輪。”當(dāng)他說到“輪”字時(shí)，黃潤鑫馬上閉上了嘴，可還是讓聰明的主持人發(fā)現(xiàn)了。無奈，第一組挑戰(zhàn)失敗。因?yàn)楸荣愐?guī)定，在猜的時(shí)候，不能說出要猜的那個(gè)詞其中的'任何一個(gè)字……

　　第二個(gè)項(xiàng)目是頭頂氣球。游戲規(guī)則是：兩隊(duì)參加比賽，每隊(duì)5人，要將氣球用頭頂?shù)綄Ψ降念I(lǐng)地。如果對方?jīng)]有用頭再頂回來，另一隊(duì)就獲勝。游戲開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，用力地把氣球頂?shù)綄Ψ侥抢铩＝?jīng)過激烈的競賽，雙方不分勝負(fù)，觀眾時(shí)時(shí)送上熱烈的喝彩聲。

　　我們班還進(jìn)行了“踩氣球”、“大合唱”、“小品”等表演。每個(gè)節(jié)目都是那么精彩，讓我們興奮不已。今年的“六·一”我們過得可開心了，一邊欣賞著“舞臺”上精彩的表演，一邊津津有味地吃著美味可口的食物，多么快活呀！

　　最后，老師對同學(xué)們說：“祝同學(xué)們‘六·一’快樂，學(xué)習(xí)步步高升，明年‘六·一’我們再會！”

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