有關難忘六一作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的難忘六一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘六一作文 篇1
平時每年的六一兒童節(jié)都是在學校過的，可是今年不一樣了，我在東方作文過的。
今天我到了我作文班，老師說：“我們來玩拼字游戲。”老師給我們每人發(fā)了三張紙條，說完游戲規(guī)則后，有的同學一蹦三尺高，有的同學開心的說不出話來，還有的同學坐著只發(fā)呆，好像在想該寫什么。我們該寫什么呢？就寫月球上好啦！
我們全班都寫完后就開始抽了，“明鑫，你來抽。”我激動地走向講臺，會抽到什么呢？不會出丑吧！我不安地打開紙條，偷偷地看了一眼，上面寫著焦楚賀，再看第二第三張，我差點控制不住自己，上面竟寫“焦楚賀在廁所里玩滑滑梯。”我放開聲音讀給大家聽，同學們聽完，有的人笑得前仰后合，有的'人笑得肚子疼，有的人有的了的鉆到了桌子底下。而我卻看到焦楚賀臉紅通通的，“哈哈哈”笑聲還回蕩在整個教室里，拼字游戲太有趣了。
這真是難忘的六一兒童節(jié)。
難忘六一作文 篇2
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個個都是美好的。
下午，學校開展了豐富多彩的活動。朗誦。小品。舞蹈。唱歌……各色個樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。
別看一。二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽著《小螺號》〈〈小草〉〉〈〈讓我們蕩起雙漿〉〉……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，印度舞的表演婀娜多姿，觀眾的掌聲一遍高過三遍。
還有我們的精彩舞蹈〈〈開門紅〉〉。一上場，掌聲就響個不停，我們帶著燦爛的笑臉跳起來，在臺上無比快樂，大家跳呀，跳呀，把紅紅火火的祝福送給人們。場上時而歡笑如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰。
〈〈便宜沒好貨〉〉的'小品，讓我們懂得了一個做人的道理。〈〈看大戲〉〉的歌聲，婉轉動聽。二年級小同學演了〈〈練字歌〉〉并現(xiàn)場寫出“慶祝六一”的毛筆字，一個個字橫平豎直。多美的中國書法啊！
場上的演員一個比一個精神抖擻，信心百倍，都想在這次活動中大顯身手。一展風采。
活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星。小舞蹈家。小演奏家，人才濟濟。
啊！六一節(jié)，你給我?guī)砜鞓罚。』顒樱阕屛铱鞓窡o窮。美麗的童年生活，我永遠懷念你。
難忘六一作文 篇3
“六一”兒童節(jié)到了，這天我個性興奮。因為我要和媽媽一齊到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就立刻向三樓跑去，因為那里有猜謎語的活動，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，明白的人就把它扯下來，交到服務臺去領獎。我雖然在不停的.想，但怎樣也猜不出來，還是媽媽歷害，最后猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：“這個謎語別人已經(jīng)猜過了，無效”。當時我十分失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進去，哇！
一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見那里看書的人很多，心想：這書里的知識就應很豐富，于是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書能夠考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小說發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：這天真快樂！
難忘六一作文 篇4
光陰如箭，歲月如梭。轉眼間，五年的小學生活就要過去，而今天，是一個值得紀念的節(jié)日：六一兒童節(jié)。這是我小學生活中最后一個六一節(jié)了，同時這也是我人生中最后一個兒童節(jié)。所以，我們把這個兒童節(jié)過得豐富多彩。
首先，我們去汶源講堂觀看節(jié)目，首先，有四個主持人上場，于是，節(jié)目開始了！哇！節(jié)目豐富多彩，像那些京劇、小品，我終于能親眼看一看了！我最喜歡的是四位音樂老師彈奏的曲子：喜羊羊與灰太狼、大頭兒子小頭爸爸、爸爸去哪兒、采蘑菇的小姑娘。以及兩個那同學演的小品“雙簧”，真是讓我大開眼界。還有我的那幫徒弟（在我四年級時，我教過他們葫蘆絲）吹奏的《荷塘月色》，戲曲《女駙馬》等都很精彩，可惜篇幅有限，不能全說，只能挑一些最喜歡的來介紹。
回教室后，我們開始了自己的演出，王景蘭等人的小品《拿不拿》有這重大意義，表示做人要拾金不昧。劉一林等人的節(jié)目讓大家知道友情的力量是多么偉大。其實，我最喜歡的節(jié)目是房柏林和張旭坤的《青蘋果樂園》，這首歌真的'很好聽，他們唱的也很不錯，但和小虎隊的原唱還是差了那么一點點。
