六一作文

時間：2024-04-30 15:15:43 兒童節我要投稿

六一作文通用[3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一作文通用[3篇]

六一作文篇1

　　今天，我們學校舉行了一個活動——六一綠色超市。在六一即將來臨之際，鄭老師讓同學們分成一攤一攤的，讓同學們選好攤主。其中，我就是一個攤的攤主，我們攤一共有12個成員。

　　下午，我帶著妹妹梅婷，挎著腰包，腰包里的零錢走路時沙沙響，搬著沉重的要賣掉的書和高興的心情來到學校。

　　到了學校，我、梅婷和幾個早來的我攤的“售貨員”開始布置攤位。因為那時風比較大，桌布被吹得飛起來，我們好不容易在找來幾塊石頭把桌布壓住，沒想到桌布的中間竟然膨脹起來，我氣壞了，最后還是用要賣的東西壓住了。

　　過了一會，我的所有成員都到了，我的攤子變得熱鬧起來。郭凌暢和呂藴是叫賣員，一有人經過攤子他們就喝道：“快來買呀，快來買呀，買足五元抽獎一次，機會難得，不容錯過！”胡朵朵是售貨員長，她把自己辛辛苦苦做的`立體廣告無私地立在攤子中間，讓我們的攤子看起來十分光彩。

　　過了很久，我的書都沒人買，我非常沮喪，打算使出終極絕招—邊走邊買。我一看到適合我的書的小朋友就馬上迎過去推銷我的書，有些小朋友會感覺書太貴，我只好降價，就這樣把我的所有書都賣出去了，雖然只賺了一點錢，但是我還是十分開心。

　　我還想賺一些錢，就去問我的攤友：“你們有什么賣不出去的產品？我可以幫你們推銷，不過推銷完了你們得給我工資。”一下子有許多攤友擁到我這來，讓我幫他們推銷產品。我領了他們需要推銷的產品，見到一個人就問問要不要，要是不要就狂說這些書可以帶來的好處，推銷了許多書。剩下沒人要的書就賣給其他攤位。我開開心心地拿了許多工資，帶著沒事干的梅婷去其他攤位買東西。

　　我幼兒園的同學黃一偉的攤位十分優惠，我用一元錢買了一疊“阿貍身份證”，黃一偉竟然還買一送一，再送我一疊“阿貍身份證”。好朋友周馳的攤位也很優惠，周馳賣給其他人的“冰涼紋身貼”賣給別人一元半，賣給我一元錢。我很高興地買了兩包“冰涼紋身貼”周馳還送我三個印章。在周馳的攤位上我還碰到了美術培訓同學——劉欣怡，劉欣怡問我要不要買她的蠟燭，我看那蠟燭像一個小奶油蛋糕，上面還放了3顆大的“葡萄”十分好看，劉欣怡的蠟燭賣別人3元，賣我2元，我很也高興地買下了蠟燭。

　　時間過得飛快，一轉眼活動就結束了，我好期待下一次這樣的活動。