光陰如箭，歲月如梭。轉眼間，五年的小學生活就要過去，我會永遠記住這個六一兒童節(jié)的！
難忘六一作文 篇5
20xx年的六一兒童節(jié)，是我上小學后過的第一個兒童節(jié)。這天，我光榮的入隊了，我?guī)狭思t領巾，成為一名正式的少先隊員，真是一個難忘的兒童節(jié)。
周五早晨到學校后，老師帶我們去操場和家長一起集合，由體育老師教給我們跳親子操，和爸爸媽媽一起跳健美操真開心啊！之后是我們少先隊員入隊儀式，媽媽給我系上了紅領巾，爸爸送給我六一的禮物，我心里高興極了。
入隊儀式結束后，我們去運河公園：有的'同學畫家鄉(xiāng)，有的同學放風箏，還有的同學滑旱冰。多開心啊！
放學后媽媽爸爸帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多啊！媽媽說：“因為今天是兒童節(jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞。”媽媽先讓我在一個位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的。”媽媽笑著說：“是的，麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié)，所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)紅領巾在我胸前飄飄，真是一個難忘的六一兒童節(jié)啊！
難忘六一作文 篇6
六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節(jié)。
我們學校在這一天也舉行了一個令人難忘的活動，叫“播撒美的種子”，我們全校的學生老師們將在一個大舞臺上表演各種各樣的節(jié)目。我最喜歡的是十六個節(jié)目的其中一個，那就是管樂合奏。
主持人走上了舞臺，用響亮的`聲音說：“現(xiàn)在有請學校管樂團為我們演奏！”管樂團上場了，那陣勢可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學們坐在了椅子上，手里拿著管弦樂器，有的同學拿著小號，有的同學拿著長號，有的同學拿著圓號，有的同學拿著薩克斯，有的同學拿著長笛。
開始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚，一首《Milkywaymarch》便開始了。低沉的薩克斯聲響了起來，接著是各種樂器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂曲。在樂曲中，我聽出有一段是一種樂器一小段地演奏的，還真是獨有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學們也把這首好聽的樂曲以自己最好的方式結束了。
只見指揮老師把手高高舉起，比劃了個“二”字，“原來有兩首曲子！剛好沒聽夠！”我說道。第二首曲子開始了，我聽這熟悉的旋律，啊！這不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺得我們管樂團演奏得好聽！
管樂團的表演結束了，我看到了那么好的表演，聽到了那么美的音樂，這個六一真是難忘！
難忘六一作文 篇7
這天就是六一節(jié)啦！
我十分高興。
早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我立刻就去整理東西：一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒，我立刻拿起袋子和雨衣，說了聲：“媽媽再見。”就急匆匆的沖下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……
最后到校了。可校園里只有三三兩兩的學生在走動著。我很納悶，心想：這天是六一節(jié)，同學們該不會遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！
等我走進教室才明白：原先同學們因下雨的.關系沒出來。這時，陳老師來了，她指揮班長林童把大家?guī)нM多功能大廳。我們找好位置坐下。這時，一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報告。隨后，我們舉行入隊儀式，老師讓我們帶上紅領巾，我不會打結，所以只好打個死結。之后，我們唱隊歌，表示對紅領巾的尊重。最后，進行表演。我最擔心的就是“泥娃娃”了，因為那是我們班級表演的節(jié)目，如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。完美的時光總是那么短暫。立刻就放學了。
回到家我看著紅領巾。心想：“紅領巾是紅旗的一角，那么就表示我們是祖國的接班人。”所以我必須要努力學習，為偉大的祖國做貢獻。
難忘六一作文 篇8
盼望著，盼望著，“六一”國際兒童節(jié)終于到了。這是我們的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，所有孩子都懷著無比激動的心情面對這一天。對于小學生活還有一年的我來說這一天更顯得彌足珍貴，我要讓這一天過得更愉快更有意義。
兒童節(jié)的前一天晚上我興奮過度久久不能入睡，但第二天早上還是早早的就起床了，等我來到學校同學們也來得差不多了，個個都穿著整齊劃一的校服，面帶桃花，等待著神圣時刻的到來。操場上工作人員早已密密麻麻的擺滿了藍色的小凳子，遠遠望去就像一塊大大的藍地毯，我們在教室里休息了一會兒老師就領著我們整齊有序的入場坐下，“六一”聯(lián)歡會馬上就要開始了。
首先校長致開幕詞，接著就是升旗儀式和期中考試頒獎儀式，緊接著主持老師宣布的第一個節(jié)目就是二年級的小朋友們表演賽龍舟。瞧瞧，小朋友們個個穿得紅遍全身，腰間挎著一大鼓，雙手拿著木棒有節(jié)奏的敲過不停，嘴里還不停的吼著，雙腳不停的跳著，他們的節(jié)奏整齊劃一，等他們跳了一會兒，一位位身穿藍色拉丁舞服的'小姑娘手拿一根根金色的木漿從舞臺的兩側跑了過來，開始了精彩而激烈的“賽龍舟”比賽。一個個大快人心的節(jié)目讓我們在臺下大飽眼福，其中我們年級組表演的節(jié)目“佤山姑娘”也讓我情有獨鐘，只見一位位美麗的佤山姑娘從舞臺一側緩緩走來，她們披著長發(fā)，穿著短裙，讓我不禁想起海底的美人魚姑娘。剛開始音樂輕柔而又舒緩，她們的舞姿也隨之翩翩起舞，緊接著音樂頻率越來越快，她們個個把披著的長發(fā)用力一前一后的甩了起來，她們表演得是那樣的認真，那樣的熱情奔放，每一個動作都讓人嘆為觀止！不知不覺中文藝聯(lián)歡會就在同學們的掌聲中結束了，我和同學們依依不舍得離開了操場，但心里卻美滋滋的。
難忘“六一”，這一天讓我們在這里說出了我們的心愿，放飛了我們的夢想，我要永遠地記住這一天。
難忘六一作文 篇9
我度過了許多的六一兒童節(jié)，然而這一次六一最令我難忘。
“六一當上主持人”
盼望著，盼望著……終于快到六一兒童節(jié)了。5月20日的早上，我背著書包來到瘋狂寶貝，放學后，樂樂老師讓我、姜爽、李敏琦等5個人到二樓去。經(jīng)過嚴格的刪選，我成為了六一節(jié)目的主持人。
“六一節(jié)目很精彩”
六一兒童節(jié)這一天到了，我一想到自己是主持人，心中十分緊張，后來媽媽鼓勵我說：“夏敏，你不要緊張，一定要沉著應對，要對自己有信心，媽媽相信你 是最棒的。”我聽了媽媽的話，心里便不再那么緊張。節(jié)目開始了，我們4個主持人剛把節(jié)目報完，平靜的海面陡然就卷起了一陣暴風雨，“暴風雨”過后，精彩的 節(jié)目就開始了，首先是畫畫，接著主持人報完幕后，《三字經(jīng)》表演就開始了……
“六一的收獲”
時間一分一秒的'過去，表演已經(jīng)接近尾聲，通過這次六一兒童節(jié)我明白了：做事只要相信自己，就一定能夠成功。
難忘的六一，不僅讓我明白了一個道理，而且給我?guī)頍o窮無盡的歡樂。
難忘六一作文 篇10
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們送去五月的芬芳，迎來六月的時光。今年的六一國際兒童節(jié)，我們黎苑小學舉辦了“迎接新時代，追逐新夢想”文藝匯演活動。這一天，對我來說，真是一個快樂而難忘的節(jié)日。
“敬愛的老師們！親愛的同學們！大家好！”上午七點四十分，節(jié)目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺，這是我第一次擔任學校文藝匯演主持，我心里好像裝著十五個吊桶——七上八下的，握話筒的手微微出汗。望著臺下黑壓壓的觀眾，不知怎的，那早已熟記于心的臺詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦？我焦急的望著臺下的`觀眾，兩腿不由得瑟瑟發(fā)抖。而就在這時，我發(fā)現(xiàn)站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看著我，緊張的心情驟然煙消云散。“絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。”那臺詞竟又準確無誤地從我口中吐了出來。臺下，我的老師和同學們?yōu)槲遗氖址Q贊，我仿佛聽到了他們的表揚:“那個穿紅禮服的主持人，是我們班的劉凌菲，聲音真好聽，好像一只百靈鳥！”
那一個個精彩的小品都逗得臺下觀眾捧腹大笑，那一首首動聽的歌曲使大家連連拍手叫好！我這主持人也情不自禁的陶醉其中，竟忘記報節(jié)目了。在老師的提醒下，我又一次挺起了胸膛，大步流星地走上了前臺。“將進酒，杯莫停，與君歌一曲，請君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美，如果把唐詩與現(xiàn)在的舞蹈、音樂結合在一起，那會是一種怎樣的情景？有請六年級的同學為我們帶來舞蹈《將進酒》!”
“讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)，祝同學們學習進步，童心常在，黎苑小學20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束！”最后一次出場時，我以慷慨激昂的語調抒發(fā)了作為主持人的滿腔豪情，節(jié)目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結束了。
